令和６年度の委員会メンバーが決まりました。
今日の委員会活動の時間には、４年生も参加しました。
６年生から仕事内容について教えてもらいました。
明日から４・５年生で仕事ができるように当番も決めました。
４年生はいよいよ高学年の仲間入りです。
少し緊張しているようでしたが、全校のために働くことへの意欲が感じられる表情でした。
明日から新体制での委員会活動がスタートします！！

１年生が生活の時間に、１年間でできるようになったことについて振り返っていました。
みんなで意見を出し合っていくと、紙に書ききれないほどの内容が出ていきました。
「こんなにたくさん！」とおどろいていました。
一人一人が、１年間で大きく成長しました。
成長した自分をほめ、自信をもってさらに成長していってもらいたいです。

卒業式の門出の言葉の練習が始まりました。
今日は在校生の代表児童が音楽室でオリエンテーションを行いました。
全体の流れを確認し、２回声を出してみました。
明日からは、体育館で練習します。
六年生を送る会だけでなく、卒業式に向けても練習や準備を行っていきます。

６年生は、卒業プロジェクトの一つとして、児童会歌「空にむかって」の歌を残す活動を行ってきました。
今日ついにそのＣＤができあがりました。
まず、教室で自分たちの歌声を聞いてみました。
嬉しそうな恥ずかしそうな表情をしていました。
その後、お昼の放送で全校に６年生の思いを伝え、ＣＤを流しました。
そして、昼休みに各学級の担任にＣＤを手渡しました。
私もいただきました。
１〜５年生がこのＣＤを使って児童会歌を覚え、あらなみ朝会で歌う日を楽しみにしています。
６年生、ありがとう！

今日は後期委員会のメンバーで話し合う最後の会でした。
委員会活動の振り返りをし、来年度の委員会へ伝えたいことについて意見を出し合っていました。
次回はいよいよ来年度の委員会メンバ―への引継ぎになります。
４、５年生の新しいメンバーに仕事を引き継ぎます。
６年生はサポート役になります。

卒業式に向けて、音楽朝会を行いました。
今日は、校歌と全校合唱を練習しました。
全校合唱は初めて全校で合わせたので、少し遠慮がちでした。
今後も学級で練習を重ね、次回はもっと自信をもって歌えるといいと感じました。
寺泊小の子どもの声はとてもきれいなので、さらにすてきな合唱になっていくのではないかと期待しています。

お昼の「６年生お祝い放送」では、毎日二人ずつ「誰でしょうクイズ」が出されています。
今日は校長の私もゲストで登場させてもらい、思い出を語りました。

昼休みは、６年生との交流タイムが行われています。
昨日は４年生と今日は３年生と６年生がドッチボールをして交流していました。

来週の六年生を送る会に向けての準備も各学年で進めているようです。

　

先週、寺泊地域図書館の司書さんからブックトークをしていただきました。
今回は、１〜４年生が本の読み聞かせや紹介をしていただきました。
話を聞いた後、「その本、読んでみたい！」という声が聞こえました。
読書に関する興味関心が高まった様子が感じられました。

今後も本に親しむ活動を行い、様々な本と触れ合う機会を作っていきたいと思います。

今年度最後の学習参観を行いました。
１年間で成長したことや学習した成果を発表している学年もありました。
楽しそうに学習している様子を参観していただいた学年もありました。
多くの保護者の皆さんから子どもたちの様子を見ていただきました。
ありがとうございました。

３年生が社会科の学習で、寺泊民俗資料館に見学に行きました。
寺泊地域に保存してある昔の道具を実際に見たり説明を聞いたりすることで、昔の暮らしに関心をもつことをねらいとして見学しました。
昔の部屋や道具、食べていたものなどを興味深く見ることで、新たな発見がたくさんありました。

写真は、４、５、６年生の作品です。

今日から３月１日まで校内作品展を行っています。
今年度描いた絵画作品から１点選び展示しました。
版画もあります。
早速、他学年の作品を鑑賞している子どもがいました。
友達のがんばりを認め合う機会となることを願っています。

