一緒に
皆に発表するのも小中 一緒です。 まるで姉妹・姉弟、 もはや家族のようです。 
関わり合う温かさ
小中合同のソーシャル
スキルトレーニングを、 異年齢集団「ファミリー 班」で定期的に実施して きました。 仲の良さは成果の一つ。 新たな場ですも、あたた かな関りを紡ぐ力を発揮 して、楽しく幸せに過ご せますようにと願います。 
雪の楽しみ
輝いていました。次回の スキー授業は、令和６年 １月の予定です。 
冬の楽しみ その２
良いものです。吹雪や 雨・風が無い時は一層 楽しいものです。 冬の楽しみ
雄大な雪景色も、滑降の スリルも、両方楽しんだ 太田小中生達です。 
いざ スキー
冬のスポーツ「スキー」を 好きになった人達が多数と 思われます。 「今日のスキー授業を楽し みにしてきました！」 「また滑りにいきます。」 と話していた人がいます。 スキー大すき
を楽しみ、ゲレンデでの滑 りを太田小中生は楽しみま した。 ゲレンデが急な方でも、 緩やかな方でも安心して 滑れます。スキーボランテ ィアの方々とインストラク タ―さん、先生方と一緒に 滑るからです。 ご協力いただいた皆様、 ありがとうございました。 大すき スキー
天候に恵まれ、青空の下 で楽しむことができまし た。 「スキー大すき」と、 話していた人がいます。 オンライン＆録画＆配信
一人一端末を活用した学び
を進めています。今年の太田 学発表会は、校内の複数会場 で行い、開会式と閉会式はオ ンラインで各会場に中継しま した。各班の発表も、端末で 録画・配信しているので、何 度も見直し学ぶことが可能で す。 会場での児童生徒は、慣れ た感じでタブレットと会場の 方々に語りかけていました。 
良い姿勢 その２
活動が多い太田小学校。 どんどん良くなる姿勢は 地域や保護者の皆さんを見 習ったり、仲良くお互いに 学び合ったりしているから でしょう。 
良い姿勢
機会が多い太田小中学校。 生徒達の姿勢は、地域や 保護者の方々から見守って いただく度に良くなってい くようです。 質疑応答
太田学発表会。 質問にお答えするため、 太田小・太田中の児童生 徒は、さらに一生懸命に 考えることができました。 理解を一層深めること ができて、新たな問いや 課題を得た人もいたよう です。 何を見つけたでしょうか
Ｍ隊長とＡ副隊長。特製の 望遠鏡で様々な新発見をし て、太田学発表会でクイズ 形式で凛々しく紹介しまし た。 感謝と学びを
行われました。長期間に 渡って、それぞれの課題 を追究して得た太田地域 に関する学びを、優しく 温かく見守ってくださる 方々のおかげで、子ども 達は堂々と発表すること ができました。 様々な活動を支えてく ださったり、来校されて 発表をお聞き下さったり、 さらに褒めてくださって 誠にありがとうございま した。 栄誉を讃えて その２
としていただいた賞状と記念 盾、生徒集会でようやく表彰 ができました。 Ｋ保健委員長も児童代表の Ｍさんも、拍手する皆も笑顔 で嬉しそうでした。 
雪の世界から
この頃です。ほんの２週 間前の景色ですが、除雪 車も埋もれそうだった大 雪も、毎日解けて少しず つ暖かくなっています。 明日はどうでしょう。 送迎時、お気を付けて。 登校時、安全第一で。 栄誉と健闘を讃えて
集会は、クロームブックで のオンライン集会でしたが、 1月２４日の生徒集会は、皆 でプレイルームに集まって 行うことができました。 新潟県と新大全国の競書 大会の表彰と、県のトキめ き体力の認定証の代表者へ の授与、税の作文入賞の表 彰を行いました。 寒くても背筋を伸ばして 凛々しい太田小中学生達で す。 校内書初め展
から年の初めに心を込め練習 して完成させた書初めが掲示 されています。 作品を眺めると、それぞれの 魅力が光り、真剣に取組む姿が 浮かんでくるようです。 雪崩に備える防災講話
歴史と身を守る知恵・知識 を、コミュニティセンター 長菊入様から、太田小中の 児童生徒はお聴きし、学び を深めました。 ご準備いただいた資料を 見ながら雪崩と土砂崩れや 水害の恐ろしさをお聴きし、 さらに屋外に出て急斜面を 実際に見ながら、ご説明を お聴きしました。 自然の恐ろしさを実感す ると、景色が違って見えま す。安全のため人間が設け た数々のものの存在に気づ き驚いた先週、今週もまた びっくりが続いています。 雪崩に備えて
連日の大雪に驚く毎日が
続いています。 雪道での安全確保のため、 特別対応が続き、児童生徒 には不自由な思いをさせて しまい無念です。 保護者の皆さん方には、 再びご心配をおかけして、 申し訳ありません。ご理解 とご協力をいただき感謝申 し上げます。 先週２０日に、雪の中で の危険を回避し、命を守る 力を子ども達が身につけら れるように、防災教室を小 中合同で実施しました。 学校周辺の地形図を見な がら、「雪崩が発生しやす い地点」をファミリー班ご とに考えて 「等高線が密だから…」 「ここも危険」 「やっぱり！」 と皆で話し合って確認して いました。 
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