【今日のメニュー】
　ごはん、こんにゃくの田楽、ごまあえ、肉じゃが、牛乳

【給食放送から】
　今日は「肉じゃが」にちなんでのクイズをしましょう。　肉じゃがはある料理をもとに生まれました。その料理とは、１．ビーフシチュー　２．マーボー豆腐　３．豚汁のどれでしょうか。答えは１．ビーフシチューです。昔、海軍の将軍、東郷平八郎が留学先のイギリスで食べたビーフシチューを日本の海軍のコックさんにお願いして作られたのが始まりです。当時はバターやワインなどの材料がないため、しょうゆやごま油を使ってつくったところ、ビーフシチューとは別物のおいしい料理ができ、これが肉じゃがの誕生とされています。

【今日のメニュー】
　ごはん、たらと大豆のレモンあえ、ひじき煮、春野菜のみそ汁、牛乳

【給食放送から】
　今日はひじきのお話です。みなさんの目の前にあるひじきは、小さくポロポロしていますが、海に生えているときは、５０ｃｍから１ｍ位の長さがある海藻です。波がざぶんとかかる海の岩に生えていて、鎌を使ってとります。冬に新しい芽を出し、春から初夏にかけて、ぐんぐん大きくなります。ひじきは乾燥させてから売られることが多く、使うときには水で戻してから調理します。カルシウムや鉄分、食物せんいなど、成長期に大切な栄養素がぎっしりつまった食べものです。今日は白いご飯によく合うひじき煮です。おいしく食べましょう。

　遅くなりましたが、「グランドデザイン」を今年度のものに更新をしました。メニュー「学校紹介」→「グランドデザイン」で御覧いただけます。その他の項目についても徐々に更新していく予定です。よろしくお願いいたします。

　廊下で生徒とすれ違うたびに、「こんにちは」という挨拶が元気よく響いているのが当校の特色でもあります。その伝統を受け継いで、新１年生も早速、「こんにちは！」と挨拶をしてくれています。清々しい気持ちになります。

　今年度、一回目のマラソンタイムを実施しました。中学校・越路体育館周辺の約１．２Ｋｍのコースをそれぞれのペースで走りました。このマラソンタイムは年１０回実施予定で、前後でタイムを比較します。体力向上を目指し、気持ちいい汗を流していました。

【今日のメニュー】
　チキンとお豆のカレー、海藻サラダ、チーズ、牛乳

【給食放送から】
　カレーライスは明治になり、日本で広まった料理ですが、なぜこんなに日本人の食卓に定着したのでしょうか？カレーは新しい味覚、西洋の香りとして、またごはんに合う調味料として歓迎され、推奨されました。陸軍や海軍でもカレーは栄養のある料理としてよく使われ、外国語を嫌った陸軍では、カレーライスのことを「辛味入り汁かけ飯」としてメニューに加えたそうです。極端な米飯中心だった当時の食生活の中では、いろいろな具を入れて新しい味で楽しめるカレーは大歓迎だったようです。

　標準学力検査や授業ガイダンス等を経て、授業も本格的にスタートしました。１年生のあるクラスの社会科の授業では、地球儀をよく観察し、「海と陸の割合はどれくらいだろう？」「縦と横の線は何のためについているのだろう？」と班のメンバーと協力しながら活動していました。新しいクラスでの緊張感を保ちながらも、班長を中心とした意見交換ができ、班の意見をスムーズにホワイトボードに記録していました。

遅くなりましたが、給食便りをアップいたしました。「おたより」から「給食便り」をクリックしていただくか、　こちら　からも御覧いただけます。

【今日のメニュー】
　ツナマヨトースト、大豆サラダ、ポテトのクリームソース、牛乳

【給食放送から】
　みなさんはどうして食べる前に手を洗うのか考えたことがありますか？手はいろいろなものにさわっているので、きれいそうに見えても、たくさんのバイキンがついています。その手ではしやスプーンを持ったり、パンやくだものを食べたりすると、手を通じて体の中にバイキンが入ってしまうことになります。給食をつくる調理員さんは作業がかわるたびに、ていねいに手洗いをします。みなさんも、給食の前には、しっかり石けんを使って手のひら、手の甲、指と指の間までよく洗ってくださいね。

