先週行われた堤友会リーダー研修の掲示が生徒玄関にしてありました。
話し合いの成果を堤友会員にも広報するための掲示です。

　２０２０年がまもなく終わろうとしています。振り返れば、長期間の休校、分散登校、縮小での卒業式・入学式、大会の中止などで生徒は本当に大変だったと思います。保護者・卒業生・地域の皆様もその姿を見られ、様々なお心遣いをいただいたと思います。本当にありがとうございました。
　今日の集会では、日本の感染が世界的にかなり少ないのは、学校は自分たちで掃除するなどの他の国にはないことを日本では当たり前にやっていることなど日々の清潔への意識の高さが大事であることを話しました。
　また、私は家が南魚沼市なので年末年始は他の家の除雪の手伝いなど人の役に立つことをしたいということを話しました。雪は不自由ですが、いろいろなものを与えてくれます。コロナ禍もまだまだ先が見えませんが、状況を受け止めたくましく生きることのできる生徒に育ってほしいと思っております。
　新年も堤岡中学校生徒にご支援をお願いいたします。

冬休み前集会の内容は
・校長講話
・生徒指導担当からの話
・受賞報告
です。

生徒指導担当からの冬休み前の話を掲載します。

生活目標を立て、計画的に生活する
　夜更かしや長時間のメディアに気を付ける。手伝いや学習の目標を作る。

冬場の事故に気を付ける。
　雪道での通行、建物からの落雪に気を付ける。

ＳＮＳに気を付ける
　名前、学校名、写真などを絶対に載せない。親に見せられないような使い方をしない。

冬休み前集会の後の
受賞の報告も多数、嬉しいですね。
３年生の受賞が多くあって
がんばってるなと思います。

今日はクリスマスメニューです
チキンピラフ
もみの木サラダ
じゃがいもとウインナーのスープ
クリスマスケーキ
牛乳

もみの木サラダのデザインは色鮮やかでしかもおいしい
スープには雪だるま？
チキンピラフはまったりしていておいしい
２０２０年最後の給食おいしかったです。

２クラスは体育でバスケットボール
やはりこの時期の運動は貴重なようで笑顔で体育館に集まっていました。
「バスケですよー」と笑顔で言う女子もいて、いい雰囲気だなあと思いました。

教室に行くと
理科の課題にものすごく静かに取り組む姿
社会科の公民の学習を一生懸命にノートに取る姿がありました。

２０２０年、一番堪えて、さまざまな思いをもっているのは３年生だろうと思います。
ここ一番を頑張って、希望の進路を笑顔でつかんでほしいなと思います。

修学旅行対応のために２年生を優先に導入していたCromebookですが、
残りの半数は３月に導入ということでしたが、
１月後半に早まりそうです。
そうすれば全校でタイピング練習もできますので、
これはうれしいニュースです。

今日の発表は今年を漢字で表すと！
４名の選んだ漢字は
「選」「新」「新」「的」でした。
北信越の選手に選ばれたとか、アーチェリーやっている、「新」が２人など
いろいろな発見がありました。

続いて保護者面談の折に上映していた１学年全員出演の
いじめをなくす５０の宣言の上映、
一人一人の笑顔が輝いていました。

最後は学年主任がサンタになって登場
サンタは北欧の方たのでとっても体が大きいんだとか
そういう点では１学年主任が一番手ぴったり！

２回廊下につばさ学級の生徒が美術の授業で作成した
クリスマスのデコレーションが掲示されています。
どれも力作です。

Ｍｅｒｒｙ　Ｃｒｉｓｔｍａｓｓ　！

おおぶりのあじです。
ぜいご（あじの側面についているギザギザ）がないので真あじではありません。
以前に魚のあじの一覧を見たことがあるのですが、世界的には真あじのように
ぜいごがあって、スリムなものは少ないようです。
身が厚くて食べ応えのある味でした。
黒酢ソースで深みのある味でした。

調理場も今年度は大変だったでしょう。
明日の給食はクリスマスメニューです。

今日のメニューは「ながおか減塩うまみランチ」
あじの黒酢ソース（減塩の不足感を黒酢のうまみでアップさせたそうです）　
れんこんのキンピラ
合わせみその具だくさん汁
ごはん
牛乳
です。

野菜がたっぷりで本当に幸せな給食でした。

「展覧会の絵」の「鶏の足の上に建つ小屋」を７つのポイントから鑑賞して分析し絵を描くという音楽の授業です。
課題そのものはかなり難しく、ものすごい情報量の授業でしたが、
クラスの集中力は高く、よくまとめたなという感じでした。

