太田小・中学校は、長岡市内在住なら学区に関係なく、何年生からでも転入学が可能な「オープンスクール」です。

太田っ子ファームのようせい(龍)

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 太田っ子ファームのようせいづくりを進めています。
 写真のモチーフは龍です。太田小中学校の近くには、高龍神社という商売繁盛の神様で有名な神社があり、御神体は龍といわれています。太田っ子ファームも龍に守られているのかもしれません。いまさらですが、豊作祈願。
 それにしても、子どもたちのものづくりの様子は楽しそうです!(^^)!

台風一過

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 台風が過ぎ、青空が戻ってきました。

 中学生は、さわやかな秋晴れの中を持久走です。濁沢の旧道を使った1周1キロコースを2周しました。

 小学校太田っ子ファームの稲は、台風の影響で寝転んでしまいましたが、今週末に稲刈りの予定です。光り輝く「太田の☆星つぶ」の収穫までもう少し!

太田地区敬老会(オープニング)

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 いよいよ本番「太田ソーラン」で幕開けです!

 「どっこいしょ〜どっこいしょ!ソーラン、ソーラン!」和泉屋さんの大広間に響き渡る威勢の良い掛け声、きびきびとした動きの直線美、まとまりのある太田小中の団結力。太田地域の皆さんに元気を!とがんばって踊らせていただきました。

 子どもたち&職員の踊りにくぎ付けになったみなさん。最後に会場からは割れんばかりの拍手をいただきました。「地域あっての学校、学校あっての地域。」を象徴する敬老会となりました。

太田地区敬老会(本番前)

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 今日は、太田地区敬老会。小中学生はオープニングでの「太田ソーラン」の出演を依頼され、和泉屋さんにきています。

 本番前の控室。緊張?と思いきや、控室の座布団から連想したのか、大喜利が始まりました。Aさんから「うかんむりに、○○と書きまして、▲▲と読む」のお題。「うかんむりに、虫と書いてかたつむり」「うかんむりに、無と書いて、答えが浮かびません」「うかんむりに、楽しいと書いて太田小中学校」など、名答・珍答が生まれ大爆笑でした。

 さあ、本番まであと少し!

太田っ子ファームのようせいづくり

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 今日は、図工で木の廃材を使った「太田っ子ファームのようせい」づくりを行いました。一人一人が「太田っ子ファームを見守るようせいたち」を想像し、イメージをつくりました。
 太田小中卒業生でもあり、地元で革工房を営む川上さん、元長岡造形大学の上野裕治先生を講師に迎え、ご指導いただきながら作品づくりを行いました。

 子どもの発想はすごい!そしてその願いをカタチに導いてくださる講師陣に感謝、感謝!あっという間の2時間でした。

 この作品は、実際に太田っ子ファームのあぜみちに展示、10/1ブナ林トレッキングの「かかしコンテスト」に出品、そして太田っ子秋祭りにも展示予定です。

そばの実が付きはじめました

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 中1生徒が蒔いたそばのタネが順調に育ち、花が咲きほこり実が付きはじめました。
 もう少ししたら、収穫、脱穀、そして挽いてそば粉にします。おいしいそばが食べられる日を心待ちにしています。
 収穫(刈取り)は、10月4日の予定です。楽しみですね!(^^)!

ドキドキの発育測定

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 今日は4月以来、ドキドキの発育測定。夏休み明け「大きくなったなあ…」と感じさせる子どももたくさんいました。

 結果、4月と比べて最高で3.7cmも伸びた子どもがいました。すごい成長ですね。子どもの成長と、大人の成長のなさには毎回驚かされますね。

オープンスクール応募用紙がダウンロードできるようになりました!

 平成30年度オープンスクール応募用紙(園児用・児童生徒用)がダウンロードできるようになりました。上のタグをクリックするとPDFが表れます。どうぞお使いください。

太田クリーン作戦

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 今日は、毎年恒例の太田クリーン作戦を行いました。あいにくの天候小雨の中、蓬平町方面2班、濁沢町方面1班に分かれて、道路のゴミ拾いをしました。日頃お世話になっている太田がきれいになることに心地よさを感じながら活動できました。

 また、来週行われる資源回収のチラシ配りも併せて行いました。資源回収では、新聞、雑誌、ビン類などを回収し、児童生徒会「青峰会」の運営活動に充てる予定です。

 太田地域のみなさま、来週も地域に繰り出します。よろしくお願いします!

太田中のテストはカラー版です!

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 太田中は少人数のため、テストもカラー印刷することができます。社会の資料や理科の図や写真などは、カラーで示すと非常にわかりやすく、やる気・理解度も増しますね。

 細かいことかもしれませんが、少人数ならではの恵まれた取組。太田中の特色の一つでもあります。

 あっ、ちなみに写真のテストは昨年度のものですので、ご心配なく。

期末テストはじまる!

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 太田中では、今日から期末テストです。中1は、理科・英語・保健体育、中2は、社会・国語・数学、中3は、英語・数学・国語のテストでした。

 今日はテスト後早帰り。自宅で明日のテスト勉強に励みます。がんばれ!中学生!


