10/22★今日の給食
きな粉揚げパンとココア揚げパンが両方、リクエストにランクインしました。給食の揚げパンは、米粉パンを使います。調理員さんが一つ一つ油で揚げて、きな粉をまぶしてくださいます。できたての揚げパンを味わいましょう。（栄養教諭の先生がつくってくださった給食メモです。昼の放送でも紹介しました。） 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10／22 ２年生合唱リハーサル１回目
朝から雨模様。気温も低く、長岡市の最高気温17度です。 今日と明日の２日間、堤岡中学校区の２つの小学校を訪問し、あいさつ運動を行いました。 朝、いつもより早い7時30過ぎに登校し、あわただしく準備をしている生徒がいます。 あいさつ運動に参加してくれる生活規律委員、生徒会総務、各専門委員長、そしてボランティアの生徒です。 教室に荷物を置きに行ったり、あいさつ運動ののぼりを準備したり・・・。朝早くからありがとう。 私は新組小に行って、一緒にあいさつ運動をさせてもらいました。 新組小に到着すると、すでに何人かの生徒が。 話を聞くと、「ボランティア」で参加してくれた生徒でした。（呼びかけがあった時勇気を出してチャレンジ！このチャレンジがいいんですよ〜３C！ありがとう！） みんな新組小出身者のようで、このあと妹が登校してくる、なんていう生徒もいました。姉妹で元気にあいさつを交わす、いいですね〜。 小学生と一緒に、通路をつくるように左右に立ち、近い距離であいさつをしました。（ちょっと、圧がかかってたかも。ごめんなさい！）【写真左】【写真中】 また、ちょっと雨がパラパラと降っていましたが、全然余裕です！ 「中学生が来てくれると、いつもよりいいあいさつをしよう！という気持ちになってとてもいいです」と言ってくれたあなた！ありがとう。 小学生のみなさんが大きな声であいさつを返してくれ、朝からとっても気分が良かったです！新組小のみなさん、ありがとう。 （春のあいさつ運動で、超センスのいいＴシャツを着ていた委員長をはじめ、今回も運営委員会の皆さんに会えてとてもうれしかったです。来年堤岡中で待っていますよ！） ★６時間目、昨日に引き続き今日は２年生の合唱リハーサル１回目です。 当然、体育館の真ん中後ろで聴かせてもらいました。 今日もどんな歌声だったかは、ご想像にお任せします。（コンクール当日をお楽しみにしてください！） 今日も聴くのに集中してしまい、写真を撮るのを忘れそうになりました。 ２年生、いい感じですよ〜。 いろんな時間に、いろんなところから歌声が聞こえてくるこの２週間。 本当にいい時期です。 あと２週間、２年生も最高の歌声を目指してがんばってね！ （HPに、どのクラスの写真を使わせてもらおうか迷ったのですがやっぱりこうなります）【写真右】 10/21★今日の給食
献立を立てている阿部栄養士さんが「さばのみそ煮がリクエストの3位に入る、堤岡中学校のみなさんって、和食のよさをわかってくれていていいよね〜」と言っていました。中学生の時期は、いろいろな食材や料理を味わうことで味覚が広がるそうです。調理員さんがじょうずに煮てくださったサバのみそ煮を 長岡のおいしいコシヒカリのご飯といっしょに味わいましょう。 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10／21 ３年生合唱リハーサル１回目
★今日の６時間目、３年生は合唱リハーサルの１回目でした。気づけば、合唱コンクール当日まであと２週間。来週、再来週の今日ですよ！ はじめに入退場を含め、動きの確認です。 司会が、「３年〇組お願いします」というと、「はい！（というか、「おぅッ！」）。力強い男子の声が響いています。 入退場の後は、各クラス１回ずつ通してうたいます。他のクラスは合唱を聴いています。 私も後ろで聴かせてもらいました。 どんな歌声だったかは、想像にお任せします。（コンクール当日をお楽しみに！） でも、どのクラスの合唱の時も、写真を撮るのを忘れてしまいそうになりました。 クラスが力を合わせて作り上げる合唱。本当にいいですね。そして、さすが３年生ですね！！ ３年生の皆さん、ありがとうございました！ あと２週間、最高の歌声を目指してがんばってね！ （HPに、どのクラスの写真を使わせてもらおうか迷ったのですが・・・やっぱりこうしました）【写真左】 ★今日の給食もリクエストメニュー。 リクエスト３位の「さばのみそ煮」、おいしかったですね。（もちろん、全部おいしかったですね） 給食後、給食室に行ってみました。 給食当番の生徒が食器を戻しに来ます。 「さばのみそ煮」のところに行ってみると、当番の生徒がみそ煮が入っていた容器のふたを開け、残ったものを残食用の容器にあけています。 見ていると、ほとんどのクラス、残食はありません！みそ煮と一緒に煮てあったしょうが、そしてみそ煮の汁などが少し残っていているだけです。【写真中】 ある先生が、「みそ煮の汁をご飯にかけて食べるとおいしいんだよなぁ」と言っていました。本当そうですね。（ご飯にかけて食べた人、いますか？） 残食が少ないこと、そして、当番の生徒が調理員さんに、「ごちそうさまでした！」と声をかける姿がたくさん見られ、とてもいい気持ちでした。 ★３限から昼休みにかけ、奇跡的に晴れ！ でも、朝から雨が降っていたので、グラウンドの周辺部分はビショビショ。 でもでも、堤岡中のグラウンドの真ん中部分は、十分サッカーができるコンデションです。 本当に堤岡中のグラウンドは最高です。今年の体育祭が予定日にできたのも、このグラウンドのおかげです。 昼休み、グラウンドで遊べてよかったね！元気いっぱい遊ぶみんなの姿が見れて、私もうれしいです。【写真右】 10/20★今日の給食
チキンカレーのリクエストがありました。少し大人味で スパイシーに仕上げてみました。いかがでしょう。デザートはリクエスト2位のクレープです。 また、今日のサラダは、中学生におすすめのサラダです。カルシウムがしっかりとれる、豆、小松菜、じゃこが入っています。成長期に加えて、スポーツをする中学生のみなさんにはカルシウムはとても大切な栄養素です。（栄養教諭の先生がつくってくださった給食メモです。昼の放送でも紹介しました。） 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10／20 いじめ見逃しゼロスクール集会
午後、新組小、黒条小の６年生をお招きし、「いじめ見逃しゼロスクール集会」を行いました。 体育館の前の方に６年生、後ろに中学生が整列しています。【写真左】 生徒会長からの開会の言葉、各校の取組紹介、そして、堤岡中総務からの問題提起と続きます。 問題提起では、まず、身の回りで起こることが多いと考えられる「いじめ」の３つの事例について、生徒会総務が台本を作成し、自ら出演し、動画を作成し全校＋６年生に見てもらいました。 １つの事例を紹介します。 「昼休みが始まってすぐ、CさんはDさんをサッカーに誘う。Dさんは、図書室で本を読みたいと思って、そのことをCさんに伝えた。しかし、CさんはDさんの気持ちを聞かず、強引にサッカーに連れ出した」という事例です。 「どうすれば、Cさん、Dさん両方が納得して楽しく昼休みを過ごすことができたでしょうか？」という課題が出ていました。 他にも、「他人の端末を勝手に操作する」「他人の物を勝手に持ち出す」などの内容で動画を作成し、小グループで話し合いをしました。 ３つの動画も、とても嫌な思いをしている生徒がいて、その反対側に「どうしてそんなに怒るの？別にいいじゃん」という生徒がいる、という事例。「相手の気持ちも考えてやってくれよ〜頼むよ〜！」と思いながら見ていました。（出演者の名演技というか迫真の演技もあって、嫌な行動にイラっとしながら見ていました） 休憩後、体育館で、中１と小６がグループになって話し合いをする様子を見ていました。 体育館での全体進行は、１年生の評議委員が担当します。 各グループ、最初は自己紹介。６年生は中学校で楽しみなことなども紹介してくれました。【写真中】 その後、クイズ。評議委員が考えてくれたクイズの２問目はこちら。 「「辛」（つらい、からい）という文字があります。この漢字に１本だけ線を足すと、どんな気持ちになるでしょう」 皆さん分かりますか？体育館にいる多くのグループが分かって、手を挙げてくれました。【写真右】 答えは、分かりますね、「幸せ」です。 「OK！もう一問！