１／１５ 朝の様子 ２年生
２年生は金曜日は朝タイピングが恒例となっています。
タイピングはスポーツと同じです。 我流では初級クリア位まではいきますが、 中級以上にはいきません。 中級以上に伸びていくためには、基本の形をしっかりすることが大事です。 「キーボードを見ずにキーにすべての指を置く」これを徹底したいものです。 
１／１５ 朝の様子 １年生
今日は１学年朝会なしで読書です。
切り替えの早さは１年生のいいところですね。 
１／１５ PTA三役会を行いました
三役の皆様ありがとうございました。 主な内容は ＰＴＡ役員の選考について ＰＴＡ会計の執行状況について でしたが 今後の学校行事の方向性や 新型コロナのＰＴＡへの影響などについての情報交換をさせていただき 有意義な時間でした。 道路の除雪状況と子どもたちの通学の安全についても話題になりまし型 今朝はまた濃い霧でなかなか気を付けないといけないことが多い毎日が続きます。 保護者の皆様も十分にお気を付けください。 １／１４ 本日から部活動を再開します
今週は放課後には３年生の面接練習を行っています。 部活動でのランニングコースを変更して、面接練習が静かな環境で行えるようにしています。 駐車場や玄関付近は除雪をしましたが、駐車スペースが非常に狭くなっております。 来校の際にはご注意ください。 １／１４ ２学年の修学旅行は延期します
２学年生徒に２学年主任から修学旅行を延期する旨の話がありました。
旅行先が緊急事態宣言下になったのを受けたものですが、残念で仕方ありません。 ２学年保護者の皆様には明日に文書を発出します。 秋の学年ＰＴＡで説明させていただいたフローにしたがって、次のステップに移ります。 
１／１４ ２学年朝会 今年の抱負
今日の学級代表の発表は「今年の抱負」です。
最上級生になる抱負 受験生になる抱負 部活で頑張りたい抱負 いろいろな抱負がありました。 ２人の評議委員が自己紹介とあいさつをしました。 評議委員の中から生徒会の役職を務める人が出ることになって評議委員も一部入れ替わりです。 学年主任からは、今年の目標を一文字で表現 「実」です。 最高学年になることを前にいろいろな意味があります。 大きな、いい実をつけてほしいですね。 
１／１４ １年生福祉体験学習 ブラインドウォーク
ブラインドウォークは視覚障がい者体験です。
途中には階段だけでなく、直線通路にシケイン（障害物）を配置し、よける場面を作っています。 補助者の声や手の誘導がたよりです。 扉のちょっとした段差なども目隠しをするととても不安です。 体感してみて、どうサポートすればいいか探ることができたかなと思います。 
１／１４ １年生福祉体験学習 車いす体験
昨日の午後の総合で福祉体験学習を行いました。
車いすの体験では、 スロープを降りるところ（とても怖いそうです） 道の悪いところ（体育のマットで体験） を行いました。 
１／１４ ３年生の書き初め 目標達成
３年生の課題は目標達成
コロナに負けずにそれぞれの進路を実現してほしい そんな願いが感じられる課題です。 
１／１４ ２年生の書き初め 伝統芸術
伝統芸術
小さな部分が難しそうな課題です。 
１／１４ １年生の書き初め 平和主義
１年生の書き初め、上手ですね。
レベルが高いのではないでしょうか。 
１／１３ なんとカウンターが３０万オーバーに！
堤岡中学校ホームページが開設されてからの４年間分のアクセス数を表示しています。 昨秋から今年度のアクセス数がカウンター（４年間分）を上回るという 数学上あり得ない状況になっていました。 サポートに問い合わせをして 正しいアクセスカウントに修正したところ なんとアクセス数が「３１５９３９」という３倍近い数に修正されました。 上の画像の、左が修正前、右が修正後です。 驚きの数字ですが、ひとえに閲覧していただいている皆様のおかげです。 本当にありがとうございます。 １／１３ トップページを季節バージョンに変更しました
マクロメディアフラッシュプレーヤーのサポート終了に伴い
トップページの画像スライドショーが表示されなくなりましたので ジャバスクリプト版にスライドショーを変更しました。 堤岡中の季節が感じられるような画像を表示されるようにしてみました。 １０枚以上の画像が出るように設定しました。 よろしかったらご覧ください。 
１／１３ Ｃｒｏｍｅｂｏｏｋの残り半分が搬入されました！
残り半分のＣｒｏｍｅｂｏｏｋが搬入されました。
これから 全台の設定 教室内のキャビネットへの搬入 生徒個々のパスワード設定 などの段階を経て一人１台が実現します。 県内でもだいぶ早い方だと思います。 関係の皆様に感謝感謝です。 ３年生には卒業までに少しでもタイピングスキルを高めて 高校に進んでほしいと思います。 
１／１３ 水曜恒例 今日の給食室
今日のメニューは
鯖の生姜煮 五目ひじき さつま汁 ごはん 牛乳 でした ひじきを焦がさずに炒めるのは難しいそうです。 チームワークと大胆なビッグしゃもじ使い、プロの技です。 
１／１３ 国語の授業 できたら座りましょう
ワードの説明をできたら座りましょうというシーンです。
教科書やノートなど何を調べてもよいです。 「単語」って何でしょうか。説明できたら座ってください。 最初から座れた人はほんの２人、一生懸命に調べて座っていく姿が楽しそうでした。 
１／１３ 閲覧している皆さんに問題です
１年生の音楽の授業です。
鑑賞の授業で、曲のリズムや強弱など様々な観点から曲を分析して それをもとに絵を起こすという学習をしています。 聞いているのは、ある有名な映画のテーマソングです。 さて、その映画の題名は何でしょうか？ 答えは、１年生に聞いてください。 当たったらすごいです。 
１／１３ ２年生数学 統計って実際どうなの？
さいころの目は６分の１の確率で出る。
それって実際にどれくらい本当？ということで ２人ペアでサイコロを振る記録するということをやっています。 回数が増えれば増えるほど、、、、、が理屈ですが、 実際は、、、、、どうでしょうか。 
１／１３ つばさ学級 理科の授業
地球上の水分はどこにあるのか
やはり海が多いわけですが、 さて、他にはどこに何パーセントくらいあるのでしょうか。 
１／１３ 卒業合唱の曲目を決める
３年生は１限に各教室で卒業合唱の候補曲５曲を聞いています。
自分たちの卒業証書授与式を締めくくる卒業合唱の曲について一人一人が考えました。 どの曲が選ばれたのでしょうか。 私の中では卒業合唱と言えば「大地讃頌」です。 最近は「旅立ちの日に」を歌ったという人も多いと思います。 
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