２月２１日（金）
「６年生ありがとう旬間」が始まりました。
これまで学校をリードしてくれた６年生に
全校で感謝の気持ちを表し、楽しい思い出づくりをします。
この日の昼休みには、１・２年生が６年生と
ふれ合い遊びを行いました。

はじめに、追いかけリレーをしました。
１・２・６年生が混合で赤白２チームに分かれ、
ちょうど半周離れたコースの反対側からスタートします。
１周ごとに交代してリレーしながら、
相手チームを追いかけ、コースをぐるぐると回り続けます。
途中で相手チームに追いついて、タッチした方が勝ちです。
相手チームに追いつかれまいと必死に走る人、
それを応援する各チームの大きな声で、
大いに盛り上がりました。

後半は、助け鬼をしました。
１・２・６年生から、それぞれ４人ずつ、
合計１２人も鬼がいたので、いつ捕まるか分かりません。
捕まえる人、逃げる人、捕まえられた人、助けに行く人、
体育館で入り乱れて走り回る子どもたちは、
みんなにこにこ笑顔でした。
こちらもとても盛り上がりました。

最後の感想発表では、
１・２年生からは、６年生と遊んで楽しかったこと、
６年生からは、楽しい活動を計画してくれた
１・２年生への感謝など、
たくさんの人が手を挙げて発表していました。
次回は、２７日に３・４年生と６年生が
ふれ合い遊びを行う予定です。

２月２０日（木）
延期になっていた校内なわとび大会を実施しました。

第１部の個人種目では、自分が選んだ２種目で
めあてに向かって全力で挑戦しました。
友達や下学年の跳躍回数を数えたり、
「頑張れ！」と大きな声で応援したり、
互いに協力し、応援し合う姿も見られました。
また、スペシャル種目では、
これから目指すお手本となるような
すばらしい技がたくさん見られました。

第２部の大なわの部では、仲良しグループで
１分間×２回の大なわとびに挑戦しました。
途中、練習できない期間がありましたが、
グループで決めためあてに向かって
最後まで励まし合いながら頑張りました。

延期開催となりましたが、子どもたちは本番まで
意欲を保ちながら練習に取り組んできました。
この２週間で、さらに跳べる技や回数が増えた子が
たくさんいました。
また、保護者の皆様からも大勢ご来校いただき、
子どもたちに熱い声援を送っていただきました。
大変ありがとうございました。

２月１９日（水）
来年度入学予定の年長さんを迎えて一日入学を行い、
１年生と５年生が、年長さんと交流活動を行いました。

１年生は、小学校の給食や勉強、建物、行事のクイズを出したり
フルーツバスケットゲームをしたりして、
一緒に楽しく活動しました。
年長さんがクイズにはきはきと答えていて、感心しました。
最後に、育てたアサガオの種をプレゼントしました。

５年生は、年長さんの手を引いて学校案内をした後、
絵本の読み聞かせをしました。
あらかじめ、年長さんが喜びそうな本を選び、
向かい合って、分かりやすくゆっくり読んでいました。
年長さんもお話に集中してよく聴いていました。
新年度は、新６年生として、新１年生のお世話を
張り切ってすることと思います。

年長さんに感想を聞くと、
「楽しかった。」
「もっとやりたかった。」
「学校に来るのが楽しみ。」
と話してくれました。
どちらの学年も、交流を終え、年長さんから
喜んでもらえたことに満足そうな顔をしていました。

４月の新１年生の入学が、
ますます楽しみになった交流会でした。

２月１８日（火）
延期となっている全校なわとび大会が２日後に迫ったこの日、
大会本番に向けて、昼休みに大なわ練習を行いました。

久しぶりの大なわ練習でしたが、
声を掛け合ったり、入るタイミングで背中を押してあげたり、
仲良しグループで協力して練習し、
次第に連続して跳ぶリズムがつかめてきました。

練習の最後には、グループで輪になって
本番での目標回数を決めました。
円陣を組んで、「○班、頑張るぞ！オー！」
と気合いを入れているグループもありました。

全校なわとび大会は、２０日（木）１３：３０〜　行います。
大勢の保護者の皆様のご来校をお待ちしています。

２月１７日（月）
十日町小学校は、長岡で三番目に古い歴史ある学校です。
この日、創立１４８周年となる創立記念集会を行いました。
講師は、今年度も「十日町の郷土史を学ぶ会」の方に
お願いしました。

今年度は、１０月に全校遠足で金倉山登山を行い、
美明山の山頂で校歌を歌ったり、
幕山の展望台から、十日町小学校をはじめ
３６０度に広がる眺望を見渡したりしました。
そこで、校歌にも出てくる金倉山について
お話を聴きました。

金倉山の４つの頂の名前の由来、
金倉山も大昔は海だったこと、
十日町の人々の暮らしと金倉山との結び付きなど、
子どもたちは、金倉山登山の時のことを
思い出しながら聴いていました。
また、昔の十日町小学校の写真を見せていただいたり、
学校生活の様子について教えていただいたりしました。

金倉山が古くから十日町の人々の暮らしと結び付き、
大切にされてきたことを改めて学び、
金倉山への親しみを深めることができました。

２月１３日（水）
１・２年生が、古志高原スキー場で
雪遊び（スキー・そり）をしてきました。

朝、学校を出る時には小雨が降っていましたが、
スキー場に着くころには雨は上がり、
午前も午後も存分に活動することができました。

午前中は、スキー授業を行いました。
体育館で一度スキーの着脱を練習したものの、
雪の上でスキーを履くのは今年初めてです。
ボランティアの方々に応援していただきながら、
頑張ってスキーを履きました。

雪の上をスキーで歩いて足慣らしをした後、
カニさん歩きで斜面を登り、
滑り降りる練習をしました。

午後からは、そり遊びをしました。
スキー場の方の計らいで
雪が豊富な斜面で滑らせていただきました。
みんな汗びっしょりになるくらい楽しみました。

楽しい活動になりました。
ボランティアの皆様からは、
スキーやそりの積み下ろしから、スキーの着脱の補助、
活動時の見守りなど、本当にたくさんお世話になりました。
ボランティアの皆様、ありがとうございました。

２月１２日（水）
６年生が薬物乱用防止教室を行いました。

講師の学校薬剤師さんは、
薬物乱用の怖さについて分かりやすくまとめた
手書きのスケッチブックの資料を準備していてくださいました。
そして、薬物乱用をなぜやってはいけないかを
専門的な立場から教えてくださいました。

講話を聞いた後は、薬物に誘われた時の断り方をロールプレイして、
講師の先生からアドバイスをいただきました。

授業後の振り返りには、
「薬物に手を出したら、家族や周りに
　迷惑をかけてしまうことが怖いと思いました。」
「前から薬物はやってはいけないものだとわかっていたけど、
　もし、友達から勧められたら、必ず断って、
　逆に助けてあげたいです。」
「薬は法律でだめということにもなっているし、
　自分だけでなく周りの人にも影響を与えるので、
　勧められたらきっぱり断りたいです。
　薬だけでなく、ゲーム、スマホ、買い物などにも
　気を付けたいです。」
などの感想がありました。

今回の学習を忘れず、子どもたちには将来も、
自分や周囲の人にとって何が大切かをしっかりと考え、
正しい判断と行動ができる人になってほしいと願っています。

２月１３日（木）
本日の１・２年生の雪遊びは、
予定通り実施いたします。

２月１２日（水）
インフルエンザ様疾患感染拡大防止のため
延期になっていた２月の発表朝会を行いました。
今回は、９人の代表が発表しました。

１〜４年生の代表は、
家族と一緒に誕生日を祝ったことや、スキーに行ったこと、
バレーボールや習字、勉強、なわとび、ピアノ、図工の版画で
今頑張っていることやこれからの目標などを発表しました。
５年生の代表は、
６年生に向けて、あいさつや返事を今以上にしっかりし、
いろいろな場面で自分から進んで行動できるようになりたい
という発表でした。最高学年への意気込みが伝わってきました。
６年生の代表は、将来の夢についての発表でした。
自分が好きなことを生かしてなりたい職業や、
その職業の難しさ、そのために求められることについても
詳しく発表していました。

今年度の発表朝会は、これが最終となりました。
全校の前で発表するのは緊張したと思いますが、
どの発表からも、伝えようという気持ちが感じられました。
聞き手にとっても、一人一人の思いや頑張っていること、
好きなことなどを改めて知る機会となりました。

２月１３日（木）の１・２年生の雪遊びは、
６日現在、古志高原スキー場の積雪が５０センチあり、
今後もある程度の降雪が見込まれることから、
現時点では、実施する予定です。

本日、１・２年生にたよりを配付しましたのでご覧ください。
なお、今後の気象状況と積雪量の変化、
インフルエンザ様疾患感染の状況等により、
中止とさせていただく場合がございますので、
あらかじめご了承ください。

インフルエンザ様疾患による欠席児童の増加を受けて、
本日の学習参観日の予定を次のように変更します。

全校なわとび大会は、延期します。
（実施日は、決まり次第お知らせします。）
５限（１３：５５〜１４：４０）は、各学級で平常授業を行います。
その時間からおいでになり、参観していただいて構いません。
また、６学年は、感謝の会を５限に繰り上げて行います。
学年懇談会は、全学年で、予定通り１５時から行います。
校内版画展も、体育館で開催しています。
４学年は、明日５日（水）〜９日（日）まで学年閉鎖とします。

