5年生が、9月16日(金)に稲刈り体験をしました。地域の方のご協力のおかげで、5月に田植えをした水田の稲を刈ることができました。
　子供たちは、自分たちの植えた稲を全部刈ろうと、ものすごい勢いで鎌を動かしていました。「ランニングフェスタの練習で、2キロ走るよりも大変」といった声も聞こえてきました。しかし、参加した5年生全員で力を合わせても、40分ほどの活動で刈ることができたのは、水田全体の10分の1ほどでした。その後、あっという間に自分たちが刈った量よりもはるかに多く刈ることができるコンバインの様子を見学し、科学技術の進歩や機械化の利便性を実感していたようです。
　今後は、米の流通や水田のその後についてなど、稲作体験から発展させた学習を進めていく予定です。

　9月29日（木）に4年生が社会科見学に行ってきました。行先は、信濃川大河津資料館と刈谷田川ダムです。4年生は、春から総合的な学習の時間で川について調べてきました。今回の社会科見学でさらに川について理解を深めることができました。
　大河津資料館では、信濃川の災害の歴史や人々が防災にどのように取り組んできたのか、そして、現在でも分水路を整備していることを知りました。
　刈谷田川ダムでは、人々の生活のための多目的ダムとして、川の水を様々なことに利用していることも知りました。
　見学で実際に目にしたことや聞いたこと、そして、感じたことをこれからしっかりと振り返り、まとめていきます。

　3年生の「みしま何でもたんけん隊」が様々な探検に出かけています。9月15日には、柳醸造さんに探検に行ってきました。
　お店には、まち探検でお邪魔したのですが、今回は奥深い工場ゾーンに入れていただきました。味噌の作り方を学んだあとの探検なので、機械の仕事内容もよく理解できたようでした。
　その日は味噌の仕込みの日でした。仕込みの日に見学に招待してくださったことに感謝です。蒸した大豆がムニュムニュとつぶされて出てきます。それと塩と麹と混ぜたものをベルトコンベアーから落として樽に詰めます。そのとき、空気を抜くために高いところから落とします。そして、1tの味噌が入った樽を運ぶのは、フォークリフトでした。あまりの力持ちさに「人じゃ無理だよね。」と静かに納得していました。
　近くにある味噌工場でこんなふうに味噌が作られていたことを知り、大満足の子供たちでした。

　9月6日（火）に２年生が秋野菜の種をまきました。自分の選んだ野菜の種を「小さい！」と言いながら、大切に穴に入れて土をかけていました。少しずつ芽が出てくると「かぶと小松菜の芽が似ているね」「早く大きくなって、食べたいな」などと、自分の植えた野菜を観察しています。
　生活科の時間に、グループごとに新聞作りと畑に置くボードを描いています。「リーダーをやりたい！」と言う子供が複数いたグループは、ジャンケンやにらめっこで決めました。グループ名が偶然同じになったときに、どうするのかを見守っていると、「同じ名前でもいいよね！」「かぶだけに、かぶった！」と、仲良く話し合いながら進めました。とても和やかな雰囲気でした。
　ある程度の活動の流れを説明した後は、自分たちで相談して進めるように促しています。夏野菜のときの経験を生かし、担任に頼ることなく自分たちで進めている姿が大変すばらしい２年生です。

　9月13日（火）１年生が待っていたアルパカの親子、おりひめとひこが脇野町小学校へやって来ました。
　アルパカをのせた車がやって来ると「来た〜！」「うわーっ！！来たよ〜」と、大きな歓喜の声が上がり、子供たちの瞳が大きくキラキラと輝き出しました。花のアーチをくぐり、アルパカ小屋に入ったおりひめとひこは、少しびっくりしているようでしたが、その表情がまたなんとも可愛らしかったです。
　迎える会の中で、牧場の方の「一生懸命にお世話をして、アルパカと仲間になってください」という激励の言葉を、子供たちは真剣な眼差しで聞きました。
　この日に向けて、一人一人が友達と仲良く協力し合い、楽しみながら自分の役割に取り組んできました。一からみんなで作り上げてきた迎える会は、子供たちの温かい心のこもった会となりました。きっとこれからの学校生活に生かしていけると思います。みんなとてもよく頑張りました。