実際の展覧会の絵を見た生徒の感想はどうだったでしょうか。

美術室がにぎやかです。
顔をどう描くかのことで歓声があがっています。
ポイントを押さえた後は、顔の分析です。
大まかに分類します。
〇〇先生の顔は、形でいうと何だろう。
「長ーい！」「四角だ！」
じゃあ〇〇先生は
「まるー！」
さあ、どんな顔が描けるか楽しみです。

保健の公開授業です。
１年生２クラスの女子です。男子２クラスは今日は実技です。

学習の内容は「ストレスとどう向き合うか」
どうやってストレスを解消しますか？との問いに
・忘れる
・物にあたる
・大声を出す
・甘いものを食べる
などなどの解消法が出ました。
大人でも受けてみたい、１年生の保健の授業でした。

生徒の発表テーマは「クリスマスの過ごし方」

家族で過ごす
例年だと祖母のところに行くのだけれど
クリスマスの夜は塾がはいっている
などさまざまなクリスマスが語られました。


学年主任から修学旅行についての話がありました。
概要は下記のとおりです。

昨日も京都のＰＣＲ検査陽性者数は８０名を超えており、
現在の状況からすると、よほど状況が好転しない限り京都の修学旅行は厳しい
予定通り１月１８日に２月実施のための判断をする。
２月実施しない場合は、修学旅行は延期である。
実行委員も頑張っている、みんなでいい修学旅行をできるように準備していこう。

いろいろな意見が出て、そこにさらに自分の考えを張り付けていきます。

最後に、班での話し合いを一人一人が他の班の人に伝えるためにワールドカフェ方式で全員が１回説明者を担当して行いました。
立派な発表で頼もしさを感じました。

堤友会リーダー研修会と並行して
１年生でもリーダー研修会を行いました。
ファシリテーションの方法は堤友会リーダー研修とは異なります。

こちらのテーマは、話し合い活動をよりよく進めること
対話的な学びを進めるために、学習班のリーダーとしての資質を高めて、
学級に還元します。

堤友会の会員同士にどうつながりを作り、
いい生徒会活動ができるようにするかを話し合いました。

昨日、生徒会リーダー研修を行いました。
新生徒会総務、各部の部長、新専門委員長などが参加者です

冒頭に校長から「なぜ、リーダーは必要なのか」について話がありました。
次の３点を示しました。

１　集団はいろんな考えを持っている人がいます。　
→それらの人が一つの行動を起こそうとしたとき，それをまとめていったり，方向を示したりする人がどうしても必要になってくるのです。

２　集団には，必ずと言っていいほどもめごとや対立などが存在します。
→中心となって，その対立を解決し，集団を前進させていく人がどうしても必要になってくるのです。

３　人間は，自分から進んではじめから何でもやれる人ばかりではないのです。
→先頭に立って，行動してくれる人が必要になってくるのです。
→自信をなくしたり，迷っている友達を勇気づけ，先の見通しを示したりできる頼りになる人が集団には必要なのです。

その上で、前例にとらわれることなく、よりよい生徒会を作って欲しいと話しました。

３年生の性の指導です。
テーマは「堤岡中学校の３年生と考える『１５歳の生と性』」です。
内容はできれば親子で聞いていただきたい内容です。
大人として親として知るべき話をたくさんしていただきました。

「今、１０代の人たちにおこっていること」として次のことを話されました
これらについては現状を踏まえ、具体的に示していただきました。

１　妊娠・出産
　　「妊娠」したら、「産む」か「産まない」か選択肢は、どちらか１つ

２　人工妊娠中絶
　　人工妊娠中絶が受けられる時期は妊娠22週未満まで

３　性感染症とは・・・ＳＴＩ(Sexually Transmitted Infection)
　　性交または類似の行為によって、人から人へ直接伝染する病気

４　性暴力による被害・・・「性被害」はＰＴＳＤを引き起こす
　　知人間レイプ、デートＤＶ

５　ＳＮＳによる被害の増加
　　ＳＮＳ被害はこれまで最多、自撮り画像による被害も過去最多
　見ない！書き込まない！会いに行かない！

「１５歳」の生と性を考えてみよう！　として
子どもでも自分が行ったことには「責任」がともなう
「こころ」も「からだ」も傷つけることがある
あなたの夢は？将来の希望は？
自分と大切にすることは　ほかの人も大切にすること
みんな幸せになるために生まれてきた
などを問い

「みんな大切な『いのち』
一人ひとりが　かけがえのない大切な『いのち』です！」
と締めくくられました

１年生の時から３年間、毎年１回この講師の方に来ていただき、性の指導を受けてきました。
感謝です。
大事な学習でした。復習としてぜひ親子で「生と性」について話していただければと思います。

なお、性の指導に関わる記事は、講師の方からご許可をいただき掲載させていただきました。