３年生の教室より
分数の学習です。 １メートルの紙テープで 「ここは、何分の何メートルかな？」 と測っているところです。 １年生の教室より
梅組は、国語の時間でした。 何度も音読したのでしょう。 かなりの長文の物語文も 内容をよく理解していました。 松組は、算数の時間でした。 たしざんかな？ それとも、ひきざんかな？ 問題場面をよく理解して 図に表してから、答えを求めていました。 図工の時間 ２年生
２年生は紙版画の作品づくりの 真っ最中でした。 算数の時間 ４年生
４年生は、梅組も松組も 算数の学習中でした。 日吉小と脇小 ６年生交流会 ５
頑張りましょうね！ そして、４月からはいっしょに 三島中学校で頑張りましょうね！ きっと最初は緊張していたはずの 日吉小学校のみなさん、 どうもありがとうございました。 先生方も、お疲れ様でした。 日吉小と脇小 ６年生交流会 ４
閉会式の中で、 脇野町小学校の代表児童も 日吉小学校の代表児童も 「同じ中学校に行くのが楽しみになりました。」 と話していたのが印象的でした。 日吉小と脇小 ６年生交流会 ３
もちろん、以前から知っている人もいましたが、 みんな、あっという間に仲良くなり 笑顔になる両校の６年生の子どもたちを見ていると とても心が温かくなりました。 日吉小と脇小 ６年生交流会 ２
楽しみました。 日吉小学校のみなさん、 楽しんでくれていたかな？ 日吉小と脇小 ６年生交流会 １
日吉小学校の６年生が やってきました！ 卒業後には同じ三島中学校に 進学する仲間です。 自己紹介タイムのあとは… 巨大書
来ていただきました。 卒業前の６年生に、 小学校卒業前の今、しっかりと 自分を見つめることの大切さを 熱く語ってくださいました。 黙っていないで 声を出すこと、反応することの大切さを 感じ取った６年生でした。 次回、巨大書体験を楽しみにしています。 短縄エクササイズ！
企画してくれた取組です。 密にならないように 学年を分け、 縄跳びをつかって みんなでエクササイズ気分で 体を動かしました。 きらめきランド
「きらめき学年」２年生の子どもたちが １年生を「きらめきランド」に 招待しました。 生活科の時間に 一生懸命、準備をしていたのは この活動のためだったのですね。 １年生は楽しんでくれたかな？ １年生 丘陵公園へ ２
顔が痛いほどでした。 そんなわけで、その分、みんなで たっぷり雪遊びを 楽しんできました。 準備等々、保護者のみなさま、 本当にありがとうございました。 １年生 丘陵公園へ １
丘陵公園へ出かけてきました。 そり滑りも 楽しかったようですが… 代表委員会 ２
提案されていた内容や 各学年に分担されたことについて いくつもの質問や意見が 出されました。 ６年生に喜んでもらえる 素敵な会になるように ５年生を中心に頑張っています。 にじいろ学年のみなさん、 当日を楽しみにしていてくださいね！ 代表委員会 １
５年生のプロジェクトメンバーと ２・３・４年生の代表が集まりました。 ６年生「にじいろ学年」に ありがとうの気持ちを伝える会に向けて ２回目の代表委員会が始まりました。 ３年生 総合の時間
３年生の様子です。 総合のまとめの活動も いよいよ仕上げの段階のようです。 来週の学習参観日の発表を お楽しみに！ １年生 国語の時間
１年生の様子です。 先生の問いに まっすぐに手をあげて 答えていました。 一日入学 ６
きんちょうしたかな？ おにいさんやおねえさんは、やさしかったかな？ はやく１年生になりたいと思ってくれたかな？ 新１年生の保護者の皆様、 ぜひ、たくさん、お子さんの話を 聞いてあげてください。 お願いします。 ５年生のみなさんと １年生のみなさんも よく頑張りました。 お疲れ様でした。 一日入学 ５
５年生に先導されて… ５年生との交流タイムです。 「密」を避けるために、今年度は 「みんなの広場」というスペースと ランチルームに分かれて 活動しました。 |