かかってこい！」と思っていたら、評議委員からの解説。 「学校生活で、班や周りに「辛い（つらい）」と思っている人がいたら、みんなの温かい「一言」の声がけや先生に伝えるという「一つの行動」で、その人の気持ちを「幸せ」にしてあげましょう。」 私の近くにいる６年生が、「なるほど〜」「さすが中学生、いいこというなぁ」と言っていました。私も激しく同意です！評議委員の皆さん、いい問題でしたね！ありがとう。 その後は、グループごとに動画について話し合いをしました。中学生が恥ずかしそうにしながらも頑張ってグループをリードしてくれている姿がありました。１年生頼りになります！ 最後に、グループごとに「私たちのいじめ見逃しゼロ行動宣言」を作成しました。これは、各グループ３枚（３校分）作成し、それぞれの学校で掲示します。 ６年生の皆さんが真剣なまなざしで話し合いに参加し、自分の考えをしっかりと発言する姿は大変頼もしく感じられました。 今回の集会を通して、互いを思いやる心がより一層深まり、誰もが安心して過ごせる学校づくりへの大切な一歩になったと思います。 これからもいじめを見逃さない、みんなにとって安心して過ごせる学校を目指していきましょう。 10/19★今日の給食
【給食委員長からのメッセージ】 今週から２週間にわたって、生徒の皆さんからのリクエストが献立の中に登場するリクエストウィークが始まります。楽しみにしていてください。今日は、主菜部門ダントツ１位の鶏のから揚げです。今日のリクエストメニューは、なんといっても「とりのから揚げ」、そして、「のり酢あえ」「ワンタンスープ」です。調理員さんが心を込めて作ってくれました。とりのから揚げは、肉ひとつひとつ異物がないかを複数の調理員さんの目で確認し、油で揚げた後もその出来栄えを確認します。最終的にクラスの生徒の数に合わせて容器に移しています。苦労の詰まった唐揚げをおいしくいただきましょう。そして今日から２週間「リクエストウィーク」がはじまります。楽しみにしていてください。 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10／19 専門委員会
★今日の放課後、専門委員会がありました。 今日は後期第１回目の委員会、ということで活動の前に集会を、という委員会が多くありました。 教室で、自己紹介、副委員長の決定、後期の活動紹介、分担決めなどと進んでいきます。 協力してがんばりたい、進んで作業に取り組みたい、などなど意欲的な抱負と共に自己紹介をしてくれました。【写真左】（自己紹介の後には、「よろしくね！」という気持ちを込めた盛大な拍手あり） ある委員会の様子を見ていたのですが、「副委員長に立候補してくれる人いま・・・」ぐらいのところで、「はい！」と立候補してくれる生徒がいました。頼もしいなぁ。以前もこの委員会に所属していたことがあるそうなので、その経験も生かして委員長と共に委員会を引っ張ってください！よろしくお願いします。 集会後は、それぞれの委員会での活動です。 新聞委員会は、掲示物の貼り替えをしてくれていました。【写真中】 学校には大量の掲示物が届くので、かなりの重労働！頻繁に貼り替え作業を行わなければなりません。 斜めにならないように、バランスも考え丁寧に活動に取り組んでくれていました。 （固く、強く壁に刺さっている画びょうを爪の力で外そうとしてくれている生徒も・・・大変な作業に取り組んでくれてありがとう。） ★給食の時、当番の生徒が食器やおかず等を教室に運んできてくれるのですが、廊下に水滴が垂れることがあります。 １年生の教室前にいたら、ペーパーでそのしずくを拭きとってくれている生徒がいました！ありがたいなぁ。水滴がそのままだと汚い感じだし、滑ってケガすることもあるよね。 「濡れてる、拭いた方が良いなぁ」から「よし！ふくか〜」と実際の行動に移してくれたあなたはすばらしいです！（本当は名前と顔を紹介したいのですが、後姿だけでごめんね【写真右】） ★濡れてる床を拭いてくれた生徒がいる堤岡中。いいなぁ、と思っていた給食準備中。 廊下である生徒が涙を流しながら歩いていました。誰かに何かされたということではなく、悲しいことがあったようで涙が出てしまったようです。 