数学の空間図形の学習です。
回転体（１つの軸を中心に回してできる図形）や
投影図（立体を真上や真横から見るとどういう図形になるか）
などは黒板だけの説明ではわかりません。
そこで力を発揮するのが、立体図形のシュミレータです。
視覚で感覚的にわかるための教育支援ソフトです。
回転するとどんな形になるだろうと想像して、回転させてみてどうか
ワクワク感がありますね。

１限に数学での班学習がありました。
証明の問題を相手を代えて考えを深める学習です。
いつもの班
課題別の班
発表するペアと聞いて回るペア
たくさんの人と交流した学習でした。
説明を上手にされている姿が良かったです。

堤岡中学校では
一昨年に校時表と清掃日の見直しをして１週間当たり、部活動の時間を変更せずに１０５分下校時刻を早めました。
昨年にはさらに行間の時間を短縮して週当たり５０分程度の時間短縮を図りました。

これは教職員の働き方改革の意味もありますが、
ＰＴＡの皆様の意向もふまえ「安全に帰宅できるように帰宅時刻を早める」という取組でもあります。ご家庭では帰宅が遅いと心配もされると思いますので。

さて、１２月に入り、
夕暮れ後のこの時期特有の闇が深い、車からは歩行者が見えにくい季節になってきました。
また、傘をさすと視界が遮られ、雪が降るとなおさら周囲の確認がしにくくなってきます。
交通安全には十分注意するように各ご家庭で確認願います。

また、学校の周囲では毎年、生徒を含めた歩行者と車がすれすれで交錯してヒヤッとすることがままあります。十分に注意してください。

トップページ画像のスライドショーを
４月からの振り返り版に変更しました。

思い出深い１年だなと感じます。

球技大会に担任も混ざっていました。
えらいなーと思うのは、３年生が相手に思いっきり投げられたボールを必死でキャッチして
それを担任にパスする姿です。
担任はいいなーと思うひと時でした。

球技大会最終日です。
１２学級対抗ですから
毎日学年ごちゃまぜで３学級ずつで４日間の球技大会でした。
学年関係なく戦えるのはいいですね。
私のころは３年生と対戦するなんてありえませんでした。

昼休みのグラウンドです。
体育館は球技大会で使えないということもありますが、
やっぱり土の上で体を動かすのは気持ちがいいなと見ていて感じます。
寒くなってきました。
昼休みの笑顔のためにはスキー場以外は雪が降らないといいのですが、
そうはいきませんね。

１学年朝会では話し合い活動です。
動画も撮影して記録、ビデオカメラもあまり撮影では使わなくなりました。
ビデオカメラを使うのは式と大きな学校行事くらいです。

うつむいて横断歩道を渡っているのではありません。
停車していただいた車に会釈をして渡っています。

横断歩道停車率が全国１位の長野県では、横断歩道を渡ったら
ありがとうペコリを奨励しているそうです。

停車してよかったと思ってもらえると気持ちがいいですね。

以前、学年ごとに体育着の色が違う学校に勤務したことが２回あります。
堤岡ブルーの色は美しいのですが、学年色があるのもよいかなとも思います。
クラスの維持をかけた球技大会、いいですね。

３年生は下級生には負けられない
１年生でもクラスの力で下克上だ！
１・２年生が３年生相手に臆するとか遠慮するとかいうことはありません。
さあどうなるか！

デジタル機器の登録作業は職員にとっても大きい仕事です。
パスワードは生徒が個々に設定しますが、学校でまたはクラスで決めるものでもありませんので。
やってみるとわからないことや経験したことのないトラブルがありますから大変です。

さて、設定も無事終わり、クラスによってはタイピング練習を行いました。

操作も今までのウインドウズとは違います。
操作はキーボードでもスライドパッドでも、そして画面でもできます。
スライドパッドの操作も「２本指」操作があります。
職員の方が慣れるのに時間がかかりそうです。
生徒は慣れるのが速いですので。

Ｃｒｏｍｅｂｏｏｋをそれぞれの生徒が起動できるように
ＩＤを登録しパスワードを設定します。
ＩＤは長い短冊で配られ、集中して一生懸命に登録しています。

Ｃｒｏｍｅｂｏｏｋが生徒の半数分はいりました。
修学旅行の調べ学習を踏まえ２年生を先に
３年生を半数という導入順です。
その後は納期が遅くなるということで先になりそうです。


Ｃｒｏｍｅｂｏｏｋですが筐体がしっかりしていて
もった生徒は家のものと比べて評価していました。
好評だったようです。
パソコンというと、ＣＰＵやさまざまなボード、ハードディスクなどをつないだものが中にあるイメージですが、そういうイメージではなく一体化しているのでしょう。立ち上がりがものすごく速いです。もはや待つという時間はありません。

左の写真はノート型、キーボードをたたむと右のようになります。

生活規律委員長から無遅刻の取組で２クラスに表彰がされました。
年明けにもチャレンジするということで、次回は全クラスが表彰されるといいなと思います。

生徒会総務からは、チャイム着席や給食準備についての取組の報告がされました。
良かったのは、どのクラスも次に向けての改善が示されていることです。
次に生かす、取り組む、改善するのサイクルが大事です。

２学年朝会の今日の発表の題は
「今年中にしたいこと」
健康や食事などの生活改善
体を鍛えるなどのことが多かったです。
大人と同じ要素があるなと感じました。

期限を切って目標を掲げることは大事です。
なんとなくいつまでもでは達成できないことが多いですから。

昼休みに生徒会企画「堤友onステージ」を行いました。
今年は吹奏楽部の演奏を披露しました。
拍手、手拍子が多くあり演奏者、観客が一体となっていました。
とてもすてきな昼休みとなりました。

今日のメニューは
ソースかつ
香り和え
沢煮椀
ごはん
牛乳
でした。
今日の給食は、もう非の打ちどころのない
ソースかつ、香り和え、沢煮椀　それぞれがそれぞれに美味しい
単品でもおいしいと思いました。
美味しい給食の学校の生徒　これは幸せだなと思います
給食室の皆様、毎日ありがとうございます。

学習支援動画のアップデートが進んでいます。

活用してみたでしょうか。
動画の中には
長岡市で採用している教科書と違うものをベースにしている動画も多数ありますが
長岡市で採用している教科書と同じ動画のものは復習にもかなり有効だと思います。

今日から、３年生の放課後学習が始まります。
そのことについて３学年主任から話がありました。

概要は次のような感じです。

　受験のための学習が大事な時期になってきた。帰ってすぐに学習に取り組めればいいのだが、中には帰ってすぐ学習モードに切り替えられない人もいると思う。
　学校で取り組む方が、学習に対しての気持ちが作りやすいという人は、毎日４５分の放課後学習だが、そこでスイッチを入れて、帰宅後の学習につなげるという流れを作るのもよいと思う。
　毎日、サポートの先生を配置している。３年部中心に支援体制を作っている。
　上手に活用して、自分の力になるようにしてもらいたい。