本校の丸山教諭が作成した「太田っ子ファームのＣМ」が、平成２９年度長岡地域視聴覚コンクール　奨励賞に選ばれ、この度、長岡市立教育センター所長　高橋和久様より来校いただき表彰していただきました。

　１０月の学校説明会やばくばくマルシェでのＰＲのために作ったＣМ。ぜひみなさまにも見ていただきたいです！以下、概評を紹介します。

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　明るく元気な子どもたちが活躍しているのがよく分かるＣМです。太田小・中学校のよさが短い動画の中に分かりやすくまとめてあります。ズームやスロー再生なども効果的に使用されており、生き生きとした子どもたちの表情が印象に残ります。
　同じ素材を利用して来年度米づくりをする児童への説明資料として編集すると、活用の幅が広がります。
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　中３は公立一般学力検査１日目です。中１・２は、その日程に合わせて確認テストをしています。「プレ入試」です。中３の健闘を祈りつつ、私たちもがんばります！

　中３は最後の給食でした。メニューは、桜色にんじんごはん、豆腐の味噌汁、とりのたつた揚げ、コーン入りおひたし、お祝いいちごゼリーでした。

　きっとなつかしくなる日が来るのでしょうね!(^^)!

　卒業式の予行練習が行われました。緊張感も出て動きも揃ってきました。

　最後の写真は、決して遊んでいるわけではありません。腹筋に力を入れて歌うトレーニングです!(^^)!

　
　同窓会入会式が行われました。同窓会長の中村達男さんからは「人が支え合って生きていること胸に社会に羽ばたいてほしい」と激励の言葉をいただきました。また、新入会員を代表し、代表生徒が「歴史ある第７１回の卒業生としてこれからも太田中を応援していきたい」と力強く宣言してくれました。

　いよいよ卒業です！

　オリンピック金メダル選手に負けずに、太田小中の子どもたちのがんばりも表彰されました。

　書初め大会金賞！そして皆勤賞！です。３年間休むことなく半袖・短パンで過ごした丈夫な心と体、そして勤勉さを讃えます！

　太田の冬ももうすぐ終わります。

　すてきな灯りですね。

　３月３日の雪想灯の様子です！

　「よもぎひら雪想灯」の公式チラシを掲載します。

　３月３日（土）１７：３０　点火です。みんなですてきな灯りを楽しみましょう!(^^)!

　校舎内もピカピカにして卒業式を迎えようと、ワックスがけが行われました。

　一人一人の役割は多いですが、逆に言うとやりがいがあります。だれもさぼっている人はいません。一生懸命に働く児童生徒は、太田小中の何よりの自慢です!(^^)!

　来週に卒業式を控え、全校卒業式練習がありました。

　小・中合同で、呼びかけ（門出の言葉）や卒業記念合唱もあります。あたたかい雰囲気の中、中３が胸をはって卒業できるようにみんなで盛り上げます！

　
　第２回学校評議員会が開かれました。太田小中では「子どもの姿で語るＰＤＣＡサイクル」のとおり、評議員の皆様にも子どもの姿（今回は授業参観）を見ていただいて学校評価していただいています。

　学校評議員会では、２学期の子ども・保護者学校評価アンケートの結果や改善策、来年度のグランドデザインをもとにご意見を頂きました。
　それぞれのお立場から貴重なご意見をいただいたり、ざっくばらんにユニークなアイディアをいただいたりと、目から鱗でした。
　太田小中学校のことを愛してやまない学校評議員のみなさまに感謝！感謝でした。

　もりつけをして、みんなで食べるとさらにおいしく。笑顔になります。

　自分たちで育てたそばを打って、ゆでて食べる。最高の贅沢です!(^^)!

　手早く水回し。力を入れてこねます。のし棒で広げます。なるべく同じ太さに切っていきます。
　ゆで具合もいい感じです！

　７月から栽培してきたそば。いよいよ楽しみにしていたそば打ちの日がやってきました。講師は、小嶋忠男さん、中村多計司さんです。

　

　卒業式に歌う式歌練習が始まりました。

　最初はウォーミングアップ。片足立ちでおなかの筋肉を意識します。今日は、歌の強弱１・２・３、歌詞の言葉を大切に歌うこと、子音を意識し「けっこう日本語のうまい外国人のように」歌う・・・など、楽しく練習しながらレベルアップすることができました。

　高垣先生のご指導はユニークかつ実効性があり、いつも驚かされます。高垣先生ありがとうございます!(^^)!

　卒業式前に校内廊下にワックスをかけるための特別清掃が始まりました。

　いつもより５分多めの清掃時間を使って、日頃の清掃ではできないところ、ワックスがけの準備を進めています。

　きれいな環境で卒業式を迎えます！

　
　小４社会「人々のくらしとまちづくり」の学習では、自然や伝統文化を大切にまちづくりを進めている「十日町市」と「佐渡市」について調べてきました。

　この度、調べたことをプレゼンにまとめて発表会が行われました。今回も下級生や校長先生をはじめ先生方にも発表を聞いてもらい、質問や感想をいただきました。また今回は、中学校の社会科の先生にも聞いていただき、講評をいただきました。さすが、中学校の先生。専門的な知見からアドバイスや今後の意欲づけをしていただきました。小中併設だからこそできる貴重な経験でした。

　「今回は深い質問が多く、はっきりと答えられないこともあって残念。」とは、発表者の感想。回を重ねるごとに聞き手も話し手も確実に育ってきています。よくがんばりました！

　
　平成３２年度からはじまる新学習指導要領では、子どもたちの論理的思考力を高めるために小学校段階におけるプログラミング教育が必修化されます。

　今日は「スクラッチ」というプログラミングツールを使って「ロボホン」というロボットを動かす研修会に参加してきました。

　時代はすごい！驚きの連続でした。