３年生が算数でそろばんの学習をしていました。「２＋３」や「３＋４」といったたし算を計算していました。「まず２をおいて。つぎに、３をたしたいけど、３をおけないから代わりに５をおろすよ。そして、多くたしすぎた２をはらうよ。」と、担任の先生が大きなそろばんを操作しながら、計算の手順を説明していました。子どもたちは、「えっ。なんで、２をはらうの？」「先生、もう１回、見せて。」と、計算のしくみとそろばんの操作とを結び付けて考えながら、一生懸命に学習していました。めざせ、そろばん名人！

　３〜５年生が委員会タイムをしている時間は、１・２年生は音楽室で読書タイムとなります。今まで１〜４年生で読書タイムをしていたので、１・２年生は「あれ？３・４年生は、いないの？」と少しさみしく感じたようです。でも、３・４年生が委員会活動を頑張っていることを知ると、納得して、集中して読書を楽しんでいました。
　６年生は、委員会活動を卒業したので、この時間は、体育館で卒業式練習をしていました。入退場の練習をしていました。歩く姿勢や前の人との間隔の取り方等、前回見た時よりも上手になっていました。
　それぞれの学年の頑張る姿を見ることができた委員会タイム・読書タイムでした。

　今年度最終の委員会タイムがありました。６年生からしっかりと引き継ぎ、３年生〜５年生の新体制で委員会の仕事に取り組んでいます。今日の委員会タイムでは、委員会のポスターを作ったり、日常活動に取り組んだりしていました。リーダーシップを発揮している５年生や、張り切って委員会の仕事に取り組んでいる３・４年生の姿が、とても頼もしかったです。

　今日の給食は、６年生リクエスト献立の６回目（最終回）でした。献立は、オムライス、あんかけサラダ、さつまいものバター蒸し、牛乳です。子どもたちの大好きなオムライスだったので、今日は、どの学級も給食を食べ終わるのがいつもより早かったです。さつまいものバター蒸しも甘くておいしかったです。
　献立を考えてくれた６年生さん、子どもたちのリクエストに応えてくださった栄養士さん、調理員さん、どうもありがとうございました。今年度の給食もあと４回で終了となります。

　今日の５時間目に、新潟県内で活動されているピアニストの方をお迎えし、音楽室で学校訪問コンサートを行いました。３・４年生が参加し、ピアノの近くでプロの演奏を聴かせていただきました。
　ショパンの「革命」、チャイコフスキーの「ドゥムカ−ロシアの農村風景−」などの曲を演奏してくださいました。巧みな指の動きや美しい音の響き、生演奏の迫力に子どもたちは驚きながらも、すばらしい演奏に聴き入っていました。
　演奏の他にも、ピアノの内部にある「ダンパー」「響板」を見せてもらいながら、ピアノの音が響くしくみを教えてもらったり、曲を聴いてストーリーをイメージする活動を行ったりもしました。
　１時間の時間があっと言う間に感じるほど、音楽のすばらしさにたっぷりと浸ることができたコンサートでした。子どもたちにとって、感動溢れる貴重な体験となりました。

　遊びコーナーの様子です。「魚釣り」のコーナーには、たくさんの魚がいました。一匹一匹、形や模様を変えて作ってありました。磁石の付いた竿で魚を釣るしかけになっています。魚が釣れると、「やったあ」と１年生がとても喜んでいました。
「射的」のコーナーの射的と的は、トイレットペーパーの芯を上手に利用して作ってありました。ゴムの力で玉が勢いよく飛ぶしかけになっています。玉のコントロールが難しかったのですが、的に当たらなかった子にも２年生が、ちゃんとおりがみの景品をプレゼントしてくれました。
　２年生が１年生のために、アイデアを出し、工夫を加えながら、こつこつと準備を進めてきたことが伝わってくるすてきな遊びランドでした。

　今日の５時間目に２年生が生活科の学習で遊びランドをつくり、１年生を招待しました。遊びランドには、「魚釣り」「射的」の２つの遊びのコーナーがあります。２年生５人で、これまでゲーム作り、スタンプカード、景品など力を合わせて準備してきました。
　お店屋さん役となって、ルールの説明や景品をプレゼントする２年生は、張り切って１年生をリードしていました。「うまくいかない時は、こうやるといいよ」、「あっ、おしい！」と、１年生に優しい言葉をたくさん掛けていました。１年生も笑顔で夢中になってゲームを楽しみ、１・２年生で楽しい時間を過ごすことができました。２年生の遊びランドは、大成功でしたね！

　３年生が作った６年生を送る会の時の飾りが、階段の踊り場の掲示板にお引越しをしました。６年生「たいよう学年」の太陽と春の桜をモチーフにしたすてきな飾りです。６年生もきっと喜んでくれていると思います。

　東谷小学校では、防災教育として年間６時間、防災について学ぶ時間を設定しています。３月は、津波災害について各学年で学習しています。
昨日は、４年生が防災学習をしていました。東日本大震災のことや津波の威力、避難の仕方などを学びました。子どもたちは、資料の画像等を見ながら真剣に学習していました。
災害は、いつ、どこで起こるか分かりません。災害が起きた時には、防災学習や避難訓練での学びを活かして、命を守るための判断、行動をとれるようになってほしいです。

