９月３日 かぐらなんばん栽培をＴｅＮＹが取材 ９月７日に放送
９月７日（月） 夕方15：48からの放送番組「夕方ワイド新潟一番 １部」の中で紹介されます。１年生の取組をお楽しみに！ ８月３１日 SSTで、運動会のNGランキング
これは、運動会の取組で「みんなをつまらなくさせるＮＧ行動」を考えようというものです。 裏を返せば、それをしないで運動会をみんなで盛り上げようというものです。 子どもたちは、グループごとに自分の考えを交換しながら、ベスト５のＮＧ行動を選びました。 まだ、絞り切れていませんが、２グループで５ずつのＮＧ行動を出し合いました。 次回はこの１０のＮＧ行動を５つまで絞っていきます。 ＜Ａグループ＞ １、何もしない人 ２、ふざける人 ３、自分ができないのに、人に注意する人 ４、無視する。 ５、やる気のないオーラを出す。 ＜Ｂグループ＞ １、人を馬鹿にする。 ２、話し合いに参加しない。 ３、やる気がなくなることを言う。 ４、人の意見を否定する。 ５、関係のない話をする。 の１０でした。 さらに５つにうまく絞ってくださいね。 そして、みんなが楽しくなるように、運動会を自分たちの手で、協力しながら創り上げてください。 楽しみにしています。 ※運動会は９月２６日（土）午前中を予定しています。よろしくお願いします！ ８月２５日 夏休み後の１学期が再開しました
８月２７日（木）には、１年生が、かぐらなんばんの畑の草取りを頑張りました。 かぐらなんばんのツヤもよく、味も辛さが増して、「これぞ、かぐらなんばん」というようになっていました。次の収穫が楽しみです。 ７月１３日 １年生国語の研究授業を実施
国語の教科担任の大谷先生が１年生の教科書の「空中ブランコ乗りのキキ」を題材に授業を行いました。人物相関図を用いて、登場人物の関係を考えるものでした。 長岡市教育センターの指導主事からもご指導いただきました。 来年から完全実施される新学習指導要領の実現を目指して、山古志中学校の教職員が一丸となって授業改善に取り組んでいます。 ６月２５日 第１回元気アップ週間について
元気アップ週間のねらいは 1 家庭と連携し、自分の生活を振り返る機会を作り、規則正しい生活習慣の育成、定着を目指す。 ２ 生活の心得１０か条「生活リズムを整える」ことについての目標達成を目指す。 ３ 自分の生活を見直し、自分の生活をコントロールする力を身に付けることによって、健康な生活習慣を身に付け、豊かな心を育み、学力を向上させる。 の３点です。 第１回元気アップ週間の期間は６月２９日（月）から７月５日（日）の７日間です。 第１回元気アップ週間の重点テーマは「睡眠」です。 睡眠の効果は １ 体を成長させたり、心身の調子を整えたりすること。 ２ 記憶を整理したり、定着させたりすること。 などです。 中学生に必要な睡眠時間は、１日に７〜９時間だそうです。 また、深谷先生の説明の中に「世界１７か国の中で、睡眠時間が１番短い国は？」という問題がありました。 多くの生徒が「日本」と答えていました。 正解は「日本」です。 ＯＥＣＤが実施する統計調査「Ｇｅｎｄｅｒ Ｄａｔａ Ｐｏｒｔａｌ ２０１９」では 睡眠時間の短い国から １位 日 本 ４４２分（７時間２２分） ２位 韓 国 ４７１分（７時間５１分） ３位 フランス ５１３分（８時間３３分） ４位 アメリカ ５２８分（８時間４８分） ５位 中 国 ５４２分（９時間 ２分） です。 気温もこれからどんどん上がって、暑くなります。しっかりと睡眠をとって、心と体の管理もしっかりとやっていきましょう。 ６月１８日 技術・家庭科の授業の様子
家庭科では、１年生が刺しゅうを使った時計づくりをしていました。きれいな糸で、自分の考えたデザインを刺しゅうしていました。 技術科では、２年生がラジオを作っていました。発光ダイオードを取り付けたり、はんだ付けをしたり、技を磨いていました。 近年では、私が中学生だった頃よりも技術・家庭科など技能教科の標準の授業時間が少なくなってしまいました。その中でも、ものづくりの楽しさを、ぜひ味わってください。 ６月１７日 美術の授業の様子
自分の「目」をじっくり見て、細かいところまでスケッチする授業でした。 こんなにじっくり目を見たことがないというくらい、よく見て、真剣に描いていました。 ６月１０日 第１回定期テストを実施
１年生は、中学生になってから初めての定期テストです。 生徒全員が今まで頑張ってきたことを発揮してほしいと思います。 うまくいっても、いかなくても、試練を乗り越え、様々な力を身に付けていってください。 生徒の真剣に取り組んでいる姿に、自分も中学生の頃は同じだったなと懐かしく思いました。また、この子たちのために自分ができることをがんばろうと思いました。 新しいことができるようになることは、素晴らしいことです。充実感につながります。 大人になっても、どんなに年をとっても、常に新しいことを吸収し、自分を高めていけることが大切です。そんな人は、いつまでも生き生きとして、輝いています。 5月２０日 オンラインによる学習支援の日
生徒もスムーズに入室し、わからないところを質問したり、今日の学習の成果をカメラ越しに見せていました。生徒も新しいシステムに柔軟に対応でき、どんどん慣れている様子が伺えました。 学校の活動の中でも、様々な場面で、このWeｂ会議システムを活かしていきたいと考えています。 （※テレビ画面を撮影したため、一部画像が鮮明でない部分もあります。ご了承ください。） ４月１７日 総合学習１年生：かぐら南蛮の畑を耕しました
まずは、畑を耕して、かぐら南蛮を植える準備をしています。 石灰も混ぜています。 より良い収穫となるように、みんな頑張ってください。楽しみにしています。 ４月１０日 総合学習オリエンテーション
１年生は、「かぐらなんばん栽培」 ２年生は、「ふるさと山古志学習」 ３年生は、「ひまわりプロジェクト」 を中心に取り組みます。 左の写真：平成２６年からの「ひまわりプロジェクト」を振り返ります。 右の写真：「ひまわりプロジェクト」で生徒が作った「古志のひまわり油」です。 今年度の各学年の総合学習が楽しみです。 |