今日は運動委員会による大縄大会が昼休みに行われました。当初の計画がインフルエンザの流行で延期されていたものです。これまでのクラスの団結ぶりを見せるべくどのクラスでも応援を熱心に行い、それぞれの記録更新を目指しました。
　体育館いっぱいに響き渡った声援や大縄をまわる回数で熱気にあふれるものでした。運動委員会の進行によりみんなで充実の時間を過ごすことができました。１位は３松の２０１回、２位は２梅の１４５回、３位は３梅の１３９回…でした。応援賞は２梅に輝きました。みんなで力を合わせて一つのことをやり遂げる大切さを感動とともに学んでほしいと思います。明日は４、５、６年生ですね。楽しみにしています。運動委員会の皆さん、お疲れ様でした。
　

　今日は不審者対応を想定した避難訓練を実施しました。
　子どもたちは真剣な表情、姿で行動ができました。
　訓練では、安全を第一に、先ず自分の命を守ることの重要性を確認し指導しました。
　今日の訓練に先立って、昨日、教職員は与板警察署の協力を得て、不審者対応の研修を実施しました。子どもたちの安全確保をいかに確立していくか、しっかり考えながら身に付けた時間となりました。ポイントを確認しながらいざという時の対応力をつけていきます。安全・安心の学校、地域をこれからも大切にしていこうと思います。生活安全課の皆さん、ご協力ありがとうございました。

　昨日、６年生は社会科の学習として日吉小学校の高学年の児童と校外学習に行ってきました。見学箇所は、長岡戦災資料館、山本五十六記念館です。長岡観光ボランティアガイドの皆さんに説明をお願いするとともに中学校の校長先生からも説明していただきました。たいへんありがとうございました。
　子どもたちは、戦争の悲惨さや当時の人々の暮らしや考えを知るとともに、改めて平和な社会を築いていこうとする思いを深めていました。
　近現代史を学ぶ貴重な場であったとともに、開府４００年を経た郷土長岡の歴史を知り、これからの社会づくりに生かしていってほしいものです。
　

　おはなし倶楽部の安達さん、稲田さん、永澤さんから１、２年生にそれぞれ読み聞かせをしていただきました。今日は新年最初の読み聞かせです。子どもたちは自然と絵本の世界に吸い込まれているようでした。
　１梅では「てぶくろをかいに（新美南吉）」「コーネリアス（レオ・レオニ）」、１松では「ずどんといっぱつ（ジョン・バーニンガム）」、２年生では「十二支のおはなし（内田麟太郎）」「おにはそとふくはうち（日本むかしばなし）」のお話でした。
おはなし倶楽部の皆さん、今年もよろしくお願いいたします。

　５年生は「大自然」、６年生は「新雪の朝」です。
　５年生は漢字３文字、６年生は４文字のバランスがポイントです。
　姿勢を整え、気持ちを込めて丁寧に書いていました。
　６年生は中学への新しいステージへと向かいます。その６年生の後を引き継ぐ５年生は最上級生として、それぞれ自覚を持って進んでいってほしいと思います。
　今日の書初めで表した自身の気持ちを大切にして。

　３年生以上は毛筆に挑戦です。オープンスペースを有効に使ってこちらも真剣に取り組んでいました。
　３年生は「心の友」、４年生は「春の花」です。どちらもひらがなの「の」がポイントの一つになっていました。文字のバランスと自分の名前が決め手になっているようです。

　子どもたちは「ことはじめ」として、書初めを行いました。これまでの練習の成果を発揮できるように、とても静謐な中で真剣に取り組んでいました。
　姿勢を正し、とめ・はね・はらいに注意して太く、濃く、大きく書けるように臨んでいました。お手本をもとに、自分の名前もきれいに書けることを目指していました。文字のバランスを考えながら体全体で書くことや、今年一年の意気込みを込めて丁寧に書くよう指導しました。
　低学年は硬筆に取り組みました。
　１年生は「青い空に、はつ日がかがやいています。」
　２年生は「友だちと大きな雪だるまを作ります。」に挑戦しました。

　明けましておめでとうございます。平成最後となる亥年がスタートし、今日から学校も新たな年が始まりました。保護者の皆様、地域の皆様、今年もよろしくお願いいたします。全校朝会は子どもたちの元気な姿で始めることができました。幸先の良いスタートを切ることができたのではないかと考えています。
　始めに、「越後長岡　地域の宝かるた」の入賞者とその紹介を行いました。長岡全市小学校を挙げてのかるた作成に取り組んできたものであり、５、６年生が中心となって取り組んできました。郷土愛を育むという願いも込められているものです。その完成版を年末に三島支所長様より贈呈していただいたものです。
　１，２月の生活目標は「脇小じまんのあいさつ広めよう」です。あなたを大切に思っていますという、気持ちを込めてあいさつに取り組んでみようと指導しました。最後に校歌を元気よく歌って今年にかける意気込みを表しました。　

