11月28日（木）の昼休みに文化部がライブパフォーマンスをしてくれました。

３人の３年生は今回のライブを最後に活動引退となります。

部長から部活動について振り返る感想コメント発表もありました。

素敵な演奏をありがとうございました。

11月29日（金）
小学生が太田っ子ファームの収穫祭を行いました。
やきいも、ポテトチップス、さつまいもトーストを調理しました。
おいしくできたかな？

歴史博物館の方からお越しいただき出前授業を行いました。

「矢じり」づくりに挑戦しました。

「今日の体育は鉄棒に挑戦します！」

先生に手伝ってもらったり、友達からアドバイスをもらったりしながら、いろいろな技に挑戦しました。

今日の午後、小学生は太田っ子ファームの収穫祭を行う予定です。

やきいも、さつまいもトースト、ポテトチップスをつくります。

昨日、みんなでジャガイモの皮むきをしました。

さあ、うまくできるかな？

中学生３年生は租税教室を行いました。

長岡税務署　税務広報広報官の井口真弓様にお越しいただきました。

税に関する作文を夏休みの課題で書いた中学生もいます。

井口様からのお話をお聞きし、税に関する理解をさらに深めることができました。

小学校５年生と６年生が「性に関する学習」を行いました。
講師に助産師の酒井由美子先生にお越しいただきました。

大人の体に成長していくこと、大切な命の誕生について…、
子どもたちは真剣にお話を聴いていました。

子どもたちは、自分が生まれたときのことなどについて、保護者の方から聞かせてもらっていることを話していました。

太田っ子ファームで収穫したお米「太田の☆星つぶ」を地域の方にも食べていただこうと、
小学生が地域の施設やお宅をまわり、配らせていただきました。

「毎年ありがとう！」「このお米、おいしいんだよねー」と言っていただきました。
ありがとうとございました。
子どもたちもうれしそうでした。

今朝、駐車場の日陰に霜が降りて白くなっていました。

体育館の窓には雪囲いの板がかけられました。

冬間近です。

路面凍結の可能性もあります。
送迎の際はゆっくりと安全運転でお願いいたします。

学校だより11月号を発行しました。
新着配布文書からもご覧いただけます。

学校だより11月号を発行しました。
新着配布文書からもご覧いただけます。

今日から12/10まで、女性に対する暴力に反対する国際デーである「オレンジデー」です。

先日、太田中の１〜３年生がデザイン投票をした缶バッヂが完成し、長岡技術科学大学から太田中、太田小の児童生徒に届けられました。

児童生徒が人権についてあらためて考えるよい機会になればと思います。

今日の5時間目は広報委員会が企画する児童生徒集会

広報委員会が校内オリエンテーリングを企画してくれました。

３つのチームに分かれて、校内に設置されたクイズポイントを巡ります。

集めてきた「ひらがな」を並びかえて文をつくります。

３つのチームとも見事正解！

11月1日（金）にミライエ長岡1階と市民センター前で行った、お米（太田の☆星つぶ）＆野菜販売では、多くの皆さんにお米や野菜をご購入いただき、無事に完売することができました。

そこで得た売上金をどのように活用するかを相談しています。

どんな意見が出たかな？どんな話し合いになったかな？

長岡市三島郡の小学校は「親善音楽会」として、各校の音楽発表の動画を鑑賞しあい、感想等のメッセージを交換し合い、児童が交流しています。

太田小学校は太田っ子秋祭りで発表した演奏をもとに動画を作成しました。

小２図工の時間「とろとろ絵具で描いてみよう」で制作した作品を教室前に展示しています。
作品を見ていただいた方から感想コメントが集まっています。
次の作品制作のレベルアップが期待できますね！

中３　総合的な学習の時間
　太田地域についての学習を進めています。
　今日は、太田コミュニティーセンターのセンター長から濁沢地区のことについてお話を聞かせていただいた後、実際に濁沢地区の名所、史跡を見学しました。

小２　図工
　ペットボトルキャップを使ってアート？
　何ができるかな？

小４　総合的な学習の時間
　中越地震について学習を進めています。
　蓬平温泉「よもやま館」を訪問し、女将さんから当時の様子を聞かせていただきました。

小４　理科
　前回は水を温めるとどうなるか？を調べました。
　今回は水を冷やすとどうなるか？氷と塩をつかって水を冷やしました。

11月18日のBタイムに来年度の青峰会リーダーについて考えました。

GoogleMeetを使って担当の先生から各教室にオンラインで説明がありました。
その後、タブレットを使ってアンケートに答える形式で、どのような人がリーダーにふさわしいか考えました。

小学生も中学生も一緒に考えていきます。