７／６ 授業の様子３年生
技術・家庭の授業では
技術分野は生物育成の水産物が題材でした。 担当の出身が海産物が豊富なところで体験を混ぜた話が楽しそうでした。 家庭分野は幼児についての学習 制度面なども踏まえて、命を育んでいく学習は社会科の公民とのつながりも大切です。 中学校３年生でないとできないなと感じます。 
７／６ 今週末、いよいよフェニックスマッチ！
いよいよ今週末から3年生のけじめの機会となるフェニックスマッチが始まります。 各部長からの一言を紹介します。 それぞれいい機会となるよう、いままでの気持ちを出し切ってほしいと思います。 陸上競技部 陸上部は、みんなが練習の準備や片づけをして協力しながら取り組んでます。個人の目標を達成するために、チームの力をあげようとあいさつやかけ声、素早い行動など日々努力しています。 野球部 練習中の雰囲気がよくなるような声がけをみんなで意識しています。 ソフトテニス部 1年生が入部してより明るい雰囲気になり、２，３年生は見本となる行動を心がけて行動しています。一人一人が当たり前に返事やあいさつができるように頑張ります。 男子バスケットボール部 部内はとても明るい雰囲気で１年生はとても元気に練習しています。基礎の試合形式などで幅広い範囲で練習しています。 女子バスケットボール部 練習中の雰囲気はすごくにぎやかです。部で決めた目標を達成できるように頑張っています。 バレーボール部 １年生が入部してからは、部活の雰囲気が明るくなり、全員で「輝けるチーム」を目標に日々の生活や練習を頑張っています。 男子卓球部 男子卓球部はみんなが一生懸命練習やトレーニングに取り組んでいて、強くなりたいという思いが伝わってくる部活です。 女子卓球部 みんなで声を出して練習に取り組んでいます。２年生が１年生に教えてあげたり、試合をしています。暑い中、楽しく活動しています。 吹奏楽部 １年生が入部し、だんだんと本格的な練習が始まってきました。１年生は楽器体験を、２，３年生はその指導を頑張っています。全員が楽しみながら部活動をしています。 製作部 先輩後輩が気軽に協力できる雰囲気を作っています。 美術部 美術部は部員同士の仲が良く何でも言いやすい雰囲気です。これを生かして部員一人一人が満足のいく作品を完成させたいです。 ７／６ 体育は当面、屋内になりそう
雨予報の日が続きます。
体育は屋内が主になりそうですが、 戦略的な球技を楽しそうにやっています。 作戦はうまくいったのでしょうか。 
７／６ 今週は特別活動が重点
明後日は月例の班長会 金曜日は、フェニックスカップ激励会と 特別活動のオンパレードです。 ３年生は、朝から国語のマル付けをしていました。 ７／３ 今年度の体育祭について
保護者の皆様でも気にかけていただいている方が多くおられますので 概要についてお知らせします。 現在、職員の体育差実行委員会と生徒の体育祭実行委員会で 話し合いをしながら様々なことを絞り込んでいる状況です。 今年度の体育祭はコロナ対応と熱中症対応の２面から次のようにします。 夏休み短縮と授業時数確保のため、準備と練習の時間を確保できません。 また、当日や練習時の三つの状態を回避しなくてはなりません。 ご理解の程よろしくお願いいたします。 〇 半日開催とします。 〇 種目数を減らします。身体接触のある種目は行いません。 〇 グラウンドを広く使い、蜜の解消に努めます。 〇 保護者参観の人数を制限させていただきます。来賓はお呼びしません。 ７／３ 応援リーダーとしてふさわしい人
掲載します。 体育祭を前にして生徒に「応援リーダーとしてふさわしい人は？」とのアンケートをとりました。 一部ではありますが、掲載します。 積極的に声を出す人 周りを見れる人 信頼できる人 責任感がある人 誰にでも平等に接することができる人 人の手本になれる人 良いところは褒め、悪いところはちゃんと注意したりアドバイスをしたりできる人 人前に出てもしっかりしている人 活発で協調性がある人 途中であきらめない人 みんなをまとめられる人 てきぱきしている人 堂々としている人 的確に指示を出せる人 礼儀正しい人 仲間を思いやり、人の気持ちが考えられる人 自分のすることを自覚できる人 集約されたものはこの３倍くらいはありますが、 なるほどなと思うものが多くありました。 ７／３ １学年朝会 いいチームを作るには
