総合学習「悠久山の植物」では，副読本「わたしたちの悠久山」をもとに，植物を調べてきました。今回は，長岡市立科学博物館から講師をお迎えし，実際に現地で調べ活動を行いました。子どもたちは，実際に草花や木々を見て，名前を確かめたり講師の方からたくさんの話をお聞きしたり，画像を撮ったりしました。「草花の名前が分かったよ。」「幼木を見付けたよ。」と，たくさんの発見がありました。
　これからまとめの活動に入ります。悠久山の植物が多くの方に知ってもらえるように，情報発信を目指します。

　体育「ボール投げ運動」の学習でボールを遠くに、強く投げるためにどういう投げ方をしたらよいのか考えました。自分はどういう投げ方しているんだろう、と子どもたちは互いの姿を動画で撮り、投げ方の改善をしていました。友達の投げ方を見て、「投げない方の手をもっと伸ばすといいんじゃない？」「足を大きく上げると投げやすいよ。」などとアドバイスし合う姿も見られました。
　体力テストのソフトボール投げでは、昨年度の自分の記録を超えられるかな？楽しみです。

　生活科の学習で、夏の遊び「すなあそび」をしました。事前に3人グループで何を作るか話し合い、いざ低学年広場の砂場へ。
　めあては「3人で協力して作ろう！」です。子どもたちは、大きな山をつくったり、トンネルを掘ったり、水を流したり、様々なアイデアで楽しんでいました。
　「水、持ってくるね。」「もっと深く掘ろうよ。」「山をもう少し高くしたいね。」と、互いに声をかけ合いながら、協力することの大切さを学んだチームカラフルの子どもたちでした。

　音楽『いろんな木の実』は、リズムに乗った楽しい曲です。マラカス、ギロ、クラベスを使って３つのリズムを刻みます。「マラカスは、簡単なようで難しいね。」「クラベスのリズムができた！」と、仲間と一緒にリズムの練習をしました。繰り返し練習していくと、リズムに乗って踊りながら演奏する人も見られました。他の曲でも打楽器が入ると更に楽しい曲があるか、これからも音楽を楽しんでいきます。