コロナウイルス感染症の影響により，子どもたちの学習形態も大きな変更を余儀なくされてきました。以前行っていた，グループでの話合いも，感染予防の観点から行うことができませんでした。
そこで，グループでの話合いができるように，地元の業者さんからアイデアと学校医の先生からのご指導をいただき，職員でシールドスタンド「みえるん」(写真左)を手作りしました。
今日，グループでの話合いをしたいと考えていた４年生の授業で，初めて「みえるん」を使用しました。久々に向かい合って学習ができ，自然と子どもたちの表情は笑顔になっていました。学習を終えた子どもたちは「向かい合って話ができると，やっぱり楽しい。」「話合いができると，友達の考えを聞けるので勉強になる。」と感想を聞かせてくれました。
どのように対話的な学習活動をすすめたらよいか，今後も考え，実行していきます。

図書ボランティアのみなさんによる朝の読み聞かせがありました。２月２５日以来の久々の開催です。
学年ごとにオープンスペースで，ソーシャルディスタンスを取りながら絵本の世界に入り込む子どもたちの姿が見られました。「自分で読むのも楽しいけど，読んでもらえるのも楽しい。」「ボランティアさんの読み方が上手で，声の出し方で登場人物の心情がよく分かりました。」という感想を子どもたちから聞くことができました。
今後も月１回ずつ行う予定です。

カンボジアの小学校を長年支援しているＮPО法人「米百俵スクールプロジェクト」様から，「カンボジア王国友好勲章」をいただきました。
「米百俵スクールプロジェクト」は，東京在住の長岡高校卒業生有志でつくられ，「米百俵」の精神を広めようと，寄付金を募りカンボジアに二つの小学校を開校し，運営を支援されている団体です。こうした長年の貢献が認められ，昨年11月に同勲章の中でも最高位である「大十字章」を授与されました。
この度，その勲章と感謝状を阪之上小学校と長岡高校に贈呈していただくことになり，校長が受け取らせていただきました。
いただいた勲章と感謝状は，伝統館入口の「米百俵コーナー」に展示する予定です。

6月15日は，開校記念日。
明治3年のこの日に，国漢学校が新校舎を建てて開校しました。
これに合わせて，昭和56年から始まった愛校活動を今年も行いました。
学級ごとに担当個所を決め，70分かけてピカピカに磨き上げました。
熱心に活動に取り組む子どもたちの額には，大粒の汗が光っていました。
また，「まだまだ時間が足りない。もっときれいにしたい。」と話す子どももいました。校舎をきれいにしたい，大切に使いたいというみつばっ子の気持ちが伝わってきました。

午後は，きれいになった学校と教室で学習参観を行いました。
１年生にとっては初めての学習参観。緊張した様子も見られましたが，家族に見てもらえるという喜びの表情が多く見られました。
「三つの密」を避けるために，分散参観となりましたが，多くの保護者の皆様から参観していただき，本当にありがとうございました。
参観後は，学年懇談会を行い，こちらにも多くの皆様から参加していただきました。
まだまだコロナウイルス感染症に対して配慮しなければならないことも多くありますが，十分に配慮しながら教育活動を進めてまいります。