頑張っています。
技能教科のテストは初めてなので
テスト勉強もしにくかったと思いますが、一生懸命に取り組みました。

炎天下となってしまいましたが、ＰＴＡの交通安全街頭指導に
たくさんのＰＴＡ会員の皆様から、ご参加いただき感謝申し上げます。

お気づきの点をお知らせいただき、学校と保護者と地域で子どもたちを守っていければと思います。

実技教科のテストが最初です。
実技ですから用語も大事ですが、図を見て体の動きや実技面での工夫について解答するので、総合的な思考が試されます。
用語はばっちり学習してきたようです。
さて、実技面の問題はうまく解けたでしょうか。

国語では、漢字を丁寧に書くのはもちろんですが、
解答の字も全体的にきれいです。
わかりにくい字や汚い字を書かないのは基本ですが、
日頃からきれいに書く習慣ができていないとなかなかテストの時だけというわけにはいきません。

いい集中力です。
社会科などでは、解ける問題を先に解くようにするなど、
問題全体を見て、解答の仕方を考えている生徒もいました。

テスト直前の３年生です。
クラスによってカラーがあります。
教えあってラストスパートする人が何人もいるクラスもあれば
物音一つしないで全員が集中モードに入っているクラスもあります。
学び方も人それぞれです。

３年生の廊下です。
わかりにくいかもしれませんが、水筒が棚に映り込んでいるのがわかるでしょうか。
先週末に学年主任が塗料を塗って傷がつきにくくしてくれました。
教室内のロッカーの上もです。
ものすごい面積なのでものすごい仕事量ですが、環境を整えるための陰の努力です。
こういう心を大切に、校舎を大切にしたいものです。

先週から一人ずつ卒業アルバムの個人写真撮影を進めています。
緊張はしているようですが、ほとんどの生徒がいい顔で撮影できたと言って教室に帰っていきます。

保健の授業と英語の授業です。
保健の指導の体育教諭は身長がとても高いので、黒板の高さもマックスです。
後ろの席の生徒もとても黒板が見やすいです。
英語の授業も黒板の高さはかなり高かったです。黒板の上下がしやすいので、
板書に合わせて高くしていきます。

多数の閲覧をいただきありがとうございます。
５万はテスト勉強とは関係はありません。
アクセスカウンタが５万を超えました。皆様方に見ていただいているおかげです。
年々アクセス数が倍々と増えています。今年度は９月までで昨年１年分を超えました。

明日はテストです。
家庭学習は進んでいるでしょうか。
３年生では、起きている時間をほとんど勉強に充てたというものすごい集中力を発揮している生徒もいます。目標がはっきりを定まると力を発揮できるということと、集中を持続する力を高めてきたということが言えると感じます。
逆に、ゲームにはまって勉強に切り替えることができなかったという生徒もいるようです。
やはり、メディアとの付き合い方が時間の使い方のポイントのようです。

テスト前日だということもあり、問題たくさん解く授業もありました。
忘れていた重要事項に気が付いた生徒もいました。
ポイントをしっかりと押さえて、明日に向かいましょう。

今日は、一次方程式を解く学習をしていました。
４人とも、字がとてもきれいで美しいノートでした。

合唱練習の声が聞こえてきます。
男声パート
アルト
ソプラノ
の３つに分かれて練習しています。
このクラスが練習していたのは「ＹＥＬＬ」です。
こういった練習曲をもとにして、自分のクラスの合唱コンクールの曲を考えます。
楽しみです。

教室での様子を見ていると体育祭後の余韻から
頭を切り替えてテストに向かう生徒が増えているように感じます。
今週前半では、やや体育祭までの疲れを残している様子もありましたが
この土日ではしっかりと家庭学習に集中できるようにご支援ください。

長岡市内では堤岡中同様に先週に体育祭を終えた学校がありますが、
この７日（土曜日）に体育祭を行う学校が多数あります。
それらの学校は代休が９日（月曜日）になります。
暑さが若干ぶり返す土日となりそうですが、月曜日に生徒から
「土日は勉強頑張れました。」という言葉が聞けるといいなと思います。

