思春期向け次代の親育成事業で講師をお呼びして中学生全員で新しく生まれる命などについて学びました。

太田中で十年以上続いている俳句教室を行いました。
中学生全員で一人一人の句とその思いを紹介し合いました。
また、講師の小高先生からは、一人ずつ表現や着眼点のよさについて講評いただき、さらに新たな表現方法について具体的に例示していただいて、俳句による表現を深めました。

昨日に続いて、午前４コマのオンライン教室を各学年で実施しました。

中学校では夏休み明けに行われる1学期期末テストに向けた学習を行いました。
生徒の状況に応じて、教室とオンラインの参加を選択して取り組みました。
先生にとっても指導方法について考える機会となりました。

１８日（水）・１９日（木）のオンライン教室の参加方法の案内をHome&School及びオンライン学習のページに掲載しました。
夏休み「太田オンライン教室」の参加方法
申込後の変更は、中学校職員に連絡をお願いします。

８月６日（金）に長岡リリックホールを会場に２０名の代表生徒による発表が行われました。
本校からは２年生が参加してきました。

夏休みを計画的にスタートするための機会として、自習室開放を行いました。
本日の参加者にとったアンケートでは、学習しやすい環境で効率よく学習できたという回答が多数でした。
また、期間を増やしてほしいと、自主学習コースと教えてもらったり、相談したりして進めるコースに分けてほしいなどの意見も寄せられました。

図書室を自習室として開放しています。
夏休み課題にじっくりと取り組んでほしいと思います。
休憩時間は仲間と会話も弾んでいました。

中学１年生にとっては、はじめての中間テストに取り組みました。

総合的な学習の時間の活動として、エゴマの種を植えました。

音楽の学習内容の確認のために、クラスルームのフォーム機能を活用しました。

中学生の人数も増え、体育の時間も活発に活動をしています。

午前中の学校訪問が終わり、やすらぎ堤で記念撮影です。
午後はタクシーを使った班別研修です。

朝食はバイキングです。出発前にイタリア軒の簡単な説明をお聞きしました。

修学旅行２日目も全員元気に朝食会場に移動しました。
充実した上級学校訪問と班別研修を進めてください。

ホテルに到着、テーブルマナー、メインディッシュは、黄金豚のグリル デミグラスソースでした。
その後、メディアシップに展望階で夜景を見てきました。

県立環境と人間のふれあい館に到着しました。
新潟水俣病についての現地学習を行いました。
全員そろっての集合写真も撮りました。

村上の町家巡りとサーモンハウスでの昼食です。
事前学習を踏まえて調査活動をがんばっています。

乙宝寺に到着しまいた。みんな元気です。
コロナ対応でバスの中は静かです。

予定よりも少し早く休憩を黒崎サービスエリアでとりました。