本日２限、３年生はリコーダーに挑戦しました。リコーダー奏者の宗藤かをり先生から熱のこもった指導をしていただきました。時間の終わりには「メリーさんのひつじ」を奏でるまでに。子どもたちの集中力のすごさと、やれたという場面を膚で感じた楽しい音楽の時間とすることができました。
　音の形と実際の音を子どもたちにわかりやすく結びつけた指導は見事でした。また、自然と、子どもたちをその気（やる気）にさせるなど、能動的な学習活動につなげていく指導方法を学ぶことができました。先生からたくさんほめていただき、子どもたちは自信をつけていきました。
　終わりには、リコーダーにはたくさんの種類があることを教えていただきました。子どもたちはその大きさと音の違いにびっくりしていました。
　はきはきとした返事、そして指示や指導をきちんと聞いて応えようとした子どもたちの姿に喜びをもつことができました。　がんばれ　かがやき学年！　
　写真は、宗藤先生の話を真剣に聞く子どもたち、リコーダーのコツをまねる、いろいろなリコーダーの紹介に関心を寄せ、興味を示す子どもたちの様子です。
　
　

　本日、５年生は社会科の授業として田植えに挑戦しました。脇小では、5年生を対象に、地域の樺澤さんを先生としてお迎えし、今年で４年目の指導を受けました。
　五月晴れの中、子どもたちは田んぼと悪戦苦闘しながらも、田植えにおける先人の知恵や今の技術の進歩にも触れる機会となりました。
　今回のねらいは、田植え体験をとおして、昔から変化してきた米作りの様子や農家の仕事やその思いを知ることにあります。田植えの時に、苗を植える目印をつけるための型どりの道具（ゴロ、カタワクなどといいます）を体験し、目印に合わせて手で植えていました。
　写真は、ゴロの手ほどきを受けながら目印をつける子どもたち、目印に合わせて手で苗を植えている子どもたち、そして気持ちの良い汗を流した後の子どもたちです。

　昼休みには赤組・白組に分かれ、それぞれ応援リーダーの計画の下、熱心に応援練習を展開しています。まだまだ修正個所はあるものの、徐々に完成度の高い内容に仕上がってきているようです。先生方も子どもたちに熱い視線を送っています！
　限られた時間と一定の条件のもとで応援練習の時間は計画されています。子どもたちが、互いに知恵を出し合い、より満足度の高い応援に迫ることができるよう、祈念しています。
　赤、白　共にがんばれ！　想像＆創造する力を発揮しよう。
　本番での応援合戦、そしてエールを送り合う子どもたちが今から楽しみです。
　子どもたち一人一人の完全燃焼を期待しています。

　運動会を来週末に控えて、徐々に子どもたちの活動が本格的になってきています。
　全校練習についても天候をみながら進めています。
　今日は、午前中にラジオ体操とストレッチダンスの練習を中心に行いました。少し、雨のぱらつく状況がありましたので、前半は体育館、後半はグラウンドで行いました。
　ラジオ体操、ストレッチダンスは準備運動として行いますが、それぞれ委員会担当の児童やダンスリーダーの児童がお手本となって率先して取り組んでいます。子どもたちのリーダーシップの発揮と活躍に期待しています。
　だんだんと空模様が気になるころとなりました。（でも、大丈夫です！？私、晴れ○ですから。ある日のＰＴＡ三役会より）当日は運動会日和となりますように。
　どうぞ、楽しみにしていてください。
　

　大型連休も無事終わりました。学校では来る大運動会に向けて諸準備を進めているところです。子どもたちは赤組、白組と応援団が結成され、応援団長・副団長をリーダーとして団結を深めながら本番に向かっています。今からとても楽しみです。
　本日は、地域のすみれ会の大先輩から三島音頭を教えていただきました。例年のこととはいえ、１年生は初めてですし、２年生以上は一年ぶりに指導していただき、徐々に踊りのポイントや秘訣をつかんでいったようです。ご多用の中、熱心にご指導していただきましたことに心より感謝申し上げます。将来、子どもたちはよき思い出として、また、継承者として、そして生涯の財産としていくことでしょう。ありがとうございました。
　写真はすみれ会の指導者の皆さん、そして練習に励む子どもたちの様子を示したものです。教職員も子どもたちに負けず励んでいます。

　本校の青少年赤十字への加盟は昭和44年４月24日です。（西暦1969年）今年は加盟して４９年目を迎えます。平成１０年当時の資料によれば、主な活動として学校全体では「みしま園訪問」、委員会としての取組はユニセフ募金、赤い羽根共同募金などが記されています。お年寄りとの触れ合いをとおし、やさしい気持ちや思いやりの心を育てるというねらいで、みしま園との交流を進めてきました。学年単位で訪問し、劇、音楽発表を行ったり、肩たたきや一緒に手遊びなどをして楽しい触れ合いの活動としてきました。お別れの際に、涙を流しているおばあちゃんを見て心を動かされた子ども、「ありがとう」の言葉に感動した子どもも多くいました。こうした訪問活動では、子どもたちの心にたくさんの宝物を残してくれます。
　こうした活動は今も引き継ぎ、「自ら気づき、考え、実行する」ということを大切にしています。写真は、企画委員によるＪＲＣ活動の趣旨説明、署名、誓いのことば唱和の様子です。今年度も子どもたちにどれだけ力がつけられるか、頑張っていきます。