その様子に気づいたある生徒が、「大丈夫？どうしたの？」と声をかけていました。そして、何があったのかを聞いてくれたり、励ましたりしてくれていました。そして、別な生徒が、泣いているその子にティッシュを渡していました（同じ学年ではないようで、たまたま気づいて渡してくれたようです） 生活しているといろんなことがあるけれど、辛い時に声をかけてくれる人、そっとテッシュを渡してくれる生徒がいる堤岡中、いいなぁ。 もう一つ。下刻時刻間際、生徒玄関から、「ハッピーバースデー、トュー、ユー」の歌声が聞こえてきました。５人ぐらいの生徒が合唱風に歌っています。何か繰り返してうたっています。誰に歌っているのかな、と思ってのぞいてみるのですが祝われている感じの生徒はそこにはいませんでした。サプライズでの練習中だったのでしょうか。あんなきれいな歌声で、祝われたらとってもうれしいだろうなぁと思いました。 10/16 全学年 総合的な学習の時間
１学年では「平和学習」として、長岡空襲について学習しました。 長岡市が空襲を受けたことや多くの市民が犠牲となったこと等、戦争の悲惨さについて学んでいました。 また、毎年８月に開催される長岡花火には「慰霊・復興・平和」への願いと、恒久平和への祈りの思いが込められていることも学んでいました。 ２学年では、長岡市健康増進課からご協力を頂き、「SOSを出していいんだよ 〜自分を大切にしよう 困ったときは相談しよう〜」というテーマで「SOSの出し方」に関する授業が行われました。 「世の中には信頼できる大人がいて、苦しいときには助けを求めてもいいんです。困ったときは、『助けて』とSOSを出していいんです。」等のメッセージが写るテレビ画面を、生徒一人一人がしっかりと見つめていました。 生徒達はその後、自分がつらい気持ちになったとき…、友達から相談を受けたとき…、自分だったらどう行動するかについて考えていました。 ３学年では、「もし、突然地震が起きたらいつもの避難訓練と同じ行動で命を守れますか？」をキーワードに「災害特性と対策」について学習をしました。 真冬の暗い夜中だったら…、山の中で夕方、暗くなってきたとき…、夏の休日で海の近くや観光地だったら…と、実際に起きた過去の震災事例に当てはまる条件下で起こる二次災害等を想像し、その予防策、対応策等について班で検討し合っていました。 とても実践的で高度な内容にトライしていました。さすが３年生です！ 10/16 今日の給食
いも煮汁は山形県の郷土料理です。川原に大きな鍋を持ち込み、肉や里いも、野菜を入れたお汁を作ります。また、今日の主菜は秋が旬のサケです。白いご飯といっしょに、おかず、お汁を味わいましょう。 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10/15 第２回避難訓練・合唱練習風景
火災ベルが鳴り響くと、生徒たちは静かにその場に待機し、しっかりと緊急放送を聞いていました。また、「グラウンドへの避難開始！」の放送を聞き、誘導する職員がいない中、ハンカチで口元を抑え、「お：押さない、は：走らない、し：静かに、も：戻らない」を意識して避難をしていました。 グラウンドに集合し、全校避難の完了を確認したあとに、長岡消防署 新町出張所の署員の方よりお話をいただく予定でしたが、「出動要請」が入り現場に向かわれました。緊張感のある一瞬でしたが、消防署員の方々の素早い行動と気持ちの切り替えを肌で感じることができた時間となりました。現場に向かわれる前に消防署員の方から、「良く避難ができていました。次回の訓練がもっと良いものになるよう頑張ってください」と励ましの言葉もいただきました。ありがとうございました。 また、合唱コンクールに向け、練習もペースアップしています。授業時間だけでなく、昼休みや放課後にも教室・音楽室・体育館と割り当てられた場所を使って、各学級の実行委員やパートリーダー等が中心となり、練習に励んでいます。 パートごとにCDを聞き、音程の精度を上げている学級、全体で合わせて繰り返し歌い上げ、リーダーの指示のもと音程や音量を調整する学級と、それぞれに工夫して練習をしていました。 まだまだ練習始めではありますが、「やる気」「楽しさ」「美しさ」、そして「一体感」が感じられる時間は、見ていて・聴いていて、本当に楽しい時間です。 明日もまたいろいろな学級の練習風景をのぞいて、聴いていきたいです。 10/15 今日の給食
