夏休みが明け学校生活の再開と同時に運動会練習も始まりました。
本日５限はオープニング練習を全校で行いました。

２６日間の夏休みを終え、子どもたちが学校に戻ってきました。
自分で計画したこと、挑戦しようとしたことはできたでしょうか。できたひとは自信をもって、できなかった人はどうしてできなかったのか課題意識をもって、１学期の締めくくりと２学期に向けて臨んでいきましょう。

来週末には大運動家を控え、児童生徒の皆さんの元気な様子を披露する場となります。
あわせて、一人一人で学習も大切にしていきましょう。特に家庭学習は差がでやすいものです。学習の量と質を高めていきましょう。
復習では、「まだ分かったと言い切れないことを分かったと言える」までにしてください。
予習では、「今度やる学習はどんなことで、今までのことがどう生かせるのかを前もって調べること」です。
質の高い学習を習慣づけてください。

子どもたちと保護者のみなさんからいただいたアンケート結果を職員で検討を行いました。
９月中旬には検討結果を学校評議員のみなさまからご意見をいただき公表に向けて準備を進めていきます。

１階の給食室前廊下の床磨きを行いました。

それぞれの教室で夏休みに入るための準備や連絡を行いました。

明日より夏休み入ります。
夏休みを有意義に過ごすために
１．読書を通して習慣づくりすること
２．命と健康を大切にすること
を心掛けてみてください。
児童生徒会からは、スローガンに込められた意味が説明されました。
生徒指導担当からは健康で安全な生活と悩み事の連絡先について説明を行いました。

長期休業前のワックス作業を行いました。
働き者のみんなの力で校舎もきれいになりました。

今年は３軍に分かれて競技を行います。
今日は、スローガンの発表した後、応援の順番や応援席の場所について抽選を行いました。
また、各軍の結束を高めるために簡単なレクリエーションを行いました。
その後、各軍でメンバー紹介などを行いました。

グループに分かれて活動の振り返りを行いました。
キャリアパスポートである「太田パスポート」に振り返りを記入し、お礼状の内容についても考えました。

一日一緒に過ごしていただいた講師の方を全員で見送りました。
貴重な出会いと学びをありがとうございました。

セレモニー前に全校でレクリエーションを行いました。
そのあと、代表児童生徒がお礼と感想発表を行いました。

講師の先生と一緒に昼休みは体育館で遊んだり、さらに質問したいことをお聞きしたりし過ごしました。

体育館で講師の方を囲みながら、給食をいただきました。
献立も工夫をして、松風焼、天の川汁、太田の鯉寒天でした。

講師の方と一緒に日本の和文化でもある絵手紙を作成しました。
保護者の方も参加していただき、自分と向き合いながら作品づくりを行いました。

講師の方からの自国の特徴について説明をしていただいたあと、調べ学習で出てきた質問を行いました。
１名は都合によりオンラインＺＯＯＭでの交流となりました。

体育館で講師の先生と対面しました。
代表生徒のことばのあと、それぞれの会場に移動しました。

ウォークラリーを行った気持ちとなり、目的までの経路を相手に伝えることを行いました。

今年度の第1回は、「言葉って何だろう」と題して、言葉の力をキーワードによりよい学校生活の過ごし方について全校で考えました。
小学生も中学生も積極的に考えを発表しました。
今後も、相手も自分も大切にした言葉の使い方を考えていきましょう。

3つの班に分かれて中国、スリランカ、メキシコについて調べ学習を進めています。
今回はそれぞれの外国人講師に向けた質問事項の整理に入りました。

魚沼三山もきれいに見え、事故なく遠足を終えることができました。