５年生が家庭科でミシンの使い方を学んでいます。
　まずは、針には糸を通さず、から縫いでミシンの使い方に慣れます。正しい手順で安全にミシンを扱うことを繰り返し練習するとともに、班の仲間にアドバイスしながら安全に学習を進めていました。
　子どもたちは、手縫いやミシン縫いを経験し、裁縫の楽しさに触れています。

　総合的な学習の時間で防災について学んでいる４年生。これまでの学びを壁新聞にまとめました。
　東日本大震災や中越地震の被害の様子をまとめたもの、防災食や防災グッズの紹介、避難所生活で大切なこと、ハザードマップ、二次被害を防ぐために…。様々な視点から学習を振り返り、レイアウトを工夫しながらまとめました。
　苦労して完成させた壁新聞を互いに読み合い、よくできている点や工夫されている点を互いに認め合った子どもたち。みんな満足した表情で学習に臨んでいました。壁新聞はコンクールに出品する予定です。

　学級や委員会の代表が参加して学校生活について話し合う代表委員会。今回の議題は、児童会のお祭り「みつばまつり」についてです。
　縦割り班で出店を出し、みんなでゲーム等を楽しみます。その出店のもち方について、各学級で事前に話し合った内容を発表したり提案に質問したりしました。部屋や物品の使い方に気を付けながら、「縦割り班で協力して楽しむ」というねらいに迫るお祭りにすることをみんなで確認しました。
　今後、何回か準備の時間を設けていきます。みつばまつりは今月27日（金）に予定しています。

　技能五輪世界大会に出場した脇野町小出身の先輩が母校を訪れました。
　日本代表として、プログラミングを駆使した金属加工技術のCNC旋盤の技を競った世界大会。どのような削り方をしたら課題を達成できるかを頭の中でイメージしながらプログラミングをします。その速さや正確さを評価され、見事、銀メダルを獲得されました。今回、その活躍を６年生に報告していただくとともに、苦労や仕事の魅力、やりがいなどを伝えてくださいました。
　先輩の話を聞いたりコミュニケーションをとったりした子どもたちは、身近な方が世界の舞台で偉業を成し遂げたことを誇りに思う気持ちを抱きました。生き方や職業などについて視野が広がる、たいへん貴重な学びの機会となりました。

　学校運営協議会を開催しました。保護者や地域の代表の方から学校運営や教育活動について直接ご意見をお聞きし、学校づくりにつなげる場です。
　子どもたちの学習の様子を見ながら校舎内を回った後、ランチルームで給食を召し上がっていただきました。その後の懇談では、教育活動の成果と課題、今後の予定などをお伝えする中で、当校の教育活動に対して建設的なご意見をたくさんいただきました。
　頂戴したご意見を今後の教育活動に生かし、地域と学校が一体となって子どもたちを育ててまいります。

　長岡市出身のオペラ歌手、永田峰雄さんの活躍をまとめた冊子を学校に寄贈していただきました。
　全身から湧き上がる声量で大勢の人を魅了し、ヨーロッパ各地で活躍された永田さんの功績を広く知ってもらおうと、同級生の有志の方々が、長岡市の協力も得ながら３年かけて制作した冊子です。
　冊子を作られたメンバーの方が学校に直接お持ちくださいました。そして、子どもたちを代表して、６年生の図書委員長に手渡していただきました。
　冊子を読み、夢を追い求めた郷土の先人の生き方に思いを馳せることができそうです。

　学校保健委員会は、自分の生活を振り返り、健康な生活習慣について考えることをねらいとしています。今年度は、講師を招いてデジタル機器の使用と生活について考える学習を三島地区の小学校と中学校が合同で実施しました。
　「親は、スマホやタブレットを使っていること自体ではなく、しなければならないことをしない、後回しにするという行動を怒っているんだ」「自分に必要な睡眠時間から逆算して、機器の利用時間を考えよう」「機器に触れない、使わないなど、けじめをつけたり我慢したりする心を自分で育てることが大事だ」など、講師からたくさんのことを教わりました。中学生や他校とのグループワークでは、進んで自分の考えを述べ合っていました。
　子どもたちは自らの生活を見直し、健康な生活と体づくりに向けた決意を新たにすることができました。