国連などの報告では、すべての人が十分に食べられるだけの食材が生産されているのに、約６億７０００万人の人が、満足に食事をとることができない状況にあると言われています。 食品ロスを減らし、世界中のみんなが食べられるような世界になるといいですね。私たちも、賞味期限を見て買う、なるべく食べ残さないなど、自分のできるところから、取り組んでいきましょう。 （栄養教諭の先生がつくってくださった給食メモです。昼の放送でも紹介しました。） 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10/14★今日の給食
今日の給食には、長岡でとれた地元の野菜、だいこん、れんこん、さつまいも、ねぎが使われています。どれも、秋が旬のおいしい野菜です。地元でとれる野菜は、お店まで運ぶ時間が短いので、新鮮です。また、農家の方の顔が見えるので安心です。給食では長岡産の野菜を使った給食をみなさんに食べてもらい、長岡産の野菜のおいしさを味わってほしいです。 （栄養教諭の先生がつくってくださった給食メモです。昼の放送でも紹介しました。） 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10／14 ３年生赤ちゃんふれあい体験授業
今日の家庭科の時間、３年生は「赤ちゃんふれあい体験」の授業です。 「子育ての駅ぐんぐん」の方々のご協力のもと、８名のあかちゃんと保護者の方に来校していただきました。 次が「ふれあい体験の授業」という休み時間、生徒は会場となる教室に向かうのですが、その前に、しっかりと手を洗います。 しっかりどころか、これから大事な大事な赤ちゃんに触れるのですから、みんな腕まくりをして泡まみれになりながら洗っています。 あるクラスが赤ちゃんとふれあっているところに行ってみました。 そーっとのぞいてみると・・・なんということでしょう！生徒が赤ちゃんを抱っこしています。泣く赤ちゃんもいなくて、生徒の腕の中で気持ちよさそうにしています。 そしてその様子を見ている生徒達もニコニコ。おもちゃを使ってあやそうとしている生徒もニコニコ。赤ちゃんって、みんなを笑顔にする天使ですね。 スタッフの方から、「校長先生、ここに座ってください」「抱っこしてみませんか」と声をかけていただき、私も抱っこさせていただきましたーーー。 柔らかくて、あったかくて、とっても気持ちがいい。抱っこされている赤ちゃんもかわいい〜。最高の気分です。 赤ちゃんの方も気を使ってくれたのか、泣いたり嫌がったりすることなく、抱っこされていて（？）くれました。 スタッフの方から、「上手ですね」と褒めていただき、とてもうれしかったです。お気遣いくださり、ありがとうございました。 自分の子が大きくなると、なかなか抱っこする機会がなく、また、コロナ禍以降、他の方の赤ちゃんも抱っこすることにためらいがあり… 「私も抱っこしていいんですか？」と聞くと、赤ちゃんのお母さんから「良いですよ☺」と笑顔で言われたときは、とてもうれしく、生徒が抱っこする時間を（結構多めに）奪ってしまいました。（ごめんなさい） 赤ちゃんの可愛さは、本当に最強で無敵だと思いました。 （生徒の感想から） ・合計３人の赤ちゃんを抱っこさせてもらいました。赤ちゃんに触れ、心が浄化されました。未来のことも考えながら生活したいと思いました。 ・赤ちゃんとふれあってとてもかわいいと思ったし、名前の由来も聞けて、おうちの方の願いも感じることができました。 ・今日赤ちゃんとふれあって、お父さんやお母さんがどれだけ赤ちゃんを大事に思っているかを知ることができました。 ・2人の赤ちゃんを抱っこさせてもらいましたが、それぞれ個性があって、全然違うんだなぁと思いました。ありがとうございました。 ・今日はとても貴重な時間になりました。改めて、命ってすごいな、と考える時間になりました。 （おうちの方から） ・ありがとうございました。皆さんとふれあえて、この子もすごく刺激を受けて楽しそうでした。私自身も、この子がみんなみたいに素直にすくすくと成長して欲しいなとすごく思いました。 ・皆さんは、今までおうちの方からすごく愛情をもらって育ってきたと思います。家族をこれからも大切にしてください。 ・自分の名前の由来や、生まれたときの体重など、おうちの方にぜひ聞いてみてください。 ・自分の子供が生まれて、我が子ってこんなにかわいいんだな、ということに気づいて、ということは私の親も私のことを大事に育ててくれたんだろうと思いました。 ・今日こんなに素敵ないい雰囲気であったかい中学生たちに囲まれて、赤ちゃんたちも幸せだったんじゃないかな、と思いました。 生徒達は、抱っこする前、おうちの方から、エコー写真や生まれたときの写真なども見せていただき、名前の由来なども聞かせてもらっていました。 今日の赤ちゃんふれあい体験は、市の「思春期向け次代の親育成事業」の一環です。 生徒にとって、命の尊さを肌で感じ、また、親の愛情を感じ、将来の生き方を考える貴重な時間になったと思います。 ご協力くださった皆様、本当にありがとうございました。 10/13★今日の給食
スポーツの秋です。運動をするからと言って、特別な食事はありません。主食、主菜、副菜などがそろった食事を1日3回食べるのが基本です。そこに、フルーツや乳製品を加えるのが、オリンピック選手も実際に食べている 食事の基本の形です。量は、毎日の給食を参考にしてください。体重の増減や活動量を考えながら、食事の量を調節します。せっかく練習しているのですから、大会などで最高のパフォーマンスができるように食事面も気を配っていきましょう。 （栄養教諭の先生がつくってくださった給食メモです。昼の放送でも紹介しました。） 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10／13 ２学期始業式
今日は３連休明け。秋の澄んだ空気が心地よく感じられます。 今日は今年度１年間の大きな節目、２学期のスタートの日です。 朝、始業式を行いました。 はじめは、各学年代表、生徒会代表生徒からの「２学期の抱負」です。 １年生の代表生徒からは、「勉強はつまらないものと勝手に決めつけ、勉強から逃げていました」「２学期からは勉強を楽しみながら、授業に臨みたい」「10月末にバレーの大会があります。試合に勝てるよう、ベストを尽くします」などと発表してくれました。 ２年生の代表生徒からは、「勉強とクラブチームの両立を目指します！」「勉強では、定期テストで過去最高の点数を目指します！」「クラブでは、さらに練習に励み、チームに貢献できるよう自分のプレーを磨いていきたいです」「時間を上手に使って、勉強もバスケも妥協せずに全力で。そして３年生への準備をしてきたいです」などと発表してくれました。 ３年生の代表生徒からは、「体育祭のパネル長を経験し、去年３年生のように、分かりやすく明確な指示が出せるように頑張りました」「リーダーをしている時、支えてくれる、係生徒、フォロアーの存在がとてもありがたく感じました」「今後この経験を活かしたいです。リーダーとしてもフォロアーとしてももっともっと成長したいです」などと発表してくれました。 生徒会の代表生徒からは、「１学期、行事をスムーズに運営するということを目標にし、役割分担や時間を明確に示し概ね達成できました」「しかし、異学年同士で話し合いをする際、活発な班とそうでない班があり課題だと感じています」「そこで、２学期はアイスブレイクを利用するなど、話しやすい環境をつくるなどで、活発な話し合い、そして全校生徒が過ごしやすい学校を目指したい」などと発表してくれました。 代表の４人の話から、１学期の成果と課題をしっかりと受け止め、新たなそして強い思いをもって、２学期を迎えようとしていることがわかりました。 とても緊張したと思うのですが、自分の考えをしっかり伝えようと頑張ってくれました！とってもいい発表でした。ごくろうさま、ありがとう。【写真左】 ★始業式に続き、各クラス学活。 多くのクラスでは、一人ひとりが「２学期の目標」を立てていました。【写真中の左】 また、掲示していた１学期の目標に対する反省を書き、それを机のわきに置き、それをみながら２学期の目標を書くという３段構えのクラスもありました。【写真中の右】 保護者の皆様、本日お子様に「２学期の目標、何にしたの？」