降りしきる雪、積雪は90cmに迫ります。
地域の除雪隊の皆さんには深夜から
生活道路や駐車場を広げていただいています。
降雪時、不自由なく学校を再開できること
決して当たり前のことではありません。

体育館脇に足を運んでみます。
「ありがとう石碑」は「あり」まで雪が…
体育館は半分雪の中、そんな景色の中
「ナイス−！」「ガンバー！」
寒さに負けない元気な声が体育館から

たまたま玄関に職員がいたので
グラウンド脇に立ってもらいました。
人の背丈と比べてみてください。
現在の積雪のイメージ、伝わりますか？

猪突猛進の２０１９年！
いよいよ今日から学校再開です。

寒中お見舞い申し上げます。
調理員の皆さまはいかがお過ごしですか。
昨年は、毎日美味しい給食を
本当にありがとうございました。

クリスマスバイキング給食の様子です。
心のこもった子どもたちへの
美味しいプレゼント、本当に感謝です。
「バイキング、最高！」
笑顔がはじけ、話もはずみます。
時間もたっぷり、メニューもたっぷり
ゆったり、楽しい時間となりました。

保健給食委員会のクイズも華を添え
給食の一年のいい締めくくりとなりました。
「ごちそうさまでした！」
この日のバイキング給食、そして
一年の感謝を込めて手を合わせます。

山古志は雪の日が続きそうですね。
どうか、今年もよろしくお願いいたします。

「多くの地域の方々と作業をする中で
　人の想いを感じることができました。
　そして農業が好きになりました」
支所や保存会の皆さんと栽培から販売を
苦労して体験したから生まれた言葉です。

「かぐらなんばんは山古志の宝です。
　中学生だって一つの栽培農家！
　かぐらなんばんを絶対守りたいです」
かぐらなんばんへの深い想いが伝わります。
その想いは地域の方々ときっと同じです。

「私たちのひまわりプロジェクトを
　地域に愛されるプロジェクトに！
　そして地域・小中の架け橋に！」
そんな想いは「高い志」となりました。
「２１キロの種」が全てを語ります。

見守る地域の皆さんが優しく微笑みます。
「皆さんの発表・提言は山古志の未来だよ」
そんな声が聞こえてくるようでした。

学校は12/27-1/3まで無人化となります。
皆さま、どうぞよいお年を！

「真っ赤なお鼻のー♪」
ハーモニカを吹いて入場してくるのは
そうです「ひまわりおじさん」です。
魔法使いの帽子と人形を抱えた姿に
「パチパチパチパチ！」大喜びの拍手！

「山古志のひまわりの話しをしようか
　何で神戸からひまわりが来たかというと…」
震災当時の話、子どもたちはじっと聞いています。
「山古志から被災地に想いは伝わってるで」
被災地を飛び回ってのお話に惹き付けられます。　

「私たちの作ったひまわり油です」
できたばかりのひまわり油、感謝の印です。
最後は全員で「ふるさと」を合唱
そして「真っ赤なお鼻のー♪」
ハーモニカ演奏で明るくお別れをしました。

「ひまわりサンタ」は東北に旅立ちました。

昼休みのオープンスペース
「それでは中学生の皆さーん
　ペアの小学生を探してくださーい」
Smile-Happy図書委員が呼びかけます。
「あっ、いたいた。ここだよー！
　それじゃ、こっちで読もうかな−」

「読み聞かせを始めてくださーい」
オープンスペースのあちこちで
「絵本の世界」ができました。
中学生の語りに引き込まれる小学生
何とも言えないあったかい空気です。

あっという間に終了の時間です。
「皆さん、楽しかったですか−？」
「はーい！」
「中学生の皆さん、ありがとうございました」
小中ペア読書、大成功です。

これも「山古志ならでは」ですね。

正面玄関から学校を臨みます。
校舎はすっかり雪の中
「ありがとう石碑」に視線を移すと
ふんわりふんわりと白い帽子が…
降りたての雪、素敵な演出です。

グラウンドの積雪計です。
目盛りに目をこらしてみましょう。
今の時点では４０cmというところです。
このＨＰがアップされる頃には
もっと増えているかもしれません。

