４年生がいろいろな災害について学んでいます。
　今日は地震について、動画を見ながら学びました。東日本大震災など、大きな被害が出た災害の様子を改めて学び直しました。そして、感想や気付いたことをワークシートに記録しました。
　この学びを今後の学習計画づくりにつなげていきます。災害に対してどのように備えるか、自分事として学習を深められるよう、学びを積み重ねていきます。

　２年生が畑に夏野菜の苗を植えました。
　農協の方から苗の取り扱い方や植え方を教えていただきながら学習しました。保護者ボランティアの方からも援助していただきました。
　キュウリ、トマト、ナス、ピーマン…。子どもたちは自分が選んだ野菜の苗を慎重に扱いました。丁寧にポットから出し、やさしく土をかけていました。
　今から収穫を楽しみにしている子どもたちです。成長の様子を観察し、変化に気付きながら、愛情を込めて育てていきます。

　全校で運動会の練習に取り組みました。
　応援席の並び方、みしま音頭やストレッチダンスの練習、開会式と閉会式の流れの確認などを行いました。
　整列の仕方や話の聞き方など、今日は、競技よりも参加態度に磨きをかけることをねらった練習でした。当日は、生き生きとした、かっこいい子どもたちの姿をご覧いただくことができそうです。ご期待ください。

　５年生が学校司書から図書室や本の秘密について学びました。歴史、自然科学、文学…といった１０種類の分類があること、図書室の本棚はその分類ごとに整理されていること、などを教えていただきました。
　また、「おはなし倶楽部」のボランティアの方が来校され、季節や学校行事の時期に合った本の紹介やワクワクするような掲示物の作成に取り組んでくださいました。
　図書室の環境を整え、支えてくださっている方に感謝しながら、これからもたくさんの本にふれてほしいですね。

　１年生がひらがなの学習をがんばっています。今日は「ま」「と」の練習です。
　筆順や画の長さ、止めなどについてみんなで確認しました。また、画をまっすぐ書くのか、それとも、少し丸みがあるように書くのか、などについて考えたり話し合ったりするなかで、子どもたちは文字全体の形や特徴に気付いていました。
　良い姿勢で、慎重に書こうとする子どもたち。真剣に、はりきって机に向かっています。

　赤白に分かれて応援練習を始めました。
　応援歌を何回も歌ったりエールの振り付けを練習したりしました。応援リーダーからは、応援の声の大きさだけでなく、話の聞き方や姿勢などについてもチームの士気を高める言葉がけがありました。
　第１回目の練習に全校みんなが一生懸命取り組みました。運動会当日に向けて、チームとしてまとまろうとする気持ちと態度に磨きをかけていきます。

　６年生が家庭科の学習で調理実習に挑戦。今回は野菜と卵を使った調理です。
　材料を切る作業や炒める作業を協力しながら丁寧に行いました。また、食器洗いの作業も分担して行い、効率的に学習を進めました。
　そして、野菜炒めとスクランブルエッグが見事に完成。香りがよく、色の鮮やかが映え、食欲をそそります。
　じっくりと味わっていただいた子どもたち。学習がうまくいったことを振り返り、実感し、とても満足げな表情でした。

　応援団が各学級を回って応援の仕方を教えています。今日は、応援歌を歌ってみせたり、三三七拍子の動きを教えたりしました。
　手本を示したり指示を出したりして、全校のリーダーとしてはりきって行動する応援団の子どもたち。特に低学年に対しては、丁寧で分かりやすい言葉で関わろうとする姿が見られました。これからもっともっと活躍するでしょうね。とっても楽しみです。

　赤組と白組に分かれて結団式を行いました。
　応援団の子どもたちが一人ずつ自己紹介をしたり、めあてを伝えたりしました。また、応援歌を披露し、それぞれの組の士気を高めました。
　何日も前から準備をして今日の結団式を迎えた応援団。引き締まった表情で全校の前に立ちました。応援団以外の子どもたちも、緊張感をもって会に臨んでいました。
　運動会まであと２週間。少しずつ、子どもたちの気持ちが高まり、練習にも熱が入りそうです。

　青少年赤十字（JRC）の登録式を行いました。
　奉仕委員会の子どもたちが、青少年赤十字の活動や成り立ちなどを丁寧に発表しました。その後、誓いの言葉を確認したり、学級代表が署名をしたりしました。
　登録式を通じて、一人一人がJRCの一員である自覚をもつことができました。「気づき、考え、実行する」というJRCの精神を日常生活の中で実践できるといいですね。

　１年生が、友達をたくさんつくる学習をしました。
　「私の名前は○○です。」「好きな食べ物は○○です。」「ぼくは○○が好きだよ。」はっきりした声で、お互いに自己紹介をしました。そして、自分の名前を丁寧に書いて、サインを交換し合いました。
　子どもたちは落ち着いた態度で、笑顔で学習していました。そして、仲間とのコミュニケーションを積極的にとることができました。