　今日は全校児童が楽しみにしていた遠足です。みつば班で大杉公園までの片道約５ｋｍを歩いて往復しました。上級生は下学年の面倒を見ながら歩いていました。
　異なる学年の児童とのコミュニケーションを図り、人間関係を広げようとする態度や長い距離を班で歩き抜くことによって、自分に負けない気持ちや仲間と助け合ったり、協力し合ったりする態度が培われるよう、目指したものです。今後の児童の変容に期待を寄せているところです。
　大杉公園では、企画委員会のリードにより全校レクなど、ゲームを交えた楽しい活動を行いました。また、お家の方から準備していただいたお弁当を子どもたちは笑顔いっぱい、おいしく食べていました。保護者の皆様、早朝より準備していただき、大変ありがとうございました。
　写真は、学校での出発式、大杉公園での昼食、レクリェーションの様子を掲載しました。

みつば班全校遠足は、予定通り実施します。

　今年度は「パワーアップタイム」を位置付けて全校で取り組んでいます。
　内容は国語や算数の基礎・基本の確かな定着を図るためのものです。漢字練習や計算の仕方を身に付けることができるよう集中して取り組んでいきます。覚えることも大切ですが、同時に意味を考えることも学年に応じて意識させていきたいものです。
　「読み・書き・計算する」、小学校時代に十分鍛えて、それらを用いて、表現したり、考えたりする活用力につなげていきます。
　写真は、３年生の漢字の学習、５年生の算数のドリル学習、６年生の漢字練習です。
　

　今日は新学期初めての学習参観でした。大勢の保護者の皆さんから参観していただきました。子どもたちは張り切って授業に取り組んでいました。
　１年生は、自己紹介の活動を行いました。「ともだちいっぱい」をテーマにしてこれまでの成果を発揮していました。少しずつ友だちも増えてきています。
　４年生は、国語「漢字の組み立て」の学習に挑戦しました。漢字部首合わせなどの活動を通して漢字の成り立ちなど、知識や理解を広げました。
　６年生は外国語です。「アルファベットを知ろう」の単元で、大文字と小文字について学習しました。友だちとのコミュニケーション活動を通してアルファベットに親しみました。学習参観の後、ＰＴＡ総会、学年懇談会、ＰＴＡ歓送迎会と盛りだくさんの一日でした。保護者、ご家庭の皆様、ありがとうございました。

　昨日に引き続き、今日は中学年を対象として実施しました。実際に、自転車乗りをコースの中で行い、自転車の乗り方のきまりや安全な自転車の乗り方を学びました。
　大切なことは、安全確認です。自転車に乗る時とペダルをこぎ出す時、後ろから車やバイクが来ないか、入念に確認しておくことや横断歩道や交差点でのコツを教えていただきました。それから、自転車乗用時の自転車の点検、ヘルメットの着用など交通事故に遭わないために、そして自分の命を守るために大切であることを指導していただきました。児童の自転車乗りの実態から、ヘルメットの所有率及び着用率が大変低いことが問題です。
どうか、ヘルメットの準備について保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。
　おまわりさんから実際に指導を受けながら熱心に取り組む児童の姿が多くみられました。与板警察署、保護者ボランティアの皆様、ご協力いただきありがとうございました。

　春の全国交通安全運動を踏まえ、新学期は交通安全の意識を高める重要な時期です。
　今日は、低学年及び高学年で標記の授業を実施しました。低学年では、安全な道路の歩き方や横断の仕方等を学びました。高学年では、ビデオの視聴、警察署の方の講話を聴き、交通事故の悲惨さや怖さを知るとともに、交通ルールを守ることの大切さを実感を持って学びました。
　与板警察署交通課のおまわりさん、保護者ボランティアの皆様のご協力をいただきながら実施することができました。ご多用の中、大変ありがとうございました。
児童は、自分の命を自分で守るために、改めて交通ルールに気を付けて臨んでいました。

　企画委員の児童が中心となって全校で１年生を迎える会の準備を進めてきました。
　２年生はダンスで１年生の入学を歓迎していました。３年生は招待状を作り渡してくれました。４年生は入場のアーチを担当しました。高学年は手作りのメダルをプレゼントしました。他にもステージの飾りつけなど子どもたちの心のこもった温かい行事となりました。
　写真は、１年生の自己紹介の様子です。名前と好きなものを元気よく発表していました。また、みつば班で自己紹介している様子には優しいお兄さん、お姉さんの姿がいっぱいありました。最後は、子どもたちへの感想発表を行いました。
仲良くなることをねらいとした活動でしたが、全校児童が「あかるく」楽しい脇野町小学校になる予感がしました。

　新１年生５１名の入学を教職員、在校生一同心より歓迎いたします。小学校で頑張りたいことの実現に向けて１年生一人一人の頑張りを後押ししていきます。学校では、児童一人一人の違いを認めて、持ち味を生かしできることを増やしていきます。入学式では２年生が１年生の入学を歓迎するダンスを披露しました。在校生は１つ上の学年となり、お兄さん・お姉さんとしての自覚も芽生えてきたようです。

　今日から学校の一年が始まります。始業式では２年生から６年生までの代表児童が新学期のめあてを発表しました。堂々と発表した姿にうれしさがこみ上げました。久しぶりに登校した子どもたちに少し大人になった、頼もしさを感じました。平成３０年度も脇野町小学校に子どもたちの笑顔がいっぱいあふれる活動を展開できるよう、教職員一同努めてまいります。保護者・地域の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。