２時間目、１年生の教室です。
算数「いくつあるかな」の学習中です。

大きさの違う「果物カード」の数え方について、
子どもたちが意見をつないで、つないで、
問題を解決していきました。

「算数、大好き！」という子どもたちが
育っている様子、嬉しく思います。