と聞いてみてください。そして、「具体的には？」「どのぐらい？」「そのために何を頑張るの？」など、いろいろツッコんで、より目標を明確なものにしてあげてください。 始業式そして１限の様子から、生徒達は今日という節目をしっかりと受け止め、「２学期もがんばるぞ！」と燃えに燃えていると感じました。２学期も期待しています！ ★１限の学活で「後期の専門委員」を決めているクラスも多くありました。 代議員が進行をしているクラスもあり頼もしく感じました。【写真右】 委員会決めをしているクラスの脇を通ると、時折、喜びなのか、悲しみなのか分らない声（おそらく、念願の委員になれた喜びの声だと思います）が聞こえます。 希望通りにならなかった生徒もいたと思いますが、これもまたチャンスです。クラス、学校のために力を力を貸してください。よろしくお願いします。 10/９★今日の給食
1日早いですが、今日は目の愛護デー献立です。みなさんは目を大切にしていますか？タブレットやスマホを何時間も見続けていることはありませんか？今日の給食は目の健康にいいと言われる、カロテンが多い野菜を使ったみそ汁です。かぼちゃ、にんじん、小松菜などの色のこい野菜に多くあります。また、ブルーベリーに含まれる紫色の「アントシアニン」は目の疲れをとる栄養があります。一生使う目を、大切にしていきましょう。 （栄養教諭の先生がつくってくださった給食メモです。昼の放送でも紹介しました。） 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 給食のデザートで思い出すことがあります。 数年前小学校に勤めていた時のことです。 その日、タルトがデザートに出ました。 給食後の昼休み、校長室の戸をノックする音が。 扉を開けると小学校２年生の男の子が一人立っていました。 「どうしたの？」と聞くと、 「校長先生、給食のデザートがとってもおいしかったです」 「ほんとうにそうだね。おいしかったね」 「もっとたくさん食べたいので、校長先生、どこに売ってますか？」 …小学生って純粋だなぁ、とその時思いました。 （いろいろ調べてみると、そのデザートは業務用で、コンビニやスーパー等では売っていないことが分かりました。その日の放課後、児童にそのことを伝えると、「はい。わかりました」…残念そうな顔もなく、逆に私がびっくりしていると「で、どうしたの？」という感じの表情。全然覚えていないみたいでした。小学生って不思議だなぁ。） 10／９ １学年朝会、通知表
今朝は、１学年朝会でスタート。 ★はじめは、合唱コンクールで歌う順番抽選会でした。 各クラスの合唱コン実行委員が前に出てきて、まずはくじを引く順番を決めます。 順番にくじをひき・・・結果、こうなりました【写真左】（何組が何番目になったかは、本日配付の１学年だよりに記載されていますので、そちらでご確認ください。） 生徒にインタビューコーナー 私「合唱コンクールで、何番目に歌うか決まったの？」 生徒「はい、決まりました。３番目です」 私「３番目っていうのは、どんなもんなの？」 生徒「３番目って、プレッシャーがかかるのであんまり人気ないです」 私「じゃ、１，２番目が人気なの？１番目とか？」 生徒「１番目も悪くはないんですけど、やっぱり他のクラスの様子もわからないし・・・やっぱり緊張します！」 私「たしかにね〜。ということは、やっぱり２番目が一番人気ってことかな〜」 生徒「２番目は真ん中過ぎて〜それも〜」 私「・・・（ま、真ん中過ぎるって…どういうこと？）」 ★順番抽選会の後、１年生は学年レクを行いました。 種目は「リレー」。学年委員の生徒が、人数を35人に合わせるとか、女子の欠席者については女子が代わりに走るとかのルールを説明してくれた後、「では、走順を各クラスで決めてください！」とのお言葉。 どうなるか？と思いながら見ていると、各クラスがモゾモゾと動き出していました。動きはバラバラでしたが、各クラス、ちゃんと話し合いをしていました。しかも、短時間で順番が決まっていて、結構感動！１年生すごいです。 リレーがスタートすると、応援や拍手、時には笑い声などが聞こえるとても楽しそうなレクでした。【写真中】 ★今日は１学期最後の日。 １学期の終わりの日と言えば通知表。 担任の先生が、一人ひとりを廊下等に呼び出し、通知表を手渡しながら、１学期の頑張りや２学期期待することなどの話をされていました。【写真右】 以前は終業式を行っていたのですが、担任の先生と１学期の振り返りをする形に変更しました。 来週からは２学期。この節目をチャンスに、新たな気持ちで頑張りましょう！ （通知表を受け取った後、教室の隅っこの方に行って通知表を少しだけ開いてみている生徒、友達同士集まって見せ合う生徒と様々でした。保護者の皆様、本日、お子様は通知表をもって帰りますので、ぜひ一緒に見ていただき、２学期の頑張りにつながるお言葉をよろしくお願いします。） 10/８★今日の給食
だいず、ひじき、チーズ、ほうれん草はカルシウムがたくさんあります。カルシウムは、骨や歯をつくる材料になるほか、成長期の体作りに欠かせません。また、スポーツクラブなどで運動をがんばっている人は、ふだんの食事で意識して取り入れないと、不足することがあり、練習の成果を発揮できないということもあります。今日は給食を残さず食べると1日の必要量の半分のカルシウムをとることができます。 （栄養教諭の先生がつくってくださった給食メモです。昼の放送でも紹介しました） 調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。 10／８ ぺけぺけカップ、昼休み
今日は２学年朝会。 最初は、朝の挨拶から。号令をかける評議委員の生徒が、２年生全体に呼びかけます。 「今日は、１学期最後の学年朝会なので、・・・」ここで、少し間が。 （２年生の皆さん、このコンマ数秒の間に、「どんな言葉が続くんだろう・・・」と思いませんでしたか？私は、何が続くかすごく考えました。） 「今日は、１学期最後の学年朝会なので、１学期で一番大きい声であいさつをしましょう」おー、なるほど！その考えはなかった！さすが評議委員！いいこと言うなぁ。 そして、先生方と元気にあいさつ。（○○先生の声、めちゃくちゃ大きかったですね！） 今日は学年レクでドッチボール。男女別でクラス対抗です。 はじめに、評議委員からルール説明。スライドを使っての説明でとても分かりやすい！【写真左】 そして試合開始！チームメートからの声や応援の声、とっても楽しそうです。【写真中】 今日の２学年レクは「ぺけぺけカップ」という名前でした。 ぺけぺけの意味、分かりますか？（普通は分からないと思います） 解説します！ ２学年主任の先生が授業中、穴埋め問題で、「このぺけぺけに入る言葉は何でしょう？」とよく言っているのを、学年委員の生徒が採用したんだそうです。 ナイスセンス＆意外なところに食いつきましたね〜。ぺけぺけカップ、かかわいい感じでいいですね。 ２年生２人組にインタビュー 私「去年の学年レクもこんな感じの名前だったっけ？」 生徒Ａ「去年は、タ〇コカップでした」 私「そうだったね、学年主任の下の名前からとった名前だったよね。」 生徒Ｂ「そうなんです。だから、ヒ〇〇〇カップでもいいんですが、ちょっとゴロが悪いので・・・」「ぺけぺけカップ、かわいくていいと思います！」 私「そうだよね、いいよね。ところで、レクどうでした？」 生徒ＡＢ「とっても楽しかったです！」 ★昼休み、天気は快晴！ となると、やっぱりグラウンドに行きたくなります。 グラウンドのベンチに座り、みんなが楽しそうに遊んでいる様子をただただ見ていました。 グラウンドには、２，３年生の男子が多くいました。 ２年生男子は、30人ぐらいでサッカー（いつもの場所です）、隣では10人ぐらいでワンバウンドバレー【写真右】で遊んでいます。 サッカーをしている生徒が、 「校長先生、オレ、決めます！」 「校長先生、オレ、止めます！」 いろいろ私に宣言をしてくれます。とてもうれしいです。 気持のいい天気の下、ベンチに座っていると、すぐ脇をトンボ飛んでいきます。 秋ですね。 生徒達が走っている様子、叫んでいる声、楽しそうに笑っている姿を見ているこの時間は、本当に最高です。 予鈴が鳴り、生徒達はみんなで片づけをし、さっと引き上げてきました。この姿もすがすがしい！ 生徒を見ていて、「午後も頑張るぞ！」という気持ちにさせてもらいました。ありがとう。 |