　今日は全校朝会を行いました。明日から子どもたちが楽しみにしている冬休みです。
約２週間の期間ですが楽しく充実の冬休みにしましょう。現在、インフルエンザで欠席の児童が数名います。健康で安全な休みとなるよう、生活リズムに気を付けたり、うがい、手洗いの励行などにも注意して生活しましょう。
　全校朝会では、社会を明るくする運動、新大全国硬筆大会、いきいきわくわく科学賞２０１８、第５４回新潟県中越教育美術展の入賞者等の表彰も行いました。いろいろな分野で子どもたちが活躍できることはますます大切です。また、冬休みの生活指導を行いました。健康、安全面を第一に過ごしていきましょう。朝会は元気よく校歌を歌って締めくくりました。１月８日には子どもたちと笑顔で会いたいと思います。
　保護者の皆様、地域の皆様、今年一年ありがとうございました。新年もよろしくお願いいたします。

　もうじきクリスマス。冬休みを前にして本日も、おはなし倶楽部の北澤さん、佐藤さん、関さん、佐藤啓子さんから１梅、１松、２年生、５年生に季節にちなんだ読み聞かせを行っていただきました。早朝からたいへんありがとうございました。
　１梅では「ゆきのともだち（イアン・ホワイブロウ）」「はじめてのクリスマス（庄野ナホコ）」、１松では「サンタのおまじない（菊地清）」「It's Christmas,David!（David Shanon）」、２年生では「What do want for Christmas,Stellar？ 」、５年生では「ナナホシテントウ（七尾純）」「魔女のウィニーは冬が好き？（コーキーポール＆ヴァレリー・トーマス）」を読んでいただきました。クリスマスを始め冬の季節の味わいがこうして子どもたち一人ひとりに染みていくのでしょうか。
　冬休みは読書するには絶好の機会です。読んでみたい本にぜひ触れてみてはいかがでしょうか。
　おはなし倶楽部の皆様、一年ありがとうございました。新年もよろしくお願いいたします。

　平成３０年「第６８回　社会を明るくする運動」作文コンテストの表彰を行っていただくため、地区保護司会の名古屋様、野島様が来校されました。そして、名古屋様から奨励賞の表彰と応募した児童に参加賞が授与されました。この社会を明るくする運動はよりよい社会づくりには欠かせない取組です。子どもたちには、学校生活や身の回りの生活、そして社会へと視野を広げて誰にとっても居心地のよい環境づくりにしていくためにはどうしたらよいか、考えてほしいテーマです。身の回りの問題に正対し、自分に何ができるのかを考える、当事者意識をもつことの大切さを学ぶことができました。
　今回、地区奨励賞を受けた６年生児童のテーマは「この社会から犯罪をなくして　よりよい社会にするには」でした。子どもたちのパワーが将来の明るい社会の原動力になることを願っています。

　今朝もおはなし倶楽部の木村さん、安立さん、永澤さん、浅野さんからそれぞれ、次のとおり、読み聞かせを行っていただきました。たいへんありがとうございました。
　１梅では「だるまちゃんとてんじんちゃん（加古里子作）」「ふなっしーのおはなっしー（ふなっしー作、なかおけいこ絵）」、１松では「ぼくおたまじゃくし？（田島征三）」「オオカミがとぶひ（ミロコマチコ）」、２年生は「きつねのおきゃくさま（あまんきみこ）」「５分で落語のよみきかせ　てんしき（小佐田定雄）」、４年生では「ビロードのうさぎ（マージェリィ・W．ビアンコ）」の絵本でした。
　お話の世界を子どもたちはいろいろと想像しながら聞くことができました。学校生活のスタートにおいてこうした心が落ち着く時間をもてることはとてもいいものです。
　写真は１松、２年生、４年生の読み聞かせです。

　本日の下校時間についてのお知らせです。インフルエンザの流行により、６時間目に予定していた委員会活動を中止します。したがって、５、６年生は５時間目終了後に下校になります。５限後の下校では都合が悪い児童は、６限終了後まで図書室で待たせます。
　なお、１〜４年生は通常どおり５限後下校です。よろしくお願いいたします。