たまたま玄関に職員がいたので
グラウンド脇に立ってもらいました。
人の背丈と比べてみてください。
現在の積雪のイメージ、伝わりますか？

山古志雪だより…いよいよ始まりました。

「虹が出てまーす！」
「えーどこどこー？」
「金倉山の方、ほらあそこ！」
美しさに、しばし心を奪われます。
きっとこれは「祝福」の虹です。

「秋の田の刈り穂の…」
「はいっ！」「うぁー！」
プレイルームから歓声が聞こえます。
「吹くか…」「はいっ！」
なるほど、百人一首朝会です。

白熱した勝負が終わりました。
「勝者の人は立ちましょう」
「みんなで讃える拍手をしましょう」
「パチパチパチパチ！」
あれっ中学生が意外に少ないぞー…

それもそのはず小学生は大会もあり
ただいま特訓中とのことです。
小中対決、いや小中連携、熱が入ります！

保健給食委員会が主催する
小中ミニ運動会スタートです。
先日の小中合同専門委員会で
みんなで話し合った決定しました。
ちょっと体育館を覗いてみます。

「すくすく隊で楽しく協力して
　寒い体育館をポカポカにしましょう」
「得点は山古志Ｇｏに足されます。
　頑張って得点を伸ばしていきましょう」
「はーーーい！」

「１６１，１６２，１６３…」
大縄跳び、すごい数字になってきました。
「３分！終了でーす。数を聞かせてくださーい」
「１６８回でーす！」「１７６回でーす！」
「うわぁーーー！」お互いの数字に歓声が！

「よーし、次は勝つぞー！」
小中合同ミニ運動会、次の種目に続きます。

「私たちはいじめを絶対見逃さない！
　私たちは仲間を大切にしていこう！
　自信を持ってお互い言えるように
　今日は一人一人がしっかり考えましょう」
高学年児童と中学生に会長さんが語ります。

「お昼の放送、原稿読むの上手だね…」
「文化祭のダンスがキレキレだったね…」
「いつも先に笑顔で挨拶してくれるよね…」
仲間の「いいところ」どんどん出てきます。
プレイルームがどんどん温かくなります。

「私たちは仲間が笑顔で過ごせる学校を作ります」
「私たちは相手の心がわかる人になります」
「いじめをしない・見逃さない強い気持ちを持ちます」
山古志小中いじめ見逃しゼロ宣言
みんなで気持ちを込め、力強く読み上げました。

激しく降る冷たい雨の中
今年の冬囲いが始まりました。
保護者の皆さん、子どもたち、職員が
雨ニモマケズ、黙々と作業にかかります。

体育館の落とし板の設置
遊具やプールフェンスの撤去
花壇の土替えなどなど・・・
保護者の皆さんの手際の良さ
脚立での作業の軽快さに
思わず見とれてしまいます。

雨は降り続きましたが
１時間くらいで終了しました。
学校が今年も冬を迎えられるのも
こうした皆さんの作業のおかげです。
決して当たり前ではありません。

運営していただいた厚生部の皆さん
参加された保護者の皆さん、生徒の皆さん
本当にお疲れ様でした。

「ゲームができて楽しい」
「調べ物もできるしー」
「でも事件に巻き込まれたり…」
テーマは「メディアの使用と生活習慣」
まずは付箋に自分の考えを書きます。

「この集まりは便利ってことかなぁ」
「そうね、これは楽しさでくくれるね」
「全員、暇になると思わずメディアだね」
「そう、やめられない、でくくれるね」
ファシリテーション、考えを束ねます。

「WHO（世界保健機関）はゲーム依存症を
　正式な病気として、今年認定をしました。
　生活が破綻するほど、のめり込む症状です」
学校医さんのメッセージにドキッとします。
自分を制御できなくなる病気…深刻です。

親子で話し合ってメディア使用時間を決める
特に用事がなければメディアから離れる
上手なメディアの使用、これにつきますね！

「うわぁーいい形してるー」
「これなんて色もいいねー」
「最後にこんなに取れるなんてねー」
バーチャルコーポレーションＭＡＹ☆
バスケット一杯、最後の収穫です。

「けっこう抜くのに力がいるよー」
「しっかり根が張ってたんだね」
かぐらなんばん畑も今日で見納め。
「お疲れさん、ありがとねー」
抜きつつ、そう声をかけたくなります。

「ペグ、ちゃんと抜いたー？」
「全部抜いたよ、大丈夫だよー」
「それじゃ端から巻くよ−」
マルチをはがして巻いていきます。
いよいよ黒々と地面が顔を出します。

かぐらなんばん畑終い、完了しました。
来年の春まで、しばし畑はお休みです。
そして秋は、ますます深くなります。

「赤い羽根共同募金、ご協力
　よろしくお願いしまーす！」
揃いのベストで声をそろえます。
「元気いいねぇ、はいどうぞ」
「ありがとーございまーす！」

「うわぁーうまく描けてるね−」
あちこちで感想が飛び交います。
山古志体育館小アリーナでは
「山古志文化展」が同時に開催
小中学校の作品も展示されています。

バーチャルコーポレーションＭＡＹ☆
１１回目のかぐらなんばん販売も
３０袋を午前中で完売させました！
そして山古志地域農作物コンテストで
見事「銀賞」を受賞しました！

秋晴れ、抜けるような青空の下
地域の一員としてしっかり貢献しました。

「このひとつぶに夢が生まれ−」
きれいなハーモニーが響きます。
文化祭の成果でなかなかの出来です。
歌に合わせて体を揺らしたり
皆さん、嬉しそうに聴いてくれます。