今日も１日だけのＡＬＴが一人来校しＡＬＴが２人です。
写真は２年生の英語です。
「みんな頭の上にへをあげて〜（英語です）」
質問が英語でされます。その後ヨーイドンで、該当する答えに丸を付けるのです。
順調に生徒は答えていきましたが、ＡＬＴが「落とし穴」を用意していました。
見事に術中にはまってしまった生徒が多く出た後に答え合わせ。
してやったりのＡＬＴは大笑いでした。大笑いももちろん英語です。

玄関の近くに体育祭振り返りのメッセージが掲示してあります。
いい体育祭だったのだなと改めて感じます。
学年ごちゃまぜでメッセージを紹介します。
それぞれのメッセージが「何年生のものか」「どの軍のものか」を想像しながら読んでみてください。

・全力を出せたし、楽しかったからよかった。３冠は達成できなかったけど、素晴らしい体育祭になったと思う。

・今年は応援リーダーとして体育祭を頑張りました。指示をとおすのが大変だったけど先輩たちと協力して頑張りました。

・練習で最下位だった学年種目で１位をとることができてよかった。

・応援をまじめに取り組んでいたので、応援の部１位がとりたかったです。全員リレーではきれいなバトンパスでわたせたのでよかったです。

・大きな声で応援することができたのは良かったです。競技はくやしいところもあったけど楽しい体育祭でした。

・応援の振り付けをなるべく大きくしたり、声もできる限りだせたので良かった。

・応援は練習よりも大きな声で応援することができたし、他学年が競技をしているときは他学年の分まで応援することができてよかった。

・全力でリレーと応援を頑張りました。来年も楽しみたいです。

・リレーで全力で走れたので良かったです。特にバトンパスが上手くいきました。選抜リレーで後ろの人を離せたのでよかったです。

・目標にしていた賞を取ることができてうれしかったです。本番は楽しく、笑顔でダンスをしたりして最高の思い出になりました。

・初めての体育祭でわからないこともいっぱいあったけど、体育祭本番にできてよかったです。

・競技では楽しんで全力でできたし、応援もみんなで頑張って楽しかったです。

・今回の体育祭では、係の仕事や、軍内の応援などを精一杯頑張ることができてよかった。この調子で次の行事も頑張りたいと思った。

・中学生活最後の体育祭をみんなとできてよかった。ノリが良かったし、楽しくできていたと思う。本当にありがとう。

・練習の時間が少なかったから当日の応援が心配だったけど、みんなが大きな声を出してくれてよかった。

・私は軍のみんなと賞を取れて本当に嬉しかったです。今まで仲間と練習をしてきて本当に良かったと思いました。

・今までで一番楽しかったです。賞を取ることができました。みんなで協力してきたおかげだと思います。

最初の校歌は、今一歩でやり直しをしました。
体育祭の成果がこういうところに転化できることが課題です。

体育祭の振り返りを各学級の代表が述べました。
それぞれの思いがあって、いい体育祭だったのだと再確認しました。

学年主任からの話では、
体育祭での頑張りをこれからの生活に目標をしっかり持って生かすこと　と
職場体験学習の振り返りで事業所からのアンケートについての話がありました。

今日の朝、３年生では
大きなダンボールをしばったものやビニールの袋、いろいろな紙などを
持って登校してくる生徒がたくさんいました。

大きな荷物を持って遠くから登校するのは大変だなと思いますが、
「保育実習のために、幼児のおもちゃを作るんです。」とのことで
笑顔の返事が返ってきました。
技術家庭の保育実習で、
一人が一つ、それぞれに考えたおもちゃを作って保育園訪問をするのです。

こういうところをしっかり頑張れる生徒を誇りに思います。

天候もよく、やや蒸し暑いですが元気に登校しています。

「疲れはとれたかな？」と聞くと
２年生３年生の男子はきっぱり「はいっ！」と答える生徒が多いですが、
「まだちょっと残ってます。」という生徒も多いです。
１週間全力で頑張ったということですね。

８時前は学校付近の道がかなり混んでいます。
残念ながら抜け道にスクールゾーンを走っていく車両もかなり見られます。
交通安全に留意していきたいと思います。

今日の部活動は女子バスケとバレーのみです。
明日から完全に部活動が停止となり、テスト期間に入ります。

大事なのは、
「部活動なしで帰宅してから、夕食までの時間で、どれくらいの目標を達成できるか」です。
帰宅するとまずはゆったりしたいところですが、少し休養を取って、早めに取り掛かることができれば学習量はあがります。