明日は学習参観です。
お子さんの作品をご覧いただき、ほめていただけるとありがたいです。

写真は、１、２、３年生の作品です。

６年生ありがとう月間が始まっています。
玄関前には、六送会のスローガンとカウントダウンの紙を５年生が掲示しました。
給食時間中の「６年生お祝いメッセージ」放送も始まりました。
昨日はヒントから６年生をあてる「誰でしょうクイズ」でした。
サザエさんとタラちゃんがゲストで登場しました。
今日も誰かゲストが登場するでしょうか。
楽しみです。

４年生は来年度５年生になると、委員会活動に参加します。
今日は５年生が４年生に委員会活動について紹介していました。
各委員会の活動内容ややってよかったこと、大変だったこと、どんな人に入ってもらいたいかなどを話していました。
タブレットでプレゼンテーション資料を作成し、分かりやすく紹介していました。
４年生はメモをとったり質問したりと真剣に聞いていました。
５年生も４年生も素晴らしい態度でした。
来年度の委員会活動が楽しみです。

寺泊小学校の児童会には「空にむかって」という歌があります。
昭和５３年に当時の子どもたちが作詞作曲をし、作った歌です。
コロナ禍もあり、その大事な歌を歌う機会がなくなっていました。
しっかりと歌えるのは６年生だけです。
そこで６年生がその歌を残そうと動き出しています。
今日は教室で歌声を録音していました。
伴奏も６年生です。
今後どのように伝えていくのか楽しみです。

来年度の１年生の１日体験入学と保護者説明会を行いました。
１年生は新１年生と交流活動をしました。
１年生は今日まで張り切って準備をしてきました。
学校クイズをタブレットを使って出したり、紙コップロケットの作り方を教えたりする姿はすばらしかったです。
進行も代表児童が行いました。
やさしく声をかけながらトイレに連れていく姿も見られました。
来年度は、お兄さんお姉さんとして活躍できるなと思いました。

４年生が算数の学習で直方体の展開図を作っていました。
方眼紙を使い、様々な形を見つけては黒板に張っていました。
「これはクリオネに似ている」「佐渡島みたい」と仲間分けをしながら、たくさんの展開図を見つけようと生き生きと活動していました。

昼休みに代表委員会を行いました。
議題は六年生を送る会についてです。
５年生が作った実施計画について各学年で話し合い、代表が会で意見を話しました。
１〜４年生の代表は、はっきりと意見を話していました。
５年生は緊張しながらも、計画についてしっかりと説明し、上手に進行していました。
今日はスローガンが決定しました。
子どもたちが自分たちで作り上げる「六年生ありがとう活動」がスタートしました。

あらなみ太鼓を４年生が３年生に引き継ぐ活動をしています。
４年生の上手な指導で、３年生は何とか最初から最後まで演奏できるようになりました。
今日は初めて３年生だけで演奏してみました。
不安そうでしたが、がんばって演奏していました。
演奏後４年生にほめられ、３年生はうれしそうでした。
がんばっているところを見つけてほめる４年生の姿を見ると、もうすぐ高学年になるんだなと感じました。

下校前、全校児童で完成式を行いました。
校長のあいさつの後、全校児童のカウントダウンの声に合わせて目隠しのシートを外しました。
「わあ〜！！」という歓声があがりました。
とても素敵なタイルアートができあがりました。
その後、６年生の代表がデザインタイルの業者の方に感謝の言葉を述べ、全校児童の手紙を渡しました。
子どもたちのことを考え、多くの準備をしてくださいました。
そのお陰で楽しく体験でき、よい思い出となりました。
業者の方のお話では、今年度子どもたちがタイルで作品を作ったのは、全国で２校だけだったそうです。
貴重な体験となりました。

学習参観等で学校に来られた際に、ぜひご覧ください。
そしてお子さんにどこを作ったのか聞いてみてください。

子どもたちが大きくなっても、学校に来てこの作品を見るたびに創立１５０周年のことを思い出してくれると嬉しいです。

タイルアート制作の様子は、市政だより３月号で紹介される予定です。