　４／１０に全校集会を行い、「越中ライフ」という冊子を活用し、学校生活のガイダンスを行いました。写真は、生徒指導担当からの講話の様子です。集団生活において、なぜ我慢することが大切なのか、安全な学校生活にはどんなことが大切なのか、などについて話をしました。一つの重大な事故の裏には29の軽微な事故があり、さらにその裏には300の「ヒヤリハット」(ヒヤリとしたり、ハッとする危険な状態)があるという経験則（ハインリッヒの法則）についても説明しました。この他にも、部活動や登下校の注意事項、効果的な学習方法などについて話をしました。

【今日のメニュー】
　ごはん、さばのみそ煮、おかかあえ、さつま汁、牛乳

【給食放送より】
　今日はさばのみそ煮です。給食室の大きな釜でじっくり煮込みました。みそとさばがよく合って、こくのあるおいしさが味わえます。ごはんにぴったりのおかずです。最近ではおかずを一品ずつ食べて、最後にごはんだけを食べるという人を見かけます。みなさんはこのような食べ方をどう思いますか？途中でおなかがいっぱいになって全部食べられなかったり、ごはんだけが残って食べにくかったりと、あまりいいことがないようです。かわるがわる、いろいろな味のハーモニーを楽しんで食べましょう。

【今日のメニュー】
　ゆかりごはん、鶏肉のカレー揚げ、しょうゆフレンチ、みそ汁、お祝いゼリー、牛乳

【給食放送より】
　１年生のみなさん、中学校の給食はいかがですか？給食は学校生活のエネルギー源です。小学校の給食に負けない、おいしくて楽しい、そしてみんながホッとできるような給食になるようスタッフ一同張り切っています。中学校の給食時間は準備から後かたづけまで含めて３５分間です。小学校にくらべると短いですね。短い時間の中でできるだけ「食べる」時間を長くとるためには、手早く準備をすることが大事です。給食当番を中心にみんなで協力して、すばやく給食の準備をして、食べる時間をしっかりとりましょう。

【今日のメニュー】
　高野豆腐の揚げ煮丼、中華卵スープ、清美オレンジ、牛乳

【給食放送から】
　今日から給食がスタートします。食べることは生きていくためにとても大切なことです。毎日の給食は元気な体をつくるための見本になるように作っています。いろんな種類の材料を組み合わせて食べることが大切なので、給食には好きなものもきらいなものもたくさん入っています。健康で、元気な学校生活をおくるためにも、苦手なものも一口は食べられるようにがんばりましょう。そしてマナーを守って楽しく食べられるようにみんなで協力しましょう。

始業式に先立ち、学級発表。歓声が上がる一方、心配に感じている生徒もいることと思います。以前、「しろのあお」上大岡トメ著（飛鳥新社）：Ｌｅｓｓｏｎ１：環境が変わっても、気に入らない人は必ずいる〜クラス替え〜　というエッセイを読んだことがあります。クラス替えへの不満をぶつぶつ漏らしていた子が数日後にはケロッとしていた様子が描かれていました。クラス替えの目的の一つには、人間関係を築く力を育むことがあります。新しい環境の中で、皆で協力し合い、居心地の良いクラスを作っていくことが大切ですね。保護者の方におかれましては、生徒が前向きに受け止められるよう支援をお願いします。

新年度を迎えるにあたって、４月１日〜５日に様々な準備を行いました。写真は職員研修の様子です。１枚目は、今年度の学習指導の方向性を確認しているところです。今年度も、「学び合い」を重視した授業づくりに努めて参ります。２枚目は、救急救命の実技をしているところです。
今年度も職員一同、一致団結して心の響き合う学校づくりに努めて参ります。

　４月６日午後に入学式を行いました。今年度の入学生は、１３４名となります。写真は、新入生の入場の様子と代表の言葉の発表の様子です。新入生の呼名に対し、一人一人が大きな声で返事をし、たのもしい印象を受けました。少しずつ学校生活に慣れ、大いに自分伸ばしをしてほしいですね。
　新入生代表の「入学の言葉」では、「友だちの輪を広げ、支え合い、学習にも運動にも励んでいきたい」「自立を目標に自分で考え行動することを意識して、進んでいろいろなことに挑戦し、自分の可能性を広げていきたい」と立派に決意を述べてくれました。

昨年度、１０名の教職員が転退職しましたが、今年度、１１名の職員が転入（うち１名は、４校兼務となります）し、３０年度の活動がスタートしました。写真は、新任式の様子です。今年度もよろしくお願いいたします。