保健委員から
元気アップ週間の取組についての振り返りが行われました。
・朝食を食べない率は低いです。ほぼ１００％食べている。
・睡眠時間７時間を確保している率は写真の通りです。
・メディア接触は２時間以内が平均すると７割くらいでしょうか。
　昨年は職業でも健康面でも来校の講師の方がこのことを重要視していました。
　メディア接触を減らして、少しでも多くの睡眠を確保できるようにリズムを整えてください。

８時２０分頃にはほとんどの学級で朝読書が始まっています。
放送が入り、自分のもってきた図書を集中して読みます。

学校の周辺にはスクールゾーンが設定されています。
通勤時間帯は渋滞すると、スクールゾーンとはいえ
車の通行がありますので注意を促しています。

応援団が毎朝玄関であいさつ運動を行っています
玄関を閉める時間が近くなると、学校の近くまで来ている人がいないかを
見に校門の外まで出ます。

これらの取組の甲斐あって、無遅刻への意識が高まってきました。

今日のテーマは「目標のステップ」
自分の目標をどんなふうにして、達成していくのかを考えました。

職業講話では
模擬裁判も行われました。
模擬ではありますが、実際に目の前で役割を持った人がやると違います。
感想はどうだったでしょうか。

午後から２年生の職業講話が行われました。
４人の講師の方から日頃体験できない職業の話を聞きました。

内容は
体育祭応援団長の抱負
保健委員会から元気アップ週間の振り返り
　睡眠時間や朝食を食べている率などの学級別データが示されました。
　学級ごとの取組目標も示されました。
学年部職員からの話では、若手職員の高校時代の話がありました。

今日は東地区北部の小中学校のほほえみ交流会が
２４校の小中括学校の特別支援学級児童生徒が集まり
川崎小学校で行われました。

８時過ぎにバスに乗り、出発です。
川崎小学校では、いろいろな催しが準備されており、
お互いの絆を深める貴重な時間となりました。
川崎小学校での様子は他校生徒も多数写るので
撮影と掲載はできませんが、笑顔がたくさんあり充実した時間でした。

連続無遅刻の新記録が更新されています。
毎朝玄関で声をかけて迎える応援団の努力と、
全校生徒の努力のたまものです。

４つの選んだ高校の説明を聞いて参考になったことと思います。
ご家庭でもいろいろな進路をじっくりと比較検討して見てください。
中学生の時は、視野が狭くなりがちです。親子の話し合いで視野を広げて納得のいく進路選択となるようにしてください。

各高校から講師を派遣していただいての高校説明会を行いました。
保護者の皆様もたくさん来ていただき、関心の高さを伺わせました。

今日の全校朝会のメインは
校長講話でした。
先日の地震での新潟県内での被災等もうけ、
校長の地震にかかわる経験をもとに
強くたくましく生きて欲しいという話をしました。

受賞報告では、バレーボールの他に職員が１名
大会に参加して入賞した報告をしました。
大きな拍手が送られました。

４つの軍に分かれて座っています。
それぞれの担当から、軍団練習の仕方や決まりなどについての説明があり、
確認しました。

昼休みに体育祭拡大実行委員会を行って、この前段の話し合いを行いました。
体育祭に向けて本格的なスタートです。

職場に行ったときのあいさつやマナーについての指導を行いました。
実際に挨拶の声を出して練習しました。

それぞれが堤岡中の顔として行動することが確認されました。

４限から「カレーのにおいに生徒のモチベーションも上がっています」
との教務室会でも会話です。
今日のカレーライスはまたまたおいしかったです。

６月のアクセス最多は
中越地区各種大会１日目の
８３０件でした。

５月のアクセス最多は
チャレンジウォークの日の
８１９件でした。

保護者や地域の方とともに卒業生の皆さんのアクセスが多いようです。
ありがたいことです。

堤岡中へのご声援よろしくお願いいたします。

レンタルで３４面の箏が搬入されました。
伝統的な楽器（和楽器）の実技教材です。
新組地区の方が教えてくださいます。音楽の授業が待ち遠しいです。
地域内の連携で授業できることがありがたいです。

箏は一つ一つが芸術品です。
下部の布地にも、弦の巻き方にも美しさを感じます。
桐でできていますので、見た目よりもはるかに軽いです。
桐は日本で一番軽い木材です。繊維間の隙間が大きく、一般的な木材の半分くらいの重さです。その分やわらかくて傷がつきやすいので気を遣います。

各学級の廊下に、職場訪問のマップと職場調べの掲示がされています。
地域の方には多大なご協力をいただき本当に感謝感謝です。

ペットボトル（ペットボトルロケットではありません）で
作用と反作用の学習です。
なかなかうまくいかないこともあるから面白いです。
なぜうまくいかないのだろう、どうすればいいんだろうと考えるからです。
不意にボトルが反応して歓声があがっていました。