詳しい状況と今後の対応については、
本日配付のたよりをご覧ください。
インフルエンザ様疾患感染の拡大防止について、
ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

２月１日（土）
十日町小の体育館を会場に、
十日町地区雪まつりが盛大に行われました。

６年生は、的あての遊びコーナーを主催しました。
十日町地区コミュニティセンター長さんから、
「雪まつりを盛り上げてほしい」と依頼を受けてからこの日まで、
自分たちで計画を立て、準備やリハーサルを進めてきました。
的あてコーナーは、たくさんの子どもたちや保護者の方でにぎわい、
小さな子から大人までが楽しんでいました。
６年生の取組は、大成功でした。

恒例の芸能カラオケ大会にも、十日町小の子どもたちが出演しました。
低学年は、「パプリカ」をかわいい踊り付きで、
中学年は「YUME 日和」、高学年は「Pretender」を歌い、
会場から大きな拍手をいただきました。
そして、今年のトリを飾ったのは、
５年生と職員有志のバンドによる「ultra soul」でした。
どの出場者の演奏や歌声もすばらしいものでしたが、
やはり子どもたちが登場した時には、
会場の拍手もひときわ大きく、
皆さんの笑顔が広がったように思います。

他にも、子どもたちが楽しめる催しや福まき、
豚汁、甘酒などの振る舞い等もありました。
花火大会では、十日町小学校職員一同も
メッセージ花火を打ち上げさせていただきました。

地域で見守られながら育つ十日町小の子どもたちを、
改めて実感することができた雪まつりでした。
お世話になった皆様、ありがとうございました。

２月６日（木）に予定していた３〜６年生のスキー教室は、
安全に楽しく活動するための十分な積雪が見込めないことから、
今年度は中止とさせていただきます。

保護者の皆様には、用具の準備・搬入をはじめ、
様々な面でご協力いただきありがとうございました。
子どもたちが楽しみにしていたスキー教室を
中止せざるを得なくなり、誠に残念です。
本日、便りを配付しましたのでご覧ください。

また、２月７日（金）に予定していた
１・２年生の雪遊び（スキー・そり）につきましては、
２月１３日（木）に延期させていただきます。
こちらも、本日配付した便りをご覧ください。

保護者の皆様のご理解をよろしくお願いいたします。

１月３０日（木）
１４日（火）から、生活委員会が計画して行ってきた
全校あいさつ運動も、終盤を迎えています。
６年生から始まり、全校の子どもたちが順番に
あいさつを呼び掛けてきました。
この日からは、いよいよ１年生が登場しました。

玄関前では、登校してきた子どもたちや職員に
元気よく「おはようございます。」と
声を掛けていました。
それぞれの教室では、１年生が入って行くと、
教室にいた２〜６年生が、作業やおしゃべりをやめて注目し、
「おはようございます。」
とあいさつを返していました。

この日、担当した１年生に感想を尋ねると、
「たくさんの大きなあいさつの声が聞こえてきて
　うれしかったです。」
と答えが返ってきました。
また、別の子は、
「明日は、ぼくがあいさつ運動をするんだよ！」
と話してくれました。

あいさつする気持ちよさ、あいさつされる気持ちよさを
たっぷりと味わってほしいと思います。
これからも、全校で気持ちのよいあいさつに
取り組んでいきます。

１月２２日（水）
６年生は、２月１日の十日町地区雪まつりで
遊びコーナーを運営することになりました。
そして、総合的な学習の時間に、準備を進めています。

どんな遊びをするかを６年生で話し合った結果、
的当てをすることになりました。
この日は、はじめに実行委員の人たちから作業の説明があり、
その後、３つのグループに分かれて的作りをしました。

大きさの違う段ボールを切ってガムテープでつないだり、
半径４０ｃｍの大きな円を工夫して描いたり、…。
うまくいかない時やどうしたらよいか分からない時には、
仲間と知恵を出し合って、作業を進めていました。
そんな６年生の姿を頼もしく思いました。

地域の一員として、雪まつりを盛り上げるために
頑張れ、６年生！

１月２２日（水）
１月の児童朝会では、保健委員会の発表と
運営委員会のミニゲームを行いました。

保健委員会は、インフルエンザやかぜの予防について
クイズを取り入れた劇を発表しました。
クイズは、次のような内容でした。
　１　インフルエンザはどこから体に入ってくるか。
　２　インフルエンザの特徴は？
　３　インフルエンザから体を守る方法はどれか？
劇を楽しみながら、
インフルエンザやかぜの予防の仕方を知ることができました。

運営委員会のミニゲームでは、ヒントをもとに
スタジオジブリの映画の題名を
なかよしグループで相談して当てました。
全校の子どもたちが、ヒントを聞き逃さないように、
集中して聞いていました。