「いいチームを作るには何が必要か」でした。 生徒からは様々なものが出されました。 職員からの話ではイチロー選手の言葉が引用されました。 「いいリーダーがいても、周りに聞く力がないとダメなんだ。」 なるほどという一言でした。 
７／３ １学年朝会 初の定期テストのまとめ
今日は、テストに向けての取組の表彰がありました。
各クラスのＭＶＰも表彰され、誇らしいです。 切磋琢磨して高め合っていってほしいですね。 
７／３ １学年朝会 応援がんばろう
１年生の気持ちが一つになっていい雰囲気です。
３年生に気持ちを贈ろう。 
７／３ １学年朝会 応援練習
来週金曜日のフェニックスマッチ激励会に向けて
応援練習を行いました。手を高く上げて拍手です。 応援団長からは３年生の最後の試合なのでみんなで支えたいとの話がありました。 例年なら各部で大会で３年生の勇姿を目に焼き付けるところでしょうが 今年度は３年生を送り出すという激励会です。 温かい会にしたいものです。 
７／３ 登校時、降りそうで降らない
今週はずっと天気は良くない予報でしたが、
登校、下校の時は晴れてくれているときが多く助かっています。 グラウンドで活動できるくらいだといいのですが。 
７／２ 高校説明会２
３年生はみな真剣な眼差しで話を聞いていました。
３年生の保護者の皆様、今日は大事な節目の日ですので 是非各ご家庭で子ども達が感じたことや今の思いなどを確認していただきたいと思います。 
７／２ 高校説明会１
２０分×４回で
一人当たり合計４校の先生方の話を聞く高校説明会 雨が降らない状態で各高校の先生方をお迎えでき本当によかったです。 校長先生自ら来ていただいた高校が多く本当にありがたかったです。 誘導や進行などすべて生徒の手で行いました。 
７／２ つばさ学級 ７月の掲示
涼しげな中に
七夕のデザイン ファンタジーを感じる作品です。 
７／２ 体育祭リーダーを決めるということ
学年主任から
体育祭のリーダーを決めることについて話がありました。 ２年生生徒は真剣に聞いていました。 ・堤岡中を支えるリーダーを選ぶというのはどういうことか。 ・選ぶ側の責任、フォロワーとしての責任とはどういうものか。 ・今年の体育祭は縮小にせざるを得ない、来年になって昨年の体育祭を知っているのは現２年生だけになる。 リーダーがバトンタッチされていく段階に入ってきています。 ２年生の学年としてのレベルを一段上げる話でした。 その話を聞いて、それぞれが考え、自分の考えを書きました。 
７／２ ２学年朝会 フェニックスマッチに向けて
今日の２学年朝会は
定期テストの振り返りと ３年生運動部の節目の交流会フェニックスマッチの応援練習です。 ２年生として何をなすべきかと考える要素が今日の学年朝会にはありました。 
７／２ おはようございます
生活規律委員会と 応援団の毎朝の出迎えが 本当にありがたいです。 ７／２ 夢と希望が詰まってます
朝の学校近くの横断歩道付近でのやりとりです
「おはようございます」 「すごく（スポーツ）バッグが重そうですね」 「はい、重いです」 「何が詰まってるんですか？」 「夢と希望が詰まってまーす（笑顔）」 朝から元気をもらう一言でした。 こんな言葉が出るなんてすてきだなと思います。 
７／１ 今日の堤友ｏｎラジオ
その日頑張った人を終学活で取り上げて やる気を出してもらったり、人の良さを見つける気持ちを表したりしよう という呼びかけでした。 ７／１ 梅雨時の体育授業の工夫
今日の体育はグラウンドが使えませんでした。
しばらくこういう日が続きそうです。 一番影響を受ける教科はやはり体育です。 女子はベースボール型球技に取り組んでいます。 まずバッティングが難しいので、コーンの上に置いたボールを打つところからスタートします。苦手な生徒もこれなら打てます。 男子は、戦術を重視したネット型球技です。 どちらも狭いスペースでどれだけ球技を学べるかという工夫がされています。 
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