　午前の活動の流れで、今日の給食はみつわ班でいただきました。班の仲間とコミュニケーションをとりながら、楽しく会食することができました。
　午後は「トレジャークイズ」と題し、校舎中を歩きながら、午前中に作ったクイズを解いて回りました。「復興を祈る花火の名称は？」「地域にはいくつの町内がある？」新潟県や長岡市、三島地域にちなんだクイズの答えを、どの班も一生懸命考え、話し合っていました。
　６年生が長い時間をかけて準備を進めてきたイベントは大成功！！思いやりいっぱいの行動で子どもたちの絆が深まりました。学校中に笑顔とやさしさが広がる、ステキな一日になりました。

　縦割り班の仲間と仲良くなることをねらいとした活動を行いました。
　午前中は、自己紹介カードや班の印となる「旗」を作りました。カラフルで工夫した作品ができあがりました。また、午後の活動の準備として、班ごとにクイズをひとつずつ考えました。
　１〜６年生が互いを尊重し、みんなで話し合ったり協力したりしながら、仲良く活動することができました。

　大勢の保護者の皆様から学習参観にお越しいただき、ありがとうございました。
　子どもたちはたいへん張り切って学習していました。また、お家の方と一緒に学ぶ機会に喜びを感じながら、笑顔で取り組んでいました。
　学校説明会、あおい会総会、学年懇談会などにも積極的にご参加いただきました。教育活動や保護者同士のつながりなど、今年度の歩む方向を確認・共有することができました。子どもたちの健やかな成長を、家庭・地域・学校でともに支えてまいりましょう。

　地域に伝わる『みしま音頭』を運動会のフィナーレで踊ります。１・４・６年生が２時間目に、２・３・５年生が３時間目に、一緒に練習しました。
　高学年の子どもたちは、低学年にていねいに教えたりお手本を示したりしました。低学年の子どもたちは他の仲間の動きを見ながら、踊りを覚えようとがんばっていました。中学年の子どもたちは、真剣に、協力して踊ろうとしており、よい雰囲気をつくっていました。
　これからも踊りの練習を重ねていきます。当日は、ご家族や地域の皆様も一緒に輪になって踊りましょう。そして、みんなで運動会を楽しみましょう。

　運動会のスローガンを決める代表委員会を行いました。３年生以上の学級代表と委員会の代表が参加しました。
　「力を合わせて」「あきらめない」「バトンをつなぐ」「みんなが主役」…。参加した子どもたちは、各学級で話し合ってきたことや自分の考えを発表しました。キーワードを使ったスローガンの案がたくさん出され、みんなで話し合いながらひとつにまとめました。
　子どもたちは真剣な表情で考え、それを進んで発表していました。主体的な態度がたいへん立派でした。決まったスローガンは、後日、全校の前で発表する予定です。

　３年生と４年生が交通安全教室を行いました。自転車の安全な乗り方を学びました。
　自転車の点検では、「ブタはしゃべる」が大切であることを教えていただきました。（ブ…ブレーキ、タ…タイヤ、は…反射材、しゃ…車体、べる…ベル）また、一人一人が自転車に乗って道路に見立てたコースを走りました。右・左・後ろを確認しながら、慎重に乗っていました。
　学んだことを普段の生活の中で実践してほしいと思います。周りの大人も、安全な自転車乗りができるように声を掛けていきたいですね。ボランティアとしてご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　５年生は社会科で農業について学びます。今日はすじまき作業を見学しました。「農事組合法人わきのまち」の方からご協力いただきました。
　米作りの準備作業を繊細に、丁寧に行う様子を学びました。また、田んぼに関わる知識や今後の作業の概要を教えていただいたり、トラクターや田植え機に試乗したりしました。
　機械化やIT化、スマート農業など、現代の農業について学ぶとともに、農業に携わる方と直接コミュニケーションをとる中で、お米の価格や農業の担い手に関わる問題にも触れることができました。今後、様々な学びが子どもたちを待っていそうです。

　今年度の運動会は５月２３日を予定しています。昼休みに全校児童が集まり、赤白のチームを決めました。
　AチームとBチームの二人の応援団長が箱の中から同時に赤白玉を取り出します。子どもたちはドキドキ、ワクワクしながら見守ります。結果は…。Aチームは白組、Bチームは赤組に決まりました。決定した瞬間、大歓声が学校中に響き渡りました。
　「競技も応援も全力で頑張ろう」「みんなで協力して頑張ろう」各応援団長がメッセージを伝え、全校児童の気持ちを高めました。これから運動会に向けた様々な活動が始まります。みんなで一つの行事を作り上げていくおもしろさを味わうことができるよう取り組んでいきます。

　道路の安全な歩行について確認する交通安全教室を行いました。脇野町駐在所や与板警察署の交通課の職員からも来校していただきました。
　１年生と２年生は、班ごとに学校の周りを歩きました。交差点や曲がり角では左右を確認すること、車の動きに注意を払うこと、信号機のない横断歩道の渡り方、などを学び、実際に練習しました。子どもたちは安全に留意しながら道路の端を歩き、真剣に取り組んでいました。毎日、安全な歩行を実践できるよう、地域、家庭、学校みんなで子どもたちに声をかけていきたいですね。
　地域の方へのあいさつも元気にでき、ほめていただきました。ボランティアとして子どもたちの安全を見守ってくださった皆様、ありがとうございました。