来週行われるみつばフェスティバルに向けて，３年生の役割はお店の看板作りです。子どもたちは，お客さんが看板を見て，ワクワクするような気持ちになってもらいたいと，一生懸命作成しています。当日，村の人をお出迎えする大切な看板となるように，がんばります！！

　６日(水)、栄養教諭とおやつの取り方について学習しました。おやつには、間食の意味があることや、おやつを取るよさについて教えてもらいました。その後、おやつを食べるときにