板書などです。

　５年生は、算数で「角柱」について学習しています。角柱は、底面の形で「三角柱」、「四角柱」、「五角柱」等を判別することができます。今日は、担任が模型の角柱を児童に見せ、何角柱であるか、確かめる場面がありました。児童は、底面の形を確認し、正しく答えていました。

授業の様子です。

授業の様子です。

授業の様子です。

　長岡地区保護司会の３名の方からご来校いただき、６年生に薬物乱用防止教室を行っていただきました。「薬物には、様々な種類があること」、「薬物は脳を損傷させ、自分をコントロールできないようにさせること」、「薬物は先輩や友達に勧められても、断ることが大切であること」等、サンプルやビデオを紹介しながら、丁寧に説明してくださいました。６年生は、友達に薬物を勧められているビデオを見ながら、「やめた方がよい」、「やったら終わりだよ」と声を上げ、自分事として捉えていることがよく分かりました。保護司の皆様、貴重な時間をありがとうございました。

板書と薬物の標本です。

　２月７日（水）の朝、発表朝会をリモートで行いました。今年度、最後の発表でした。今回の発表は、８名でした。発表内容は、「スキー授業でがんばったこと」、「家族旅行」、「おかし作り」、「スキー教室の思い出」、「いとことのスキー旅行」、「中学校でがんばりたいこと」等でした。それぞれが事前に練習してきたことが分かり、練習の成果を発揮して堂々と発表できました。

発表の様子です。

発表の様子です。

授業の様子です。

児童のノートです。

　２月６日、１年生は書写の学習を行いました。文字の書き順を確認するために、教師と一緒に空中で指書きをしてからノートに文字を書いていました。丁寧に漢字が書けたかな？

授業の様子です。

授業の様子です。

　３・４年生は、初めて木版画にチャレンジしています。板に下書きを写し終えたので、彫刻刀で彫り進めていきます。彫刻刀で彫ったところは、白色になり、彫らないと黒色になります。このバランスが大切になってきます。今日は、怪我をしないように彫刻刀の持ち方や彫刻刀を持たない手の置き場所等に気を付けながら、丁寧に彫っていました。どんな作品が出来上がるか、楽しみです。

板書と児童の作品です。

　５年生は、図工の時間にホワイトボードを作りました。電動糸のこぎりを使って、板を切るのですが、なかなかまっすぐに切ることが難しいのです。特に曲線が大変難しく、集中していてもうまくいかないことがあります。しかし、みんながんばって作品を完成させることができました。

５年生の作品です。

５年生の作品です。