　昨日の６時間目に５・６年生が、体育館でドッジボールをして遊んでいました。学級のお楽しみ会なのだそうです。元気な掛け声や笑い声がたくさん聞こえてきて、とても楽しそうでした。今年度は、複式学級として５・６年生１５名で一緒に学習をしてきました。学年関係なく本当に仲のよい５・６年生。普段の休み時間にも、学級全員でよく遊んでいました。このメンバーで、学習したり遊んだりでききるのも、あとわずかになるのですね。この学級での時間を、一日一日大切に過ごしてくださいね。

　卒業式、入学式で飾る、各学年で育てているサクラソウが、きれいなピンク色の花をたくさん咲かせています。１・２年生が育てているパンジーも、色とりどりに咲いています。子どもたちは、花を楽しみながら、水やりなどのお世話を頑張っています。今週は、とても暖かい日が続き、春の訪れを感じています。

　今日の給食は、６年生リクエスト献立の５回目でした。献立は、コッペパン、いちごジャム、手作りハンバーグ、ジャーマンポテト、ABCスープ、牛乳です。
　子どもたちの大好きなハンバーグは、手作りなので、ジューシーでとてもおいしかったです。付け合わせのジャーマンポテトもほくほくとした食感でおいしかったです。ABCスープには、アルファベットの形をした小さなマカロニが入っていて、子どもたちはアルファベットの形を楽しみながら食べていました。
　献立を考えてくれた６年生さん、ありがとう。来週の火曜日が、６年生リクエスト献立の最終回となります。

　今日の２時間目に、全校で２回目の卒業式練習を行いました。今日は、当日の式の流れに沿って、一通り練習をしました。ピアノの先生にもご来校いただき、歌の練習も行いました。門出の言葉の声の大きさや歌声が前回の練習の時よりも、さらによくなっていて、とても感心しました。特に、歌声は、５・６年生のアルトのパートがよく響いていました。（火曜日にピアノの先生と一緒に歌の練習をした成果ですね。）子どもたちの真剣さが伝わってくるすばらしい姿でした。

　６時間目に６年生が体育館で卒業式の練習をしていました。卒業証書授与や門出の言葉の練習をしていました。立つ位置や礼の仕方、卒業証書の受け取り方などの所作を一つ一つ確認しながら、練習していました。真剣な表情で練習する６年生の姿に、いよいよ卒業の日が近づいていることを改めて実感しました。卒業式は、６年生が主役となる、小学校生活の最後を飾るとても大切な学校行事です。卒業生、在校生共に、このことをしっかりと心にとめて、全校で最高の卒業式をつくりあげていきたいと思います。

　昼休みに体育館に行くと、大勢の子どもたちが遊んでいました。上学年の子どもたちは、バスケットボールを、下学年の子どもたちは、鬼ごっこを楽しんでいました。元気いっぱいに遊び、楽しい昼休みを過ごしていました。

　３・４年生が総合の学習でお世話になった２名のホタルの先生をお招きし、感謝の会を開きました。今年度の総合の学習での学びをスライドにまとめて、ホタルの先生方に発表を聞いていただきました。自分たちの学習の成果を見ていただき、子どもたちは、とても嬉しそうにしていました。
　ホタルの先生からも、栃尾に生息する生き物や植物などのスライドをたくさん見せていただきました。子どもたちも興味津々に身を乗り出して、スライドを見ていました。栃尾の自然のすばらしさを学ぶことができました。
今年度もホタルの先生方のご協力のおかげで、子どもたちは充実した学習活動を行うことができました。ホタルの保護活動は、東谷小の大切な伝統となっています。ホタルの先生方、大変ありがとうございました。

　今日は、卒業式で伴奏をしてくださるピアノの先生にご来校いただき、５・６年生に式歌の指導をしていただきました。毎年、伴奏をしていただているピアノの先生なので、子どもたちも教えていただくのを楽しみにしていました。練習では、「ここは、最後までしっかりのばしてね。」「ララ・・のところは、音が下がらないように気持ちを上げて歌うよ。」と、優しく丁寧にアドバイスをしてくださいました。子どもたちも、先生のアドバイスをしっかりと受け止め、歌い方をさらによくしていきました。１時間の授業で、子どもたちの歌声がぐんときれいな響きに変わっていきました。あさっての卒業式練習での歌声が楽しみになってきました。ピアノの先生、ありがとうございました。

　３・４年生が図工の学習で「ビスケット」というプログラミングアプリを使って、アニメーション作りに挑戦しました。「春」をテーマに、春を表す花や生き物のイラストを作成し、背景の色やイラストの動きを考えて、短いアニメーションを作りました。「ビスケット」を用いた授業は、今回が２回目だったのですが、子どもたちは、どんどん操作方法を覚えて、楽しそうに自分なりの「春」を表現していました。授業の最後には、完成した作品をみんなで鑑賞し合いました。

　今日は、今年度最終の米百俵号の来校日でした。子どもたちが嬉しそうに、米百俵号の本を選んで借りていました。子どもたちは、今年度もたくさんのすてきな本と出会うことができました。米百俵号の職員の皆様、ありがとうございました。

　今日は、３・４年生が２年生を招待し、「総合学習引継ぎ式」を行いました。３・４年生が今年度、総合の学習で学んできたホタルや福祉について、テーマごとにタブレットでスライドにまとめたものを２年生に発表しました。写真やイラスト、調査の結果、クイズなどを入れて、これまでの学びがよく伝わる発表でした。２年生も、楽しく総合のことを学ぶことができました。
　これまで３・４年生が行っていたホタルの幼虫の飼育活動も、４年生は卒業して、明日から２・３年生で行うそうです。しっかりと引き継いで、東谷小の伝統を守っていってほしいと思います。