板書と児童のノートです。

授業の様子です。

授業の様子です。

　１・２年生は、スキーをはく練習を体育館で行いました。１年生は初めての子が多く、大変苦労していました。そこで、先輩の２年生が優しく教えてくれました。おかげでみんなはくことができました。ありがとう、２年生！

　５年生は、多角形や円の面積を求める学習をしています。今日は、まとめの学習で難しい問題にチャレンジしていました。円周率3.14の計算があり、難しいところですが丁寧に計算していました。

板書です。

授業の様子です。

授業の様子です。

片付けの様子です。

授業の様子です。

　３・４年生は、跳び箱運動に取り組んでいます。今日は、台上前転や開脚跳びの練習をしました。台上前転はマット上の前転とは違い、跳び箱の高さがある分、強い踏切をしないと、回転不足になり、うまく前転することができません。今日は、跳び箱の高さを低くして練習する場所を設定し、そこで熱心に練習する児童が多かったです。また、開脚跳びは、低学年から練習しているため、５，６段を跳び越すことのできる児童が多かったです。跳び箱を跳び越える楽しさを感じながら、難しい技にも意欲的に取り組んでほしいと思います。頑張れ、３・４年生！

　昨日の６限、コミュニティセンター長の竹内さんがいらっしゃり、６年生に向けてある提案をしてくださいました。それによると、コロナウイルス感染症の影響により、３年間中止していた「雪まつり」を名前と内容を変更して、今年度開催する方向で話を進めているとのことでした。６年生は、その話を聞き、まずは大喜びでした。そして、センター長から６年生に対して「ゲームコーナー」を担当したり、歌を発表したりすることを依頼されました。６年生は、その話を前向きにとらえ、今後どうしていくか、相談するそうです。６年生の皆さん、よろしくお願いします。

休み時間の様子です。

グローブと大谷選手のメッセージです。

　ニュース等で話題になっていた大谷選手寄贈のグローブが３つ学校に届きました。今日の朝会時に児童への寄贈式を行いました。その後、多くの子どもたちに見て、触ってもらおうと教務室前の廊下に置きました。すると、休み時間にたくさんの子どもたちがやってきて、触ったり、手にはめたりしていました。男子女子関係なく、興味があることがよく分かりました。さすが、大谷選手の影響力は絶大です。今度は、実際にキャッチボールをしたいと話す子もいました。学校では、このグローブで未経験者でもキャッチボールがしやすい球を注文しています。今から使うのが楽しみですね。

　本日より当校に調理師が臨時で１名追加配当されました。３月２０日までの勤務となります。児童には、朝会時に紹介し、早く名前と顔を覚えてあいさつができるようにしようと、話しました。

発表朝会の様子です。

発表朝会の様子です。

１月１７日（水）の朝、発表朝会を行いました。今日も寒さ対策のため、リモート配信で行いました。今回の発表は、７名でした。発表内容は、「２年生で頑張りたいこと」、「お菓子作り」、「さいの神の思い出」、「家での食事」、「６年生で頑張りたいこと」、「自主学習で計算練習を頑張りたい」、「中学校では陸上部で頑張りたい」等でした。冬休みの思い出、今後のめあて等をみんなに分かりやすく伝えることができました。

授業の様子です。