この冬、十日町小学校では幸い、
インフルエンザの大きな流行は発生していません。
１/２２（水）〜２/１９（水）は、かぜ予防月間です。
２５分休みに教室の換気、
給食前には音楽を流しながら手洗いを行い、
引き続きインフルエンザの予防に努めていきます。

１月２４日（金）に予定していた３〜６年生のスキー教室ですが、
積雪不足で五日町スキー場のオープンが見込めないことから、
２月６日（木）の予備日に延期させていただきます。

１月２４日（金）、２月６日（木）とも、
３〜６年生は給食がありません。
両日とも、お弁当の準備をお願いします。

２月６日（木）の実施有無については、今後の積雪の状況を見て、
１月３１日（金）に実施の可否をホームページ上でお知らせいたします。
（中止の場合のみ、たよりを配付します。）
なお、２月６日（木）の予備日も実施できない場合には、
今年度のスキー教室は中止とさせていただきます。

本日、「スキー教室　延期のお知らせ」のたよりを配付しましたので、
ご覧ください。
保護者の皆様のご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

１月１７日（金）
長岡税務署の方を講師に迎えて、６年生が租税教室を行いました。
「税金」というと、子どもたちは、
消費税が１０％になったことは知っていますが、
詳しいことはまだよく分からない様子でした。

はじめに、ＤＶＤを視聴しました。
内容は、「もし税金がなかったらどんな世の中になるか」
を描いたアニメでした。
税金がなくなると、たくさんの困ったことが起こると分かったところで、
実際にどんなところに税金が使われているかを考えました。

警察署、市民体育館、銀行、電柱、電車、橋、コンビニなど、
身の回りの施設などが書かれたたくさんのカードを
グループで、税金が使われているもの、使われていないものに
分類していきました。
税務署の方と答え合わせをしながら、
税が使われているものには、「公共」という
キーワードがあることを確かめていきました。

また、資料をもとに、小学生一人当たり年間８７万円もの
税金が使われていることなども学習しました。
そして、自分の教科書を手に取り、
「この教科書は、これからの日本を担う皆さんへの期待を込め、
　税金によって無償で支給されています。大切に使いましょう。」
というメッセージが書かれていることを実際に確かめました。

これまで考えたことのなかった、税金やお金の使われ方について、
考えるきっかけとなりました。
お世話になった皆様、ありがとうございました。

１月１６日（木）
昼休みに、なかよしグループの大なわ練習が始まりました。

担当からの説明を聞いた後、６年生のリーダーが中心になって、
グループのみんなで跳ぶ順番を相談しました。
１年生を上学年の間に入れてタイミングをつかみやすくするなど、
それぞれのグループで工夫して順番を決めていました。
その後、さっそく練習を始めました。
１回目の練習でしたが、どのグループも互いに声を掛け合い、
失敗しても、「ドンマイ」「大丈夫」などの言葉が聞かれました。

この大なわ練習では、「笑顔の花」の活動も行います。
なかよしグループの中で、頑張っていた人や
優しくされて嬉しかったこと、みんなでやって嬉しかったことなどを
花びらに見立てたカードに書いて貼っていきます。
初日のカードには、
「なわをゆっくり回してくれてありがとう。」
「６年生ががんばってねって言ってくれたので、
　安心して練習できました。」
「こういうふうに跳ぶといいよって言ったら、
　ちゃんとその通りにしてくれてうれしかったです。」
などの言葉が書かれていました。

２月４日のなわとび大会では、
短なわ個人種目の他に、大なわ記録会も行います。
１分間×２回挑戦し、跳んだ数の合計がチームの記録となります。
大会本番まで、チームで励まし合いながら練習し、
記録を伸ばしていきます。

１月１５日（水）
学習参観日に、大勢の保護者の皆様からご来校いただき
大変ありがとうございました。

１年生（国語）は、お店屋さんごっこを通して、
お店の人とお客さんとのやりとりの仕方を学習しました。
２年生（算数）は、問題文に出てくる言葉や数をテープ図に表し、
何算で解くのかを考えました。
３年生（算数）は、これまで学習したやり方をもとに、
２けた×２けたの計算の仕方を考えました。

４年生（国語）は、詩「のはらうた」の音読の仕方を
グループで話し合い、性格や情景を想像しながら音読しました。
５年生（理科）は、食塩や砂糖が溶けた後の水溶液の様子について確かめ、
ものが水に溶けるということについてまとめました。
６年生（総合）は、戦争や、長岡空襲について学んできたことを
まとめた新聞を発表し、平和のために自分たちにできることを考えました。

２学期も後半になり、どの学年も落ち着いて課題に向き合ったり、
仲間と力を合わせて学習に取り組んだりする
子どもたちの姿をご覧いただけたのではないかと思います。

その後は、ＰＴＡ専門部会で今年度の活動の
振り返りを行いました。
役員の皆様、ありがとうございました。