　１年生がサツマイモを収穫しました。久しぶりの秋晴れの中、笑顔で取り組みました。
　長く伸びたつるをかき分けてまとめた後、丁寧に土の中を掘ってサツマイモを探します。「あった！」「大きいぞ！」「かわいいイモも見つけたよ！」畑に元気な歓声が響く中、子どもたちは次々にイモを掘り出しました。
　たくさんのイモの収穫に満足そうな子どもたち。この後の学習につなげていきます。

　さすが最高学年。きれいな歌声に加え、会場の一体感を醸し出す演奏は、音楽発表会のトリにふさわしい、感動を呼ぶステージでした。

　防災学習の取組と関連させながら発表しました。伸びやかな歌声とリズミカルな演奏で会場の雰囲気を盛り上げました。

　今、育てているだいこんを歌にして、楽しく、伸びやかに歌いました。合奏では、一人一人が役割を果たして活躍することで、素敵な演奏になりました。

　合唱も合奏も、「みんなの心がひとつになる」という目標に迫るステージでした。高学年らしさが伝わるハーモニーと演奏でした。

　元気で美しい歌声と歯切れのよいリズムで、音楽の楽しさを思いっきり表現しました。音楽で聴衆に魔法をかけ、魅了しました。

　初めての小学校での音楽発表会。少し緊張しましたが、元気な歌声を披露しました。鍵盤ハーモニカの演奏は、一人一人の演奏技能がすばらしく、全員の音や息継ぎがそろっていました。

　オープニングを飾るステージ。リズムに乗って軽やかにステップを踏み、７人の息がぴったり合った踊りはとても格好良かったです。長い期間、練習を重ねた成果を堂々と披露しました。

　夏休みが明けてから、子どもたちは音楽発表会に向けた練習を重ねてきました。少しずつ上手になっていることを実感しながら取り組み、見事な合唱と合奏に仕上げました。学年の発達段階に応じた発表の内容や子どもたちの姿であったと思います。全員合唱は会場がひとつになり、盛り上がりました。
　大勢の保護者やご家族の皆様、地域の皆様、ご来賓の皆様から駆けつけていただきました。いただいたたくさんの拍手は、子どもたちの大きな自信になりました。ありがとうございました。

　奉仕委員会の企画によるイベント「ボランティア BINGO」を行いました。お題を達成してビンゴを目指すものです。
「校内のごみを拾う」「体育館のボールを整理する」「図書室の本を整理する」「ハートぽかぽかカードを書く」など、子どもたちは競うようにお題を達成してビンゴを目指していました。
　「気付き 考え 実行する」という青少年赤十字のテーマに迫る実践ができるよう、これからも進んで行動する姿を期待したいですね。

　今週末に音楽発表会を控えています。今日は発表会の動きのリハーサルを行いました。
　プログラムの順に、ステージへの出入りの仕方や楽器の位置などを確認しました。また、アナウンス担当の子どもたちは実際にマイクを使って話し、本番に向けて自信を付けました。
　当日は、子どもたちの堂々としたステージをお楽しみください。ご自分のお子さんの学年だけでなく、たくさんの学年の発表をご覧になっていただき、発達段階や成長を感じていただきたいと思います。

　１〜６年生で編成する縦割り班「みつば班」でゲームを楽しみました。
　「赤いものと言えば…」「冬と言えば…」「ボールを使うスポーツと言えば…」班のみんなが同じものを連想するようにします。同じ答えの人の人数が得点となり、他の班と得点を競い合いました。
　子どもたちは進んでコミュニケーションをとりながら、異学年交流を楽しんでいました。上学年のリーダーシップ、下学年のフォローワーシップなどを養う大事な機会です。これからも縦割り班活動を大切にしていきます。

　地域の読み聞かせボランティアの方々が子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。
　今回は１〜４年生が対象です。地域のお地蔵様を題材にした昔話を披露してくださった方、声の抑揚や読む速さを変えながら子どもたちをひきつけてくださった方、お寿司のネタと恐竜を組み合わせたおもしろい本を紹介してくださった方など、たくさんの工夫とアイディアがあふれる読み聞かせの時間になりました。
　いろいろな読み聞かせの形や本の内容に触れることができた子どもたち。本や読書への興味・関心を高め、「読書の秋」を存分に楽しんでほしいと思います。