19日(月)から、３年生以上の子どもたちが、とちおファミリースキー場で、スキー教室を実施しています。たくさんのボランティアの皆さんから協力をいただいて、少人数グループを編成し、手厚い指導を行っています。そのおかげで、子どもたちの上達には目を見張るものがあります。スキー初心者が多い3年生も、すぐにリフトに乗れるようになり、プルークボーゲンでスピードをコントロールしながら斜面を滑り降りることができました。「楽しかった！」「また滑りたい！」と笑顔で話していました。

　16日(金)、ファミリー班ごとに給食を食べる機会をもちました。ファミリー班の仲を深めることと、調理員さんにありがとうのメッセージカードを作ることが主なねらいです。1年生の代表が「いただきます」のあいさつをリードし、みんなで仲良く食べました。メニューはカレーとゆかり和え、ヨーグルト、牛乳でした。みんなで給食と会話を楽しみながら楽しい時間を過ごしました。また、普段なかなか接点のない調理員さんにも感謝の気持ちを伝えることができました。

　９日(金)、石井正秀先生を指導者に迎え「書初め大会」を実施しました。12月から書き方を指導いただいていましたが、今回はその学習のまとめとなる機会でした。どの学年の子どもたちも真剣に課題の文字と向き合い、1文字1文字ずつ丁寧に、心を込めて作品を仕上げていきました。それぞれの会場ともにシーンと静まり返り、集中する姿が印象的でした。出来上がった作品は、参観日に合わせて展示する予定です。

　16日(火)と23日(火)の２回にわたって、長岡地域仏壇組合の皆様の支援を受けて、４年生が蒔絵の作品づくりにチャレンジしました。１日目は、蒔絵とは何か、どのように作品を作っていくのかを実物を見せてもらいながら学びました。そして、２日目は、一人ひとりが作品づくりに取り組みました。銘々に丸いお盆を受け取り、大きさに合わせて下絵を描きます。下絵ができると漆でできた塗料を筆を使いながら丁寧に塗っていきます。そして、その上に、色とりどりのキラキラ輝く粉を振りかけて漆と一緒に固めます。みんなが真剣そのものの表情で集中して取り組み、完成度の高い作品が出来上がりました。作品は、お正月にも使えそうな「富士山」がデザインされたものやお気に入りのキャラクターが描かれたもの、好きなスポーツに関連するものなど様々なものがありました。完成した作品をうれしそうに見せ合う姿もありました。貴重な体験ができました。

　16日(火)、５年生が米づくりの学習でお世話になった方々をお招きして「感謝の会」を開きました。学校田でとれたお米を使っておにぎりを作り、家庭科の学習で学んだ味噌汁を準備して、食べていただきました。稲架にかけ、天日干ししたお米は格別の味でした。味噌汁も地域でとれた野菜や栃尾名産の油揚げが入ってとてもおいしくできていました。グループごとに和やかに食事と会話を楽しみました。食事の後は、全員で合奏をして、感謝の気持ちを伝えました。招待した皆さんに喜んでいただくことができ、子どもたちも大満足でした。

　16日(火)、地域の保育園・幼稚園の年長児を招いて、１年生との交流会を開きました。学校の中を見学してもらった後、１年生の教室に入り、学習の様子を見てもらいました。その後、１年生が準備した手作りおもちゃで一緒に遊びました。違う園の人と一緒になったり、学習の様子を見学したりする場面では、やや緊張の面持ちでしたが、１年生との交流が始まると笑顔も見られ、楽しそうな声が聞こえてきました。１年生がお兄さん、お姉さんとして優しく接しようとする姿を微笑ましく思いました。

　10日(水)、１年生が自分たちで育て、収穫したさつまいもを調理しました。保護者ボランティアの方と一緒に「さつまいも巾着」を作りました。お世話になったJA職員の方や農家の方を招待し、一緒に味わっていただきました。ピーラーで皮をむいたり、包丁で適度な大きさに切ったりと、貴重な体験もできました。出来上がった大きなさつまいも巾着を前に、とてもうれしそうな笑顔が見られました。甘くてとてもおいしいさつまいも巾着でした。

　９日(火)から11日(木)の三日間にわたって、３年生以上の子どもたちが、石井正秀先生から書初めの作品作りに向けて、指導を受けました。それぞれの学年の課題の文字を毛筆で上手に書くポイントについて解説していただくとともに、イメージしやすいように実際に文字を書きながら筆の使い方や線の太さなどについても分かりやすく教えていただきました。先生が書く美しい文字を見て「すごーい！」「うま〜い！」など、感嘆の声が漏れる場面もありました。お手本を見せていただいた後は、習ったことを生かそうと、集中して作品づくりに取り組む姿がありました。