「さぁ、お茶ですよー」
耳元に近づいてお知らせです。
「どうも…ありがとねー」
目を細め手を合わせる人も…
何だか心が温かくなってきます。

「お茶、もっと飲みますか−」
「お家はどこですー」
お年寄りに一生懸命話しかけます。
耳元で話したり、ゆっくり話したり
身振り手振りを大きく入れたり…

そんなみんなをじーっと見つめる
静かな、そして豊かな視線を感じましたか？
いろんな形で通い合う思い、大切にしよう。

「ここは見せ場、イメージは…そう
　マントをさぁーっと脱ぐ感じで！」
「えっ・・・・・・」（顔を見合わせます）
「ひーまわりのーよぉーーなー」
「ブラボー！いいです！最高です！」

「アルト頑張れ！音を拾いながら！」
「ここーにいるかーーーらー」
「いいですよー！もっとよくなるよー」
キーボードを弾き、指揮して、アドバイス
まさに「神業」と言うしかありません。

「ひまわり、まんまる感を出しましょう」
「ひまわり、ひまわり、ひまわり、ひまわり」
「ひーまわりのよぉーーなー」
「ブラボー！まんまる感、出てきましたよー！」
もう「魔術」にかかったようです・・・

ＰＴＡ合唱、本番も大成功に終わりました。
そしてこんなサイドストーリーがあったこと
どうか皆さん、心の片隅に・・・

写真は会場準備の様子です。
みんなの手で協力して準備完了です。

＜本日の予定＞
１０：００〜１１：３０　ステージ発表
１３：００〜１４：３０　地域体験教室「ぼくらの寺子屋」

今年度より絵画や工作の展示は11/3より
「山古志文化祭」にて１週間ほど展示をします。

今日は「小中合同文化祭」
秋の一日、山古志小中学校で待ちしています。
満開の秋咲きひまわりがお出迎えします。

「数字と文字の太さはどうかなー」
「文字が細い気がしない？」
「よーし文字を太くするぞ−」
キャンドルで描く「山古志１０.２３」
爽やかな空の下、作業は進みます。

「つなごう山古志の心」
「それは、ふるさとを愛する心」
「ありがとうという感謝の心」
「助け合い、力強く生きていく心」
会場に同じ景色が広がっていきます。

「うわぁ・・・・・」
バルーンが空に舞い上がります。
どんどん小さくなるバルーン
「うわぁ・・・・・」
想いがあふれ言葉になりません。

それはどんな想いだったのでしょう？
それはきっと「人生の宝物」です。
いつかどこかできっと思い出すよ。

「地域体験教室のニックネーム
　みんなは知っていますか−？」
「はーい、ぼくらの寺子屋でーす」
「その通り！略すと？」
「ぼくてら！」すかさず中学生、お見事！

「ミニ面綱（おもづな）づくり」
「木牛づくり」「手まりづくり」
「わら細工」「手編み」「手芸」
文化祭の午後、地域の方々から
これらの伝統芸能を直接教わります。

「手芸は鯉の模様づけをやります」
「鯉の模様づけ？」
「布切りばさみで布を切ります」
「布切りばさみー？」
一つ一つ目を丸くして聞き返します。

地域の方々と直接ふれあいながら
山古志の伝統文化を体験する「ぼくてら」
２７日（土）１３時に開校
子どもたちとふるさとをつなぎます。

学校には震災時刻に停止した
時計が壁にかけてあります。
あの日あの時の記憶を
時計が今でも静かに語りかけます。
あれから１４年が経ちました。

「山が崩れ、牛舎が倒れ、池が割れ…」
「でも諦めなかったことを知りました」
「帰ろう、山古志へ！」
「帰ろう、山古志へ！」
体育館で最終練習、言葉に心がこもります。

「届けたい 私たちの歌
　しあわせはこべるようにー」
「パチパチパチパチ！」
ひときわ大きな拍手が全てを語ります。
心をつなぐ追悼式に絶対なるよ！

山古志、今日は追悼式
見せましょう、私たちの山古志魂！

「お疲れ様でーす！」
「おはようございまーす！」
「どうもーお久しぶりでーす！」
あれっ懐かしい顔も見えます。
今日はお二人で蔵書整理ですね。

壁を見ると何やら平面図が…
ちょっとインタビューしてみましょう。
「この平面図は何ですか？」
「あーこれですね。図書館マップです。
　探してる本がすぐわかるようにね！」

「例えば理科の調べ学習には…？」
「それならここ、自然科学コーナーですね」
そして指されたマップの場所を見ると
「はーい、ここでーす！」
お二人のチームワークもお見事です。

第２図書室、いよいよオープン間近
元気な学校司書さんに感謝です！