道徳
「チョモランマ清掃登山」

外国語

Ｗｈｏ　ｗａｎｔｓ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　Ｕ．Ｋ？

生活科　
自分が育てている野菜の成長を記録中です。

ミニトマトとキュウリとピーマンを育てています。
ミニトマトには３つ実がつきました。

今日のＢタイムで星野スクールカウンセラーさんと小学生が顔合わせを行いました。

星野スクールカウンセラーからの自己紹介、小学生から質問タイムなどが行われました。

今後のスクールカウンセラーの来校予定日は下記のとおりです。

・６月１７日（月）
・８月２６日（月）
・９月３日（火）
・１０月３０日（水）
・１１月１８日（月）
・１２月１６日（月）
・１月８日（水）
・３月１７日（月）

相談を希望される場合は、学級担任または養護教諭あてにご連絡ください。
日程調整の後、ご連絡をいたします。

みんな泥だらけになって頑張りました！

師匠！本日もご指導ありがとうございました！

ぬかるむ足元に苦戦しながらも、
みんな一生懸命！
無事？作業終了！
おつかれさまでした！

今日は、太田っ子ファームの田植えをしました。
師匠から田植えの手順を教えてもらって、
いよいよスタート！

一昨日、小学生たちが世話をしているメダカの卵が孵化（ふか）しました。
さっそく子どもたちが報告してくれました。

今日も、さらにメダカの赤ちゃんが増えているようで、水槽の周りに子どもたちが集合しています。

まだ孵化していない卵を別の容器に移したり、水温に配慮したり、丁寧に世話をしてくれています。

太田っ子ファームの田んぼに水が入っていました。
週末に師匠が入れてくれたようです。
ありがとうございました。
５月１７日（金）に田植えを予定しています。
※少雨決行　荒天時２０日（月）に延期

廊下の壁に、小学生の作品が掲示されています。
センス抜群！力作です！

小５算数　　1個のオレンジから搾れるジュースの量は？
５つのオレンジから搾り取られた、それぞれのジュースの量から、１個のオレンジから搾れるジュースの量を考えます。

小４国語
漢字の読み方を確認しながら、地図の内容を文章で説明してみます。

小２国語　
漢字ドリルを使って、文字ををバランスよく書く練習中。
お手本をしっかり見て、形を整えて書こうとしています。

師匠より
「みんなが手際よく作業してくれたので、スムーズに終わりました」
「スイカは８月頃だね」

この後の水やりなどの世話も頑張りましょう！

小学生は太田っ子ファームで野菜の苗植え作業。
今日もお二人の師匠に指導してもらいながら作業を進めました。

中1　音楽
この曲からどんなことを感じる？

小４　書写
教頭先生の指導で「羊」の文字を練習中です。
集中しています！

小１・小２
今日、自分たちが育てる野菜の苗をJAに買いに行ってきました。
買ってきたのは、ミニトマト、キュウリ、ピーマンの苗です。
上手に育ててくださいね！

今日は、師匠の指導のもと、しいたけ＆なめこの菌打ち体験！
電動ドリルでブナの丸太に穴をあけ、しいたけとなめこの菌のコマを木づちで打ち込みました。
しいたけとなめこが出てくるのは来年だそうです。

このブナの丸太は、ブナ林の整備（ブナの木の生育を促すため）のために、間伐したブナの木を活用していると師匠から説明していただきました。
Ａさん「一石二鳥ですね！」

4月26日（金）　太田っ子ファーム会議
お二人の師匠をお迎えしてファーム会議を開催しました。
今年度、太田っ子ファームで栽培してみたい野菜について、師匠からアドバイスしていただきました。

栽培予定の野菜
・さつまいも　
・じゃがいも
・とうもろこし（ポップコーン用）
・すいか
・かぼちゃ

育てた野菜は、みんなで食べたり、販売したりする計画です！