　５日(金)、子どもたちが主体的に出店を企画、準備し、みんなで楽しむ「杉の子まつり」を行いました。お化け屋敷やアスレティック、輪投げやボーリング等々、２年生以上の各クラスごとに、楽しい企画がたくさん準備されていました。それぞれの出店からは、楽しそうな笑い声が聞こえてきました。普段は恥ずかしがり屋の子どもも上手にアトラクションの説明をしていたり、案内係を務めたりと新たな一面を発見することもできました。保護者の皆様も多数お越しくださり、活動の様子を参観したり、一緒にゲームを楽しんだりしていただきました。ご協力ありがとうございました。

　２日(火)、３日(水)の２日間にわたって、全学年を対象に、図書館職員の方からブックトークをしていただきました。ブックトークとは、あるテーマに沿って、何冊かの本を順番に紹介する方法です。聞き手に「もっと読んでみたい」と思わせることを目的としています。それぞれの学年に応じて、様々な本を紹介していただき、ゲームなどもはさみながら楽しい時間を過ごしました。子どもたちからは、「おもしろかった」「あの本を読んでみたい」「今度図書館に行ってみたい」などの感想が聞かれ、本の世界を楽しんだ様子でした。

　１日(月)から、３年生の子どもたちが児童玄関前であいさつ運動に取り組んでいます。相手に伝わる声で元気よくあいさつを交わせるようにしたいと願い、まずは自分たちからと取組を始めました。全校のみんなにあいさつを意識してもらおうと、虹の掲示物を準備し、あいさつを返してくれた人数に応じて色を塗ることにしています。早速取組の成果が見られ、きれいな虹ができつつあります。

　28日(金)、ファミリー班（異学年交流班）内で６年生が、下の学年の子どもたち向けに読み聞かせを行いました。読書旬間のイベントの一つとして行われた企画です。どのような本を読んだら喜んでもらえるだろうと考え、選び抜いた本を手に、場面の様子や人物のセリフ、心の動きなどによって声色を変えながら読み進めている姿には「さすが６年生」と感心しました。聞いている子どもたちも身を乗り出すようにして、真剣に聞いていました。

　18日(火)、３年生が幹部交番の見学に行きました。交番内を見せていただき、仕事の内容について説明していただきました。ドラマの中でしか見たことのない取調室や独房を見たときには興奮した様子でした。パトカーも見せていただき、代表して乗車した子もいました。警察の仕事や市民の安全を守るための工夫など、理解が深まりました。

　18日(火)で、今年度のクラブ活動を終了しました。子どもたちの声を生かして設置したクラブで、学年の枠を超え、今年度も楽しく活動することができました。特に「茶道」「ロボコン」「将棋」の、３つのクラブには、地域の方から指導者となっていただき、充実した活動を行うことができました。ありがとうございました。

　11日(火)の昼休み、スポーツ委員会主催のドッジボール大会がありました。今回は、低学年の子どもたちが対象です。楽しみにしていた様子で、始まる前からワクワク、ソワソワ。試合が始まると素早い身のこなしでボールをよけたり、力強いボールを投げたりと低学年ながら、なかなかどうして上手にゲームを楽しんでいました。応援やアドバイスの声も体育館に響いていて、楽しい時間を過ごしました。

７日(金)、６学年のPTA学年行事として、新潟県助産師会の酒井由美子先生をお招きして、親子で性の健康講座を受講しました。大人の「からだ」に大へんしん！大切なわたしの「命」みんなの「命」というテーマで、思春期に向かう心と体の変化やその仕組みについて教えていただきました。お話からは、新たな発見や気付きがたくさんあり、思いやりをもって、互いの「命」を大切にしていきたいという気持ちが高まりました。

　11月１日(土)の東小フェスティバル（学習発表会）の続きです。来賓の皆様や保護者の皆様からの温かい感想が、子どもたちや職員の励ましにつながっています。ご支援・ご協力ありがとうございました。その２では、２，４，６年生の様子をお知らせします。

　11月１日(土)、東小フェスティバル（学習発表会）を実施しました。子どもたちは、体育館いっぱいの大勢のお客様を前に、緊張したことと思いますが、練習の成果を生かして、それぞれの表現活動に力いっぱい取り組みました。たくさんの拍手をいただき、達成感や満足感をもって発表を終えることができました。その１は、１，３，５年生の画像を掲載します。

　24日(金)、３年生は、地域の安全を守る仕事について学ぶために、栃尾消防署に出かけてきました。署員の方の話に熱心に耳を傾け、真剣にメモを取っていました。消防車や救急車を間近で見せていただき、驚きや感動の連続でした。見学を通して「自分も将来、消防士になりたい」という子もいました。学びの多い見学の機会でした。

２回の延期を経て、22日(水)にマラソン大会を実施することができました。今年度は、グラウンドをスタート・ゴールとし、校舎周りのコースを走る様子を見てもらいながら応援していただけるようにしました。本番はやはり緊張感がありますし、本気度が違います。一人ひとりがゴールを目指して走りぬきました。大会運営にご協力いただいたボランティアの皆様、子どもたちの応援に足を運んでいただいた皆様、ありがとうございました。