5日（月）にプログラミングの授業をしました。Scratchを使って、アルゴリズムの考え方を学習しました。そして、自分で決めた物語のゴールに向けて、プログラムをつくりました。これからも、授業の中でプログラミングを活用していきます。

　５年生のひかりの学習は、長岡空襲について考えたり、調べたりしています。その中で疑問に思ったことを解決するため、６月２９日（火）に戦災資料館へ行ってきました。子どもたちは進んで質問し、分かったことをたくさん書いていました。戦災資料館での新しい発見を生かして、長岡空襲について分かったことをこれから新聞にまとめていきます。