＜アップするのが遅くなりました。＞
　卒業式後、学級担任と過ごす最後の学活です。
　最後のたよりを配付し、担任からの話や映像で振り返りました。しんみりした時間と、自然を笑顔があふれる時間とがあり、生徒達が過ごした中学校生活の濃密さを実感しました。
　保護者の方からも参観していただき、たくさん撮影してもらいました。教室には、１家庭１人でしたので、ご家族で見てもらいえそうです。（家族内だけにしてください。））
　生徒達から担任への「感謝」のセレモニーもありました。本当に素敵に成長してくれたと感謝します。

　本日午前中に、卒業証書授与式を行いました。
　卒業生と保護者のみの式で行いました。（昨日に、卒業生と在校生の会）
　とても良い雰囲気が昨日の会から続いているかのような式でした。
　感染対策のため、卒業生の返事をなしにしたり、フロアでの卒業合唱としました。卒業生たちが３年間で作り上げようとしてきたものの一部を、保護者の方々に伝えられたようには感じられました。合唱の最後の数小節が、まさにその部分でした。

　中学校生活、最後の給食献立は「ポークカレーライス、コーンサラダ、レモンシャーベット、牛乳」でした。
　学校生活のはじめや終わりの節目は、カレーライス系になることが多いものです。
　きっと、中学校入学後の最初の給食も「カレー」かなぁと思って、給食だよりを検索したら・・・。
　令和元年４月の献立・・・。４月なので、平成３１年４月でした。
　８日(月)の献立は「ハヤシライス、ツナサラダ、いちご、牛乳」でした。しかし、この日は入学式で、１年生は食べていません。翌日の９日(火)が、中学生最初の給食でした。献立は「横割れ丸パン、タンドリーチキン、チーズ、フレンチサラダ、コンソメスープ、お祝いいちごゼリー、牛乳」でした。
　

　卒業式を明日に控えて、在校生と卒業生が参加する会を開きました。
　入場前から落ち着いた雰囲気が漂い、「送る会」というより「儀式」のようになりました。
　卒業生の呼名、送辞・答辞、卒業合唱、退場と終始厳粛な中で、在校生が卒業生を見送る式となりました。在校生が卒業生たちの後ろ姿を見て、感じ取ったり、決意を新たにしたことと思います。
　明日は、卒業証書授与式となります。

　３月３日から、平日の部活動を再開する予定です。
　市教委通知「部活動実施上の留意事項」に沿った活動内容で行います。（文書等でもお知らせします。）
　本日の昼の放送で生徒達に伝えました。少しずつ日常に近い学校生活に戻していきたいと考えています。

　給食を紹介する日ではないのですが・・・。
　今日の献立「ソフト麺、豆まめミートソース、醤油フレンチ、飲むヨーグルト、いちご」でした。
　これで気付いた人は、スゴイです。予定していたメニューに『いちご２個』が追加されました。（当日のお知らせですみません。）　季節や食物アレルギー対象、今日の献立に合うもの、などを検討して栄養教諭が追加してくれました。
　通常、年度末の終わり頃にかけて調整しますが、３年生が卒業する前の段階で調整してくれたのだと気付きました。本当に「感謝」です。

　今日の献立は「キムチチャーハン、野菜チップス、もずくと卵のスープ、みかん、牛乳」でした。
　３年生卒業リクエスト給食の人気メニューが３つ登場でしたのでＨＰにＵＰしました。
　キムチチャーハンなど、マチガイナイ安心のおいしさでしたが、野菜チップの完成度に驚きました。袋に入れたら製品として売れそうなほど、カリっと軽く出来上がっていました。調理場のみなさん、おいしかったです。感謝。

　堤友会サンクスウィークの１つ「サンクス集会」がありました。全校生徒の集会を持たない状況下、生徒会総務は google Meetでの放送集会を企画しました。
　生徒会室をスタジオとして、各教室の大型画面に配信していました。１・２年生の新総務が画像とともに思い出を振り返ったり、感謝の言葉を述べていました。一人の話が終わる度に、３年生教室からお礼の拍手が聞こえてきました。
　突然、「ちょっと待ったー！」という声が聞こえると、３年生の代表３人が画面に登場して、企画してくれた１・２年生のお礼や期待することなどを話していました。
　今まで多くの全校活動をやってきた３年生達には、「放送準備をした後も、放送中の映像や音声の様子を見て対応できるようにと、教室外の廊下で待機していた１・２年生総務の姿」がしっかり見えていたようです。『さすが先輩！』と思いました。
　準備してくれた新生徒会のみなさん、ありがとうございました。　＜感謝＞

　２１日の５校時目、卒業を迎える３年生の「同窓会入会式」が行われました。
　同窓会の伊丹会長から入会を歓迎する挨拶をいただき、入会の言葉を同窓会評議員となる代表生徒が述べました。
　この第５５回卒業生まで通算すると５,８００名を超えることになります。これからの長い月日の中で、縦と横の繋がりとして同窓の絆が紡がれていくことを願います。

　１・２年生がよく利用する廊下に「３年生からのメッセージ」が掲示されていました。
　サンクスウィークの企画に対するアンサーメッセージのようでもあります。
　また、３年生は、体育館で「卒業合唱」の練習をしていました。存分に練習できないでいますが、素敵な合奏を実現することだけでなく、集って活動するその時間にも大きな意味があるように思えました。

