セレモニー前に全校でレクリエーションを行いました。
そのあと、代表児童生徒がお礼と感想発表を行いました。

講師の先生と一緒に昼休みは体育館で遊んだり、さらに質問したいことをお聞きしたりし過ごしました。

体育館で講師の方を囲みながら、給食をいただきました。
献立も工夫をして、松風焼、天の川汁、太田の鯉寒天でした。

講師の方と一緒に日本の和文化でもある絵手紙を作成しました。
保護者の方も参加していただき、自分と向き合いながら作品づくりを行いました。

講師の方からの自国の特徴について説明をしていただいたあと、調べ学習で出てきた質問を行いました。
１名は都合によりオンラインＺＯＯＭでの交流となりました。

体育館で講師の先生と対面しました。
代表生徒のことばのあと、それぞれの会場に移動しました。

ウォークラリーを行った気持ちとなり、目的までの経路を相手に伝えることを行いました。

目安箱の意見を掲示板に貼り出し、そうだねと思うものにシールを付ける活動を行っています。
また、今年度のスローガンも玄関ホールに掲示しました。

地域の特徴を探るために、今日は高龍神社を訪問しました。
総代さんからいろいろなお話を聞かせていただきました。

今年度の第1回は、「言葉って何だろう」と題して、言葉の力をキーワードによりよい学校生活の過ごし方について全校で考えました。
小学生も中学生も積極的に考えを発表しました。
今後も、相手も自分も大切にした言葉の使い方を考えていきましょう。

太田っ子ファームの野菜が順調に成長しています。
今週もキュウリなどを収穫しました。
田んぼの様子も見に行きました。

私たちの食生活と食糧生産について、日常経験から付せんに書き出してみんなで情報を確認しました。

長岡市街と比較すると少しは涼しい地域ですが、今日は全校児童でみんなで楽しめるように工夫を加えてスポーツを楽しみました。

運営員会による目安ＢＯＸ週間が始まっています。
児童生徒のみなさんは、私たちのよりよい太田の生活に何を提案しますか。？

年度当初は１５日(月)が予定日でしたが、学習内容を考慮して本日実施しました。
中学１年生にとってははじめてのテストとなります。結果だけにとらわれずに、これまでの取組を振り返り、今後の新たなめあてを見つけてください。

長岡市のロボホン出前授業を５・６年生が受けました。

広報委員会と環境委員会がそれぞれ活動に取り組みました。
広報委員会は学校司書の作業のお手伝い、環境委員会はこいの水槽の水替えを行いました。

濁沢方面の通学路を地域の方と一緒に点検を行いました。

総会で承認された活動に基づき、運営員会では目安箱の使い方について全校児童生徒に説明を行いました。

北海道と沖縄についてそれぞれが調べたことを新聞形式にまとめて紹介をしあいました。