★★★当校の教育活動や子供たちの活躍の様子を紹介します!★★★
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10年後の自分へ 2年生

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この日、2年生の教室では
子どもたちが真剣な表情で
水色の便箋に向き合っていました。

三島地域の「ともぷらす」さんという団体の
「〜10年後のあなたへお届け〜
   タイムカプセルレター 」
という企画です。

10年後って、自分はいったい
どんなふうになっているかなと
ワクワク想像しながら
手紙を書きました。

タブレットを使って 1年生

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この日、1年生の教室では
タブレットを使って
学習している姿がありました。

「ここを おすと いいよ。」
「わかった。ありがとう。」

教えている子も
教えてもらっている子も
どちらも笑顔でした。


地区みつば

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この日、町内ごとに集まり、
今年度の登下校の様子について振り返ったり
新年度に向けて、新しい登校時の並び順などを
確認したりしました。

卒業するまでの、もうしばらくの間、
6年生のみなさん、
下級生の登校の様子を
後ろから見守ってくださいね。

3年生 飾りつけ

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「にじいろ学年」6年生に
「ありがとう」の感謝の気持ちを
伝える会に向けて、
それぞれの学年が
取り組んでいます。

3年生は会場の飾りつけの
担当です。

6年生、喜んでくれるかなぁ…


4年生 招待状

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「にじいろ学年」6年生に
「ありがとう」の感謝の気持ちを
伝える会に向けて、
それぞれの学年が
取り組んでいます。

4年生は招待状を作り、
6年生に届けに行きました。

2年生 アーチづくり

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「にじいろ学年」6年生に
「ありがとう」の感謝の気持ちを
伝える会に向けて、
それぞれの学年が
取り組んでいます。

2年生は、入退場のときのアーチを
新しく、きれいなものにしようと
作り直してくれていました。

がんばっています! 委員会活動

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5年生と4年生に引き継がれた
委員会の常時活動。

脇小には、チャイム等はありません。
20分休みや昼休みの終わりを
情報委員会が校内放送で知らせます。

健康給食委員会が校内放送で
教室等の換気を呼び掛けます。


ポートボール 2

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最後に勝ったのは、
どのチームかな?

チームワークがよかったのは、
どのチームかな?

ポートボール 1

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3年生の、体育の時間、
ポートボールの試合の様子です

小学校の卒業前に 2

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ランチルームに広がって、
プレゼントを渡したり
感謝の言葉を伝えたりしました。

蒔絵体験のときに作ったお盆、
気にいってもらえたでしょうか。

小学校を卒業しても
まだまだ、まだまだ、
見守ってくださいね。

小学校の卒業前に 1

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卒業を一か月後にひかえた
脇小「にじいろ学年」の子どもたちが、
「保護者に感謝の気持ちを伝える会」を
本日、開催しました。

例年より時間を短くして、また、
大きな声を出したり密になったりしないように
内容を工夫しての
実施となりました。

まずは、巨大書の作品を見ていただき…

パワーアップタイム 1年生

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今日のパワーアップタイムの
1年生の様子です。

週3日、昼休み後の
5時間目の始まる前の15分間、
漢字練習や計算練習、読書などに
集中して取り組む時間です。


4年生 外国語活動の時間

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今日の午前中の4年生の様子です。

My favorite place 〜

「お気に入り」の場所を伝えることが
できるようになったかな?

5年生 算数の時間

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今日の午前中の、5年生の様子です。
算数の「体積」の学習中です。

この10センチ×10センチ×10センチのマスの中には
1立方センチメートルが何個入るでしょうか?

今日のお昼休みの様子 2

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縄跳びマシーン(?)を使って
二重跳びや三重跳びを
練習している子もいました。

「みんなの広場」では
6年生がみんなで
月曜日に書いた作品(巨大書)を
展示していました。

今日のお昼休みの様子 1

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今日のお昼休みの様子です。
縄跳び練習をしている子どもが
多かったです。

巨大書体験 4

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最後は、柳澤先生による
圧巻のパフォーマンスです。

周りで見ている方も
ものすごいエネルギーを
感じ取るものでした。

今年の、卒業前の6年生のみなさんに
プレゼントされた言葉は、
「不屈の魂」でした。
なぜ、この言葉だったのか…
パフォーマンスのあとに
柳澤先生が語ってくださったことを
6年生のみなさん、決して忘れずに
これから進んでいきましょう!

柳澤先生、本当に本当に
ありがとうございました。

巨大書体験 3

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心に決めてきた「1文字」を
大きな紙に向かって
大きな筆で
迷わずに書き上げる姿は、
何ともかっこいいものでした。

自分一人では決して書くことが出来ないこと、
仲間と助け合わなければ
書くことが出来ないことも、
巨大書の魅力の一つとして
感じ取ったようでした。

巨大書体験 2

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卒業前に自分をしっかりと見つめ、
今、最も自分にふさわしい
「漢字1文字」を決めること…

それが、前回の授業の最後に
出された宿題でした。


巨大書体験 1

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柳澤魁秀先生による
2回目の授業です。

今日は、いよいよ、巨大書体験です。

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