雪想灯に向けて
キャンドル制作に夢中です。 中学３年生は、残念ながら 制作に参加せず、希望進路の 実現に向けて勉強していまし た。 雪想灯(ゆきものがたり）
キャンドル制作の当日、見学に 来られました。 太田地区のお寺の住職春龍様 も小学生達と「マイキャンドル」 づくりに一緒に参加されました。 見学されていた教育委員会の 方々や太田の先生達も何人か、 風船に水を入れ、熱した蝋（ロ ウ）にそっと何度か浸す作業を 子ども達と一緒に楽しみました。 見ていて面白そうなことは、 実際にしてみると一層面白いも のです。 おおた雪想灯2023
３月４日(土）夕方から夜に
かけて、蓬平の集落センターで 今年も地域のイベントが行われ ました。 雪を照らすキャンドルの灯り が幻想的な「おおた雪想灯（ゆ きものがたり）」。太田小中の 児童生徒が制作したキャンドル を、今年も会場に飾っていただ けることになり、学校支援コー ディネーターの田中敏也様に、 行事の由来やキャンドルの作り 方を教わりました。 
豆まめメニュー
春だけでなく「豆々メニュ ー給食」でした。 体に良い食品、豆や実の 美味しさを、様々な料理で 味わいました。御馳走様で した。 先週卒業した中学３年生 は春休み中。お昼に自分で 「栃尾のあぶらげネギみそ ソース」とか「大豆とアー モンドのサラダ」「レモン シュガートースト」「鮭の マヨコーン焼き」を作って 食べていますように。 ようこそ 友達
入学する新メンバーを歓 迎して行われた交流会の 様子です。 自分達で考え、協力し て行動する積み重ねの中、 一人一人がぐんぐん成長 しています。 ようこそ
説明会が行われてから、 随分時間が経ちました。 大雪の中、お越しいただ きありがとうございまし た。そして、ようこそ！ 太田に。新年度、お待ち しています。 一緒に
先月に行われた体験
交流授業でも、仲良く 楽しそうに活動してい た太田っ子達。 プレールームでも、 教室でも、説明をよく 聞いて速やかに行動し ていました。 
大スキ どれも
ひな祭り特別献立でした。 ちらし寿司、澄まし汁、 和風のマカロニサラダと 牛乳。彩りの良さと香り 美味にうっとり。写真を つい撮り忘れた程です。 ひと月前の豆まき献立、 おからコロッケとゆかり 和え、蓮根のつくね焼き、 具だくさん味噌汁の画像 でその美味しさを想像し ていただければ幸いです。 または太田小・中の児 童生徒が語れます。 大すき どちらも
いえば、おでん。卵料 理代表と言えば様々、 好みも人それぞれです が、太田小中学校の給 食でいただいた「チー ズ卵焼き」の美味しさ は忘れられません。 「美味しい給食」の 報告が食いしん坊通信 のようになってしまう 程です。 
一緒に
皆に発表するのも小中 一緒です。 まるで姉妹・姉弟、 もはや家族のようです。 
関わり合う温かさ
小中合同のソーシャル
スキルトレーニングを、 異年齢集団「ファミリー 班」で定期的に実施して きました。 仲の良さは成果の一つ。 新たな場ですも、あたた かな関りを紡ぐ力を発揮 して、楽しく幸せに過ご せますようにと願います。 
雪の楽しみ
輝いていました。次回の スキー授業は、令和６年 １月の予定です。 
冬の楽しみ その２
良いものです。吹雪や 雨・風が無い時は一層 楽しいものです。 冬の楽しみ
雄大な雪景色も、滑降の スリルも、両方楽しんだ 太田小中生達です。 
いざ スキー
冬のスポーツ「スキー」を 好きになった人達が多数と 思われます。 「今日のスキー授業を楽し みにしてきました！」 「また滑りにいきます。」 と話していた人がいます。 スキー大すき
を楽しみ、ゲレンデでの滑 りを太田小中生は楽しみま した。 ゲレンデが急な方でも、 緩やかな方でも安心して 滑れます。スキーボランテ ィアの方々とインストラク タ―さん、先生方と一緒に 滑るからです。 ご協力いただいた皆様、 ありがとうございました。 大すき スキー
天候に恵まれ、青空の下 で楽しむことができまし た。 「スキー大すき」と、 話していた人がいます。 オンライン＆録画＆配信
一人一端末を活用した学び
を進めています。今年の太田 学発表会は、校内の複数会場 で行い、開会式と閉会式はオ ンラインで各会場に中継しま した。各班の発表も、端末で 録画・配信しているので、何 度も見直し学ぶことが可能で す。 会場での児童生徒は、慣れ た感じでタブレットと会場の 方々に語りかけていました。 
良い姿勢 その２
活動が多い太田小学校。 どんどん良くなる姿勢は 地域や保護者の皆さんを見 習ったり、仲良くお互いに 学び合ったりしているから でしょう。 
良い姿勢
機会が多い太田小中学校。 生徒達の姿勢は、地域や 保護者の方々から見守って いただく度に良くなってい くようです。 |