　今日は櫻川先生による書写の指導の２回目です。今回は、３年生、４年生、６年生で指導していただきました。たいへんありがとうございました。
　３、４年生については先回の指導を受けての続きでした。３年生は「心の友」、４年生は「春の花」に挑戦です。一人ずつ書いた作品を基に、子どもたちは先生から指導を受けていました。苦手とした箇所を中心に先生からコツを教わりながら、一緒に書く体験をしていました。
　６年生は今回が初めての指導を受ける機会でした。クラスごとにポイントを確認していただき、バランスのとれた作品に仕上げていくために取り組んでいました。
「新雪の朝」がお題ですが、先日、味わったばかりの光景を思い出しながら書いてくれたのではないでしょうか？書写をとおして澄み切った気持ちのよさを味わってほしいものです。

　本校のインフルエンザの流行により、本日の「こどもの広場」は中止です。
　「こどもの広場」を利用している児童への下校の対応は次のとおりとします。
　ア　わくわくを利用している児童は、わくわくへ下校。
　イ　わくわくを利用しておらず、本来は自宅へ下校する児童は、図書室でお家の方の迎えを待つ。
　
【重要】もし、１４時４５分の集団下校で下校させてもよい場合は、学校まで連絡をお願いします。
　　　　急な連絡で申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。

　今週に入り、発熱やインフルエンザ（Ａ型）により欠席する児童が増えてきています。本日、「インフルエンザ流行に伴う対応について（お知らせとお願い）」を家庭数配付いたしました。ご家庭で内容を確認していただくとともに、土日の過ごし方も含めて、感染の予防と拡大防止にご協力をお願いいたします。
　「手洗い、うがいの励行」「マスクの着用」「人ごみをさける」等、よろしくお願いします。
　今週はあわせて個別懇談を実施してきました。師走のご多用の中、たいへんありがとうございました。子ども一人ひとりへの指導・支援に生かしてまいります。今後ともよろしくお願いします。
　

　３日は６年梅組で、人権の歴史を学ぶ中、差別をなくすために大切なことは何かを考える授業を行いました。子どもたちは自分事として考えました。教師は子どもたちとともに学び合うことが大切です。人権感覚に満ち溢れた学校、教室、、、としていくために、「知る努力を続けること」「想像力を働かすこと」「論理的に考えること」が人権感覚を磨いていく上で重要です。
　自分たちの世代で差別をなくしたいと記述した子どもの姿に頼もしさを感じました。
　いじめ見逃しゼロの取組を学校では進めてきていますが、自分事として本気で解決に向かう姿を期待します。６年生はいよいよ中学校への門が見えるようになってきました。人間としての美しさや素晴らしさを前面に出しよりよい学校生活が実現できるよう地道に取り組んでいきましょう！放課後は教職員の人権感覚を磨いていくために研修会を実施しました。同和教育を中核にした人権教育の推進に努めていきます。
　

　今日は全校朝会でした。１２月に向かう心構えを確認しました。
　寒暖の差が激しくなり、本格的な冬の到来に準備していくことが大切です。健康第一で、時間を有効に使い納得のいく一年の締めくくりにしましょう。
　県の統計グラフコンクール奨励賞、全国空手道選手権大会優勝、インラインジャパンオープン2018さいたま・大戸大会JrB優勝、市花いっぱいコンクール優秀賞の表彰も行いました。受賞者の活躍を全校で称えるとともに子どもたち一人ひとりの今後のますますの成長と飛躍を期待しています。文武両道の精神を大切にし、心技体のバランスのとれた成長を子どもたちには望んでおります。誰にでも与えれる時間は平等にありますが、結果は平等ではありません。取組のプロセスも考えながら更なる成長をみんなで楽しみにしていきましょう。
　がんばれ　みつばっ子！

　今日は低学年を中心に読み聞かせを行っていただきました。もちろん、おはなし倶楽部の皆さんからです。
　絵本が伝えてくれる人間として大切な心を体全体で感じながら読み聞かせの時間を過ごしていました。写真はおはなし倶楽部の稲田さんによる２年生への読み聞かせの様子です。ありがとうございました。
　今日の絵本は「おむすびとおに」のお話でした。ぬすまれたおむすびを巡って、素直にあやまるなど、心をひらくことのスッキリ感をたっぷりと伝えてくれました。子どもたちの心にも響いてくれたと思います。

　櫻川先生による書き初めの指導を今年度も行いました。今日は３年生、４年生、５年生で実施しました。体の位置や姿勢、腹筋や背筋をつかうなど、体全体で字をかくことの基本を教えていただきました。また、自分の名前をかくことが難しい一つですが、丁寧にかくことによって作品の完成度を高めていく大切さも学びました。子どもたちは真剣に指導を聞き、自分の書に挑戦していました。
　３年生は「心の友」、４年生は「春の花」、５年生は「大自然」に挑戦していました。６年生の指導は来月になりますが心をこめて挑戦してほしいと思います。６年生は「新雪の朝」です。