３年生の身になって卒業合唱を考えると
クラスや学年で心を一つにそれぞれのパートを担って合唱するというのは一生で最後の人が多いと思います。
高校では選択しない限り合唱はできません。
合唱コンクールで感動したように合唱にはすばらしい力や想いがありますが、
合唱の最後の機会が卒業合唱です。

卒業合唱で何を表すか
いろいろな考えがあると思います。
感謝であったり、友情やまとまりであったり、、、
私は卒業合唱で表すのは、卒業する学年としてのプライドだと考えています。
卒業にあたって、自分たちの学年の、一人一人のプライドを見せるのが卒業合唱。
音楽の時間に学級ごとに練習してきた合唱が、どう高まっていくか楽しみです。

３年間、１年で４回、１回で２日
中学校生活合計２４日の定期テストの全部の回が終りました。
がんばった！３年生。
今日で卒業まであと１６日！

テストが終われば、３年生からの本格的なバトンタッチが待っています。
ガンバー２年生！

１年生のテストを受ける姿も中学生らしくなったなあと思います
家庭学習時間も今回は多かったですね

本日の新潟日報の長岡のページに
おとといの長岡市教育研究論文の表彰の様子が掲載されております。
そこに受賞の当校職員のコメントが掲載されています。

当校職員も優秀論文授業の栄誉にあずかり、記者から感想を求められ話したとのことです。
記事の写真の方は当校職員でなく小学校の先生とのことです。
よろしかったご確認ください。

揚げているのはドーナツではありません麩のカツ「ふっカツ」です。
今日は節分メニュー
節分ご飯
ふっカツ
ツナとわかめの和え物
大根の味噌汁
牛乳　です。
節分ご飯には大豆がたくさん入っています。
ザ・和食、子ども達の健やかな成長を願う、日本の伝統料理のおいしさを感じる給食でした。

２月１日の掲載の「コーヒータイム　問題を一つ」の答えを掲載させていただきます。

問題は、校長室の宝、これは何でしょう？でした。

答えは「当校の管理員が作ったモップ立てのミニチュア」です。
２年前、当校の体育館にはモップ立てがなく、体育館玄関に１０本くらいのモップが綿ゴミだらけで立てかけられておりました。
１０本くらいのモップを柄の方を下にして立てられないでしょうか？との相談に
管理員が「こんなのでどうですか？」となんとミニチュアを作ってくれたのです。
仕事に対する姿勢、学校のためにという熱意、職人技の結晶のミニチュアに感動したものでした。
普段からもの静かに着々と学校の施設管理や除雪に頑張っている管理員に
「働く」とは何かを教えてもらったような瞬間でした。
生徒にもぜひこういう姿から学んでほしいと感じた次第です。

昨晩は恵方巻を食べて、さらに力が出せるように願った生徒も多かったのではないでしょうか。
３年生にとって、中学校生活最後となる定期テストが始まりました。

あるクラスの黒板には担任が次のように書いていました。
「中学校生活最後のテストです。
　入試を見据えて、最後まで
　あきらめずに挑戦しましょう。
　受験態度も意識すること」

がんばれー３年生！

３年生も頑張っていると思いますが、どの学年も頑張っています。
学習の量と質どちらも大事です。
学習方法などは学年朝会でたびたび発表されていますから参考にしてもらいたいと思います。

すごい！
つばさ学級２月の掲示です。
球の集合体のアートです。
緻密な計算で作られていることは言うまでもありません。
今までの作品で最大の重さです。
紙玉の一つ一つも手を抜いたらいけません。
よく作ったなーと感心します。

さあ、ばっちり準備は整ったでしょうか？
テスト初日です。
頑張っていきましょう！

全ての教科でというわけではありませんが、
授業にファシリテーショングラフィックスという手法を用いた授業に取り組んでいます。
この授業では、生徒もかなりファシリテーションに慣れ、大きな文字でで
ポイントが赤で明示されています。

つばさ学級でも問題に一生懸命に取り組む姿がありました。
分からないところを聞くのも大事な力です。

日本の鉋（カンナ）は世界に誇る日本の刃物です。
室町時代には、日本を訪れた欧米人が建築現場での鉋くずを見て
「なんと美しい！これは東洋の美だ！」と言って鉋くずを持ち帰ったそうです。

刃物が切れる原理を学ぶのに絶好の課題です。
ポイントがしっかりつかめないとうまく使うのは難しいです。
気持ちよく削れる日本の伝統工具のよさを感じてほしいです。

音楽の授業では卒業合唱の練習を頑張っています。

卒業合唱の曲目は「正解」です。
高校に行くと学級や学年で合唱することはほとんどないと思われます。
合唱で気持ちを伝えるチャンスは卒業合唱が最後かもしれません。
いい合唱にしてほしいと思います。

３年生の卒業までのカウントダウンカレンダーは１８日です。
テストが終わるともう１５日ですね。早いものです。

進度が進んでいる授業では、今日は問題演習というものも多くありました。
問題をいっぱい解いて、明日からのテストに備えます。

部活以外で頑張っていることでも表彰がありました。
学校外で頑張っている姿もわかり、多くの可能性を堤岡の生徒に感じました。

職員でも、長岡市教育論文の表彰が昨日あり表彰を受けた職員がいます。
取材も受けたとのことでしたので、もしかしたら近日中に新聞等に掲載されるかもしれません。

現役員が前に並び、現堤友会長があいさつ

現役員から新役員にファイルでの引き継ぎ

新役員が前に出て、新堤友会長があいさつ

実質の引き継ぎはこれからです。
具体的には次の専門委員会では、現委員長と新委員長が２人で運営し、実質的なことを徐々に引き継いでいきます。
新役員の皆さん、よろしくお願いします。

無遅刻に対しての重点的取組期間を設定しました。
その期間無遅刻のクラスが表彰されました。
ほとんどのクラスが受賞できましたので、代表として３年生の１クラスが表彰を受けました。
雪や風の日もありましたが、よく頑張りました。