ビーカーにある液体を入れ、
異なった２種類の金属を電極として入れ電池にしています。
さて、電気が起こっていることをどうやって調べればいいでしょう。
電気があまり強くないので、そこがポイントです。

「月日は、百代の過客にして、、、」
から始まり、教師と生徒で交互に読んでいきます。
奥の細道は、文章にもリズム感があり、交互に読むのに適しているように感じます。

全員がパワーポイントで発表資料を作成しています。
なかなかレベルが高いのではないかと感じます。

ビデオに撮った自分たちの合唱の姿を見ています。
みんなはどうか
自分はどんなだろう
と一生懸命に見ています

体育館で修学旅行の概要についての説明を聞きました。
楽しみです、ワクワクしますという表情が分かります。

「楽しかった人は手を挙げて！」
「はーい」
たくさんの手が挙がりました。

いい表情で幼児と接しています。
つくったおもちゃの評判はどうだったのでしょうか。
お疲れさまでした。

参観者の人数の方が多いです。
２年生よく頑張りました。
素晴らしい意見を出した生徒もいました。

３年生は話し合いも他の人を助けるようなレベルもあったようです。
さすが３年生。

たくさんの参観者の中で
緊張もしたのでしょうが、
頑張って話し合いをしました。

５限の学級活動の授業を公開するのは
３年４組
２年３組
１年４組
です。
学校の代表、学年の代表として授業を見ていただきます。
授業前には全部の学級が昼休みの合唱練習の様子を見ていただきます。

堤岡中の生徒の姿を見ていただく絶好の機会です。
楽しみです。

今日の授業は気のせいか、
集中して聞く、見る、書くという授業が多いです。
どの学級も静かに頑張っています。

特別活動とは
学級活動、生徒会活動などの生徒の自主的力を高める活動です。

１００名を超える研修会で多くの先生方が堤岡中生徒を見に来ます。
準備が整いました。
生徒はいつもの姿で頑張ってくれると思います。

声の響きがやっぱり違うなと感じます。
響きもさることながら３年生は、
生徒同士で、「ここをもっとこうしよう」という話し合いをしています。

ステージの昇り降りから
流れに沿っての練習です。
本番の雰囲気で頑張ろうとしています。

教室ではパート練習も声が響くようになってきました。

まとまりが感じられるようになってきました。
表情が集中モードです。

幼児の写真を大きく掲載するわけに行きませんので、
小さい写真で、生徒の様子が伝わりにくいのが残念です。

こんなときの生徒の表情はいつもみるのとはまた違い、
とて柔らかいです。

今日とあさっての２日間で２クラスずつ
技術家庭の保育実習を行っています。
黒条保育園の協力をいただき、一人一人が作ったおもちゃで幼児と接しています。

先週の木曜日に避難訓練を実施しました。
昨年は、修正点が多々ありましたが、
今回は集中力を見せ、意識が高かったようです。

しばらく前に掲載したシャッターや防火扉を開いての訓練でした。
ご家庭でもどんな体験ができたか話してみていただければありがたいです。

１年生廊下に家庭学習ノートの見本例が掲示されています
どういうノート作りが良いかの説明よりも
仲間のノートを見本にするとわかりやすいです。
同じ時間を頑張るなら少しでも実になるやり方を見つけられるといいですね。