世界遺産登録に向けた佐渡金銀山について、新潟県文化行政課から講師をお呼びして学習を行いました。
欠席した児童に向けにはＴＶ会議を使って学習してもらいました。

太田の春探しの最後のスナップです。
子供たちが撮った太田の自然です。

今週は4時間授業ですが、給食後、Ｂタイムまではお昼休みとなります。
体育館で小中学生と先生で楽しい時間を過ごしています。

社会科の学習で太田地区について、観察・調査のために校外に子どもたちと足を運びました。

休業中の課題の一つであった新聞記事等からSDGsに関わる切り抜きを玄関ホールに掲示してありました。
全校児童の持ち寄った記事を６年生が分類してみました。

心配された天候ででしたが、予定通り田植えを実施できました。
新たな仲間とともに、取り組みました。田んぼの中が温かく感じられる気温でした。

生活科の学習で朝がおの種まきを行いました。

スクールカウンセラーさんとの出会いタイムがありました。
いろいろな話をお互いにしながらお互いを知る機会となりました。

師匠の指導の下、太田っ子ファームに野菜の苗を植えました。
今年もお世話になります。

オンライン授業２週目となりました。
書画カメラやホームページ上の教材を駆使しながら、分かりやすく学習内容を伝えようと授業を心掛けています。

小学校は朝の会から午前４時間の学習をオンラインで取り組みました。
少人数の利点を生かして、先生の個別指導を受けながら学習課題に取り組みました。
先生も初めてでしたが、音楽にも挑戦しました。

今年も３人の師匠からおいでいただき、栽培する作物について話し合いを行いました。
作物の成長する時期などを教えていただきながら検討を進めました。

太田っ子ファームの現在の様子を調べに出かけました。

校庭の自然探索に出かけました。

校庭の春の植物探しに出かけました。

小学校の各教室で授業が始まりました。