昼休みの生徒玄関です。
「下まで届いてる−？」
「もう少し伸ばせば届きそう…」
錦鯉水槽付近が何やら賑やかです。
ちょっと近くに寄ってみましょう。

「きれいになっているかなぁ」
「大丈夫、汚れは落ちてるよ！」
ボランティア委員会の皆さんが
ブラシを使って水槽清掃中です。
手を伸ばし懸命にブラシをかけます。

「なかなか落ちないなぁ−」
「こっちのブラシの方がよさそうだよ」
「あーホントだ−！いいねー！」
少しずつきれいになる水槽に
顔を見合わせ笑顔を交わします。

錦鯉の水槽清掃、奮闘の末終了しました。
「山古志ならでは」の活動です。

今回の勉強山古志カップ
目標は１人１０日で１３００分以上
チームとしてのゴールは
１３００分×４人＝５２００分以上
さて最終結果はどうなったでしょう…

まずはチーム戦です。
ポッポ：７１５０分（１人平均１７８８分）
アナゴ：７３６０分（１人平均１８４０分）
２１０分の差でアナゴさんの勝利です。
そして両チームが、大幅に目標達成です！

次に個人戦です。
１位：２１６０分（１日平均：２１６分）
２位：２０２０分（１日平均：２０２分）
３位：２０００分（１日平均：２００分）
ベスト３には新顔も！そして全員が目標達成！

チームだから超えられることがあります。
今回のみんなの頑張り、絶対次につながるよ！

勉強山古志カップの速報です。
「ポッポ」vs「アナゴさん」
学習時間総合計の差は１２０分です。
この差はこの３日間でつきました。
テスト後の最終結果はいかに！

両チームの学習時間の総合計を
１人１日平均にすると１６６分
テスト前３日に注目すると
１人１日平均２４５分となり
直前の頑張りがうかがえます。

３年生教室、ペンの音だけが響きます。
「服装を正しく姿勢よく最後まで
　今日のあなたは受検当日の人」
真剣な表情で問題に立ち向かう姿に
黒板のメッセージが重なります。

今日は定期テスト２日目
「自分を超える挑戦」が続きます。

「結果を報告します」
強剛と戦った、猛暑の夏の日
全員が力を出し尽くしたこと
悔しさ、次への決意・・・
報告する言葉と表情で伝わります。

「頑張りました。団旗を返還します」
「健闘が伝わりました。頑張ったね！」
あれから１か月が経ちました。
３年生は引退、１,２年生は新人戦に向けて
視線はしっかり次を見据えています。

夏休みを終えて、初の「全校おー」です。
大きな声、気合いが入りました。
君の頑張りたいことは何ですか？
視線は前を向いていますか？
勇気を出して次への一歩を踏み出そう！

小学校の空きスペースに
新しい図書室を準備しています。
おっ学校司書さんが本の整理中です。
ちょっとインタビューしてみましょう。
「こんにちはー！」

「どんな本がここに来たんですか？」
「小学生向けの本をそろえました」
「この部屋のレイアウトを教えてください」
「調べ物をするための本をそろえました。
　向かって右側は百科事典などが多いです」

「奥は歴史や偉人に関する本が揃っています」
「真ん中のスペースは何ですか？」
「絵本コーナーです。畳をしいたので
　自由にリラックスして読めますよ！」
「畳はとってもいいですねー！」

伸び伸びと本の世界を楽しむ
そんな子どもたちの姿が目に浮かびます。
新しい図書室、まもなく完成です。