１〜４年生が中庭でおにごっこをしていました。

　今日は天気がよく外で遊ぶ子どもたちがとても多かったです。特に、いろいろな学年が集まって、遊んでいるのが印象的でした。

　４年生と５年生が四つ葉のクローバーを探していました。

　４年生と６年生のサッカーです。

　５月２日（木）、６年生は国語で「漢字の形と音・意味」の学習をしています。今日は、みんなで同じ部分のある漢字をできるだけたくさん集めました。授業の終わりには、４５７個もの漢字を集めることができました。皆さん、よく頑張りましたね。

授業の様子です。

集めた漢字の一部です。

授業の様子です。

　１・２年生は体育で小グループになり、いろいろな運動に取り組みました。２人で背中を合わせて立ち上がったり、つま先を付けたまま立ち上がったりしました。はじめは難しい様子でしたが、繰り返していくうちにコツをつかみ、できるようになっていきました。家の中でもできそうな運動もありますので一緒にチャレンジしてみてはいかがでしょうか。

授業の様子です。

　５月１日（水）の朝、発表朝会を行いました。「漢字の練習をがんばりたい」、「運動会の８０ｍ走をがんばりたい」、「「全校リレーで初めて上学年になるのでがんばりたい」、「苦手な縄跳びをがんばりたい」、「家の手伝いをがんばりたい」と２〜６年生の５名の児童が発表しました。前向きな気持ちの発表が多く、頼もしく感じました。皆さん、目標に向かってがんばってください。

授業の様子です。

発表の様子です。

発表の様子です。

授業の様子です。

　明日、５年生は家庭科の時間にお茶に関して学習を行いました。明日は、お茶を入れて飲みそうです。成功するとよいですね。

授業の様子です。

　３・４年生は、理科の学習で種の観察を行いました。ホウセンカとひまわりの種を観察し、ノートにスケッチしました。

　６年生は、理科の学習でものの燃え方について学習しています。今日は、先日学習した空気の成分である「窒素」、「二酸化炭素」、「酸素」の気体に分けて、燃え方を調べました。実験では、酸素による燃え方の激しさに６年生はびっくりしていました。

授業の様子です。