お誕生日おめでとう!

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 給食室では、太田小・中のアイドル的存在小2児童のお誕生日を祝って、♪Happyバースデーの歌声が響き渡りました。プレゼント(寄せ書き、かんむり、花束)渡しでは、照れながらもとてもうれしそうでした!太田ならではのあったかーいサプライズです。お誕生日おめでとう!

校外学習3(まとめ)

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 校外学習(魚の市場通り)の振り返りを行いました。子どもたちはインタビューの目的をよく理解し、まとめてくれました。次の活動に大いに参考になりそうです。

 活動や体験だけに終わらせず、言語化することで「確かな学び」につなげます。

校外学習その2(寺泊魚の市場通り)

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 水族館の後は、魚の市場通りでお買いもの体験。500円を握りしめ、家族のためにお土産を買いました。

 買い物だけでなく、実はもう一つ目的があります。それは、10月10日にばくばくマルシェでお店を出すことになっている子どもたち。「どうすればよく売れるのか?」「売るときに何に気をつけたらいいのか?」などを、プロのお店屋さんにインタビューすることです。今回は、寺泊観光協会の山田会長様からお話をいただいたり、質問に答えていただきました。子どもたちはいったいどんなことを学んだのでしょうか?

 成果は、10月10日ばくばくマルシェで発揮されると思います。みなさん、ぜひお越しくださいね!(^^)!

校外学習その1(寺泊水族博物館)

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 小学校の校外学習で、寺泊水族博物館に行ってきました。色とりどりの魚たち(400種類、1万匹いるそうです)に子どもたちもびっくり。また、テッポウウオのエサ取り射的ショー、ダイバーによる餌付けショーも見ることができました。

 また、今日は特別に水族館のバックヤードにも入らせていただきました。館長さんの案内の下、水族館をささえる機械や働く人たち、魚のえさや水槽に入れるサンゴなど、日頃見ることのできないものを見せていただき大感激でした!

小学生が作詞・作曲!?

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 小学校教室では、何やら創作活動が始まっています。実は、昨年同様、10月10日(火)にアオーレ長岡で開かれる「ばくばくマルシェ」で、太田っ子ファームで育てた米や野菜を販売する予定です。

 そこで、子どもたちでそのPRに向けてアイディアを話し合ったところ、「太田っ子ファームの歌をつくって歌ったり、踊ったりしてアピールしたい!」ということで、なんとオリジナルの歌の作詞・作曲に挑戦しています。また、太田っ子ファームのマークを考え、いろんなところで使おうという計画をしています。

 今日は、子どもの口ずさんだメロディーを教師が楽譜に起こし、みんなで出し合ったキーワードをつなぎながら、歌の1番ができあがりました。すごい、すごすぎます!まだまだ改善の余地はありますが、完成が楽しみです。子どもたちの力に感激でした!

web配信問題

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 新潟県教育委員会では、学力向上に向けて「学力向上推進システム活用事業」を、平成22年度から実施しています。

 太田小・中学校でも、その事業の一環である「web配信問題」に月に1回取り組んでいます。小学3年生以上は、国語・算数の2教科。中学生は、国語・数学・英語の3教科です。

 中学生は来週から期末テスト。小学生は漢字・計算テストがあります。準備をしっかりと行い、安心してテストに臨めるといいですね。がんばれ!子どもたち!

環境委員会

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 太田小・中学校では、委員会活動も小・中合同で行っています。

 写真は、環境委員会が昼休みに、水槽のフィルター清掃を行っている様子です。中学生は小学生にやり方を教えたり、小学生は中学生の姿を見習ったりと、学び合いながら活動を進めています。ほほえましいですね)^o^(

シーズン3:高め合い「気付き・考え・実行しよう!」

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 太田小・中学校では、大きな学校行事を区切りに5つの教育期(シーズン制)をとっています。大運動会が終わり、今日からシーズン3が始まりました。

 シーズン3のテーマは「高め合い」。生活目標は「気付き・考え・実行しよう」です。シーズン3の初日、全校集会が行われ、運営委員会と生徒指導主任によるテーマや目標についての話がありました。

 さあ、シーズン1のあいさつ、シーズン2のふわふわ言葉に引き続き、「気付き・考え・実行」できるかな?

運動会大成功!

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 さわやかな秋晴れの下、体育館で大運動会が行われました。午後にはグラウンド状況も回復し、最後の全員リレーはグラウンドで行うことができました。
 体育館のため、がんばっている子どもの動きや表情もよくわかり、応援の声も響きます。保護者や地域の方々との距離も近く、とても和やかな雰囲気の運動会となりました。

 結果は、【競技】赤:240、白:240【応援】赤:150、白:150、【パネル】赤:30、白:50ということで、なんと競技、応援とも同点優勝!そして、合計点で【総合優勝】は白組という結果になりました。
 点数でも接戦の様子が伝わるかと思います。本当によくがんばった子どもたちです!
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