　昨日の放課後も、新生徒会の生徒達が企画の追加作業をしていました。
　メモリーロードの「３年生」の部分や感謝のメッセージなどです。
　登校した３年生は、足を止めて見入っていｔり、談笑したりしていました。

　３年生が、自教室や校舎内の清掃活動をしていました。３年間過ごした校舎をきれいにすることで「感謝の思い」を形にしていました。
　普段の清掃時間ではできない作業を選んで、安全に気を付けながら活動していました。終学活が終わると、床のワックスがけをして終了になる予定です。
　黙々と磨いている生徒の姿は、後輩たちにも見せたかったです。こちらこそ「感謝」です。

　新生徒会が企画しているサンクスウィーク中です。　今日は、掲示物を紹介します。
（上）メモリーロード…１年生と２年生のときの思い出写真が掲示されていました。今日か明日には、３年生のときの写真も貼られるのだと思います。（堤友会総務の担当）
（中）１・２年生からの感謝メッセージ…２階から３階に上がる階段踊り場に掲示してありました。
（下）受検に役立つ豆知識…「集中力が上がる食事５選！」の掲示物。保健・給食委員会の企画でポスター以外に放送で紹介するものもあるようです。

　今日の献立は「中華丼、ナムル、ずんだもち、牛乳」でした。
　ずんだは、枝豆餡で東北地域を中心に食べられてきました。
　３年生のリクエストメニューの１つでした。

　今日の堤友朝会は、新総務・新委員長による放送朝会でした。
　２月２２日(火)の「サンクス集会」を中心とした「サンクスウィーク」の取組の説明などを行いました。放送機器の扱いなども新放送委員長が担当しながら２年生たちが進めていました。
　活動の制約はありますが、少しでも生徒同士の心が通い触れ合う取組にしていって欲しいと願っています。
　新生徒会、頑張れー！

　つばさ作品が新しいものに替わっていました。「桜」の花に「祝」という文字を入れた作品です。
　『卒業』がモチーフなのでしょう。二週間ほど先の３年生の卒業を祝う気持ちが込められているものと思います。
　春らしさを感じさせる２色のピンク色の桜と、紅白の台紙がハレの日を表現しているようです。ほんの少しだけある緑色の葉が素敵なアクセントとなっています。
　ソメイヨシノは花が散る頃に葉が出始めるので、満開の時には葉がほとんど見られません。美術作品だからこそ、こういう表現にできるのだなぁと感心しました。

　新潟県警察公式チャンネルにＳＮＳ被害防止の動画がアップされています。（You Tube）
　親子で一緒に視聴して話し合ったり、お家の方から見ていただいて、我が子の見守りの参考にしたり、お役立てください。　

１　自画撮り送信被害防止
２　ＳＮＳに起因する性犯罪等の被害防止
３　ネットトラブル防止

　今日の献立は「ご飯、鯖のおろしソース、茎ワカメのきんぴら、豚汁、牛乳」でした。
　卒業間近の３年生は、２月２８日の給食が最後になります。給食委員会が３年生対象に行った「食べたい給食アンケート」で、特に人気のあったメニューを２月の給食で提供しています。給食だよりに☆印がついています。
　キムチ鍋(１日)、鶏肉からあげ(４日)、ジューシー(７日)、豚汁(９日)、大学芋(10日)、厚焼き玉子(15日)、肉じゃが(15日)、ずんだもち(16日)、きなこ揚げパン(17日)、手づくりハンバーグ(18日)、キムチチャーハン(22日)、野菜チップス(22日)、もずくと卵のスープ(22日)、のり酢和え(25日)となっています。思い出の味を味わってください。

　今回も放送で行いました。私の話を聞こうとする生徒達の姿に、感謝。
　冒頭、３月１日の卒業式について話しました。
　中学校生活を終えて巣立つ卒業生を皆で祝福する式典であり、様々な人との出会いに感謝する機会であり、自身の成長を確認し、新たな決意を抱いて旅立つ日であると…。
　現在の感染状況から、密集を避けるために、当日の式典に１・２年生が出席することを断念したことを伝えました。前日に生徒だけの式を行う計画を立てています。

　放送朝会では、「艱難 汝を玉にす」という話をしました。（「逆境は人を賢くする」という英語のことわざを意訳したものというのが有力説らしいです。）
　苦しいことや難しいことがなく、毎日穏やかに過ごしたいというのが本音ですが…。
　目の前のピンチには、「輝きを増すチャンス、成長のチャンス」と思って取り組んで行こう。そんなことわざを、洋の東西を問わず、先人達が残してくれています。
「工夫して乗り越えたら、良いことあるぞ！」と先人達が言っているのです。

　３年生４クラスでは、学校薬剤師さんから講師をしていただいた「薬物乱用防止教室」を行いました。
　１つの教室をベースとして、他の３教室をつなぐ形で行いました。
　講師の先生からの問いかけに対して、他の教室でも挙手などの反応がスムーズにできていて、生徒達の適応力に感心しました。
　薬物は適切に使用するのです。ひと時の興味本位の行動が、その後の生活を狂わせてしまわないように、ご家庭でもじっくりとお話しください。