年末の大掃除として、ワックスがけを全校で行いました。
力を合わせて効率的に作業を進めることができ、予定より早く終えることができました。

小学校５・６年生と中学２・３年生でがん経験者とその看護にあたった看護師の方から、健康と命の大切さを学びました。

全校でパラリンピック競技の映像を見て、その一つであるガイドランナーを実際に体験しました。

児童生徒の感想
・ガイドをして、コーンを曲がるところを案内することが難しかった。しかし、きずな（ひも）があったのでよかった。
・ガイドをしてみて、思っていなかった方向に進んだり、思ったスピードでなかったりとどう説明したらいいのか難しかった。
・ガイドされて不安な気持ちが多く出てきました。コーンにぶからないか、壁にぶつからないかなど不安なことがたくさん出てきました。でも、杉本先生が「相手を信じること、勇気を出すことが大切だと」と言っていて、私にはこれが足りなかったんだと思いました。
・パラリンピック映像を見て障害者の人たちがみないきいきと走っていてすごいなと思いました。どの人とも公平にスポーツしている姿に感動しました。

小学生を対象にした薬物乱用教室を行いました。

広報委員会の活動として、いらなくなったブックカバーを使ってオリジナルバックの製作を行いました。

いじめ見逃しゼロに向けた取組の一環でもある「本のポップづくり」が進んでいます。
本の内容は、これからの共生社会にかかわるものを紹介しています。

今回は、新聞を刻んだものをグループで協力し合いながら復元することに取り組みました。

養護教諭が中心となって指導内容を検討し、小学生には６日、中学生には９日に１解明の授業を行いました。
がんの現状と原因について正しい知識を得て、予防法について考えました。

太田地区クリスマスお楽しみ会に参加し、地域の方にハンドマッサージをしながら会話をしたり、ケーキ作りを一緒にしたりしながらひと時の時間を過ごしました。

中学校の理科の先生から昼休みにわたあめづくりの実験を見せてもらいました。

太田地区コミュニティセンター主催の「太田地区クリスマスお楽しみ会」に向けて、準備活動が順調に進んでいます。
今回も教務室の教職員を相手に練習を行いました。