空気の温まり方の学習です。
上の方は、２０度位ですが、下の方は何度位だったかな？

養護教諭からオンラインのリモートで資料をもとに説明があり、その後、ご家庭での様子や困っていること等を学級懇談会で話し合いました。

前半は体育館で、後半は教室でクイズを行いました。おうちの方と楽しく過ごしました。

「百人一首大会」や「うるとら音楽会」を行いました。

フィジー島について調べたことをグループごとに発表しました。

算数の「分数」の学習です。

2年生になってできるようになったことを伝え合いました。

1年生になってできるようになったこと、今頑張っていることを発表しました。

「いつもおいしい給食を作っていただきありがとうございます。」
感謝のメッセージを届けに、保健委員会のメンバーが、給食の調理師、調理員さんのところにやって来ました。
6年生はあと何回十日町小の給食が食べられるかな？

シュート練習やドリブル練習の様子です。

バスケットボールの学習です。

「先生、花火みたいになったよ。」
スタンプ遊びをしていました。

チョコレートをお湯を使って溶かす動画見ながら、水の温まり方を振り返っていました。

教頭先生のところに実行委員のメンバーがやって来ました。
「６年生とのふれあい遊びについての案内」を持ってきて説明しました。

水の温まる様子を実験しながら観察です。
コーヒーの豆ガラの動きで温まり方を観察しました。

昼休みは3〜5年生
5時間目は1，2年生が楽しみました。

つり　くじ引き　わたあめ　射的　わなげなどのコーナーがありました。
みんな笑顔で楽しんでいました。ありがとう6年生！

6年生が企画運営する十小祭りが行われました。

今日はバレンタインデー。
ハートがいっぱいのメニューです。
調理員さんの愛情がいっぱい詰まっていました。

「失礼します。6年生とのふれあい遊びについて説明に来ました。」
六送会実行委員会の5年生2名がやってきました。