国語「新聞を作ろう」の学習で、班で新聞作りを行いました。新聞の特徴や割り付けの仕方を学び、班で新聞のテーマを決めました。
　子どもたちが考えたテーマは「夏休み」「行事」「給食」「ミニ委員会」「学級のいいところ」など様々です。一人一人が記事を担当し、取材やアンケートを基に書き上げました。「見出しで内容が伝わるといいね。」「棒グラフがあると結果が分かりやすい。」「アンケートの結果が予想外だった。」など、新聞作りを通して、書き方の工夫や仲間の考えについて発見があったようです。
　文章の書き方や見せ方の工夫は、今後の学習にも生かすことができそうです。

　先日、中学年水泳学習が終了しました。今年度は中学年合同で、三つのグループに分かれて行いました。「平泳ぎの足の向きがむずかしいな。」「クロールで２５ｍ泳げたよ！」「息継ぎができるようになった。」と、どのコースの子どもたちも自分の目標をもち、時間いっぱい励む姿が見られました。
　また、着衣水泳では、「服のままだと動きにくい。」「ペットボトルだけでも体が浮くことができる！」と口々に話していました。
　これから始まる夏休み。学校での学習は終わりましたが、これからも安全に気を付け、泳ぎや水遊びに親しんでほしいと思います。