2/5 卒業リクエスト給食掲示1
3年生の各学級のリクエストランキングです。
保護者の皆様が中学生の時とはまた違ったメニューがランクインしていると思います。 揚げパンが相変わらず人気です。 はちみつレモントーストは初めて食べた時は驚きました。高性能オーブンのなせる業です。 ジューシーというのは沖縄風炊き込みご飯です。 ![]() ![]() 2/5 体育館の軒下が山
どこの学校でもそうですが、
雪が降ると一番危険なのが体育館の軒下です。 特に凍った塊が落ちてくると命にかかわります。 今年は2階部分に達しそうですので、これ以上降ると窓破損対策もしなくてはいけません。 過去に勤務した学校では、大雪で体育館の屋根と地面からの雪山がつながったことがあります。長岡ではありえませんが、そうなるとものすごく大変です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5 1学年レク 3人で力を合わせて
レクは学級対抗ですが、3人が1チームです。
どんな課題が当たるかは運次第です。 さて、勝利の行方は? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5 1学年「大」学年レク
テストも終わり、1年生もあと2か月
今日は学級対抗の「大」学年レクリエーション大会です。 掲示を見ると学年委員の努力や準備の大変さがわかります。 みんなの笑顔でそれが報われるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 今年の3年生は人数が多いからなぁ
卒業合唱練習
合唱壇にのってみましたが、収まりません。 今年の3年生は他の学年よりも20人近く多いのです。 しょっぱなからフォーメーションの修正です。 ワイドなフォーメーションになるかもしれません。 数は力、圧巻の合唱になるといいなということで乞うご期待です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 卒業合唱練習1回目
学年リーダーから説明
今日は隊形づくりとパート練習です! ステージには合唱団が作られています。 さあ、頑張りましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 今日の給食は地場もんランチ
今日のメニューは
体菜のきりざい ゴマじゃこサラダ 根菜たちのそぼろ煮 ご飯 牛乳 でした。 野菜たっぷりのメニュー どれが地場もんかなと思いながらいただきました。 ![]() ![]() 2/4 卒業合唱練習が始まります
3年生の身になって卒業合唱を考えると
クラスや学年で心を一つにそれぞれのパートを担って合唱するというのは一生で最後の人が多いと思います。 高校では選択しない限り合唱はできません。 合唱コンクールで感動したように合唱にはすばらしい力や想いがありますが、 合唱の最後の機会が卒業合唱です。 卒業合唱で何を表すか いろいろな考えがあると思います。 感謝であったり、友情やまとまりであったり、、、 私は卒業合唱で表すのは、卒業する学年としてのプライドだと考えています。 卒業にあたって、自分たちの学年の、一人一人のプライドを見せるのが卒業合唱。 音楽の時間に学級ごとに練習してきた合唱が、どう高まっていくか楽しみです。 ![]() ![]() 2/4 テスト2日目 3年生
3年間、1年で4回、1回で2日
中学校生活合計24日の定期テストの全部の回が終りました。 がんばった!3年生。 今日で卒業まであと16日! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 テスト2日目 2年生
テストが終われば、3年生からの本格的なバトンタッチが待っています。
ガンバー2年生! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4 テスト2日目 1年生
1年生のテストを受ける姿も中学生らしくなったなあと思います
家庭学習時間も今回は多かったですね ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/3 当校職員の言葉が新聞に掲載![]() ![]() おとといの長岡市教育研究論文の表彰の様子が掲載されております。 そこに受賞の当校職員のコメントが掲載されています。 当校職員も優秀論文授業の栄誉にあずかり、記者から感想を求められ話したとのことです。 記事の写真の方は当校職員でなく小学校の先生とのことです。 よろしかったご確認ください。 2/3 水曜恒例 今日の給食室
揚げているのはドーナツではありません麩のカツ「ふっカツ」です。
今日は節分メニュー 節分ご飯 ふっカツ ツナとわかめの和え物 大根の味噌汁 牛乳 です。 節分ご飯には大豆がたくさん入っています。 ザ・和食、子ども達の健やかな成長を願う、日本の伝統料理のおいしさを感じる給食でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/3 おとといの問題の答えです
2月1日の掲載の「コーヒータイム 問題を一つ」の答えを掲載させていただきます。
問題は、校長室の宝、これは何でしょう?でした。 答えは「当校の管理員が作ったモップ立てのミニチュア」です。 2年前、当校の体育館にはモップ立てがなく、体育館玄関に10本くらいのモップが綿ゴミだらけで立てかけられておりました。 10本くらいのモップを柄の方を下にして立てられないでしょうか?との相談に 管理員が「こんなのでどうですか?」となんとミニチュアを作ってくれたのです。 仕事に対する姿勢、学校のためにという熱意、職人技の結晶のミニチュアに感動したものでした。 普段からもの静かに着々と学校の施設管理や除雪に頑張っている管理員に 「働く」とは何かを教えてもらったような瞬間でした。 生徒にもぜひこういう姿から学んでほしいと感じた次第です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/3 3年生、最後の定期テスト開始です
昨晩は恵方巻を食べて、さらに力が出せるように願った生徒も多かったのではないでしょうか。
3年生にとって、中学校生活最後となる定期テストが始まりました。 あるクラスの黒板には担任が次のように書いていました。 「中学校生活最後のテストです。 入試を見据えて、最後まで あきらめずに挑戦しましょう。 受験態度も意識すること」 がんばれー3年生! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/3 テスト時間集計の経過![]() ![]() 学習の量と質どちらも大事です。 学習方法などは学年朝会でたびたび発表されていますから参考にしてもらいたいと思います。 2/3 つばさ学級2月の掲示
すごい!
つばさ学級2月の掲示です。 球の集合体のアートです。 緻密な計算で作られていることは言うまでもありません。 今までの作品で最大の重さです。 紙玉の一つ一つも手を抜いたらいけません。 よく作ったなーと感心します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2/3 テスト初日 おはようございまーす
さあ、ばっちり準備は整ったでしょうか?
テスト初日です。 頑張っていきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() 2/2 ファシリテーションの日常化
全ての教科でというわけではありませんが、
授業にファシリテーショングラフィックスという手法を用いた授業に取り組んでいます。 この授業では、生徒もかなりファシリテーションに慣れ、大きな文字でで ポイントが赤で明示されています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2/2 つばさ学級もテスト前の問題演習
つばさ学級でも問題に一生懸命に取り組む姿がありました。
分からないところを聞くのも大事な力です。 ![]() ![]() |
|