グループごとに設定された家族構成・居住地での避難行動について「わが家の防災タイムライン」シートに記入をしました。
各家庭にはハザードマップが配付されていますが、長岡市のホームページからも見ることができます。ただし、災害時はアクセスが集中して閲覧困難になることが多いそうです。
平常時のうちに、信濃川や近くの○○川の浸水状況について確認をお願いします。
子どもたちは、長岡版マイ・タイムラインのシートを持ち帰ります。ぜひ、家庭での行動について話し合ってください。

昨年度は、雪害について学習を行いましたが、今年度は、「わが家の防災タイムライン」（長岡版マイ・タイムライン）の活用について学びました。
ふるさと未来創造堂さんから講師をお呼びして、ハザードマップの見方やマイ・タイムラインの作成方法について教えていただきました。

これまで校内放送で音声であった給食の放送をGoogleMeetで行いました。
各教室の様子も見ることができてよかったです。

運営委員会の企画でウォーミングアップのレクリエーションをしたのち、次期児童生徒会のリーダーについて、全校で考えました。
ファミリー班ごとに大事したい点を話し合いました。

伝統の火祭りであるいさいの神が行われました。
この火で餅やスルメを焼いたものを家族で食べて無病息災を願うものです。
大勢の子どもたちの元気な姿で会場も盛り上がりました。

中学生の書初めの作品を階段掲示板に展示しました。

無事に日程を終了しました。今日はゆっくりと体を休めてください。
古志高原スキー場のスタッフの方にもお世話になりました。

小学生全員と中学１年生で４つのグループを編成してスキーを楽しみました。

第１回目のスキー教室を雪の降る中でしたが保護者・地域ボランティアの協力を得て行いました。

小学生全員で書初めに取り組みました。

全校でじゃんけん列車をるするときにみんなが楽しく過ごせるような言動についてグループごとに考えました。

　授業が再開しました。冬休み前とは違い学校周辺は積雪があり冬景色となりました。
　各教室では冬休みの課題の回収を行いました。

　冬道の走行時は，積雪，凍結等による滑走事故の多発が懸念されることから，安全な速度，車間距離の保持，早めの出発するなどを登下校時の安全に配慮をお願いします。

＜冬道の安全運転１・２・３運動＞
〜１割のスピードダウン２倍の車間距離３分早めの出発〜

太田地区、保護者の期待に応えるべく、より一層魅力ある学校の実現に向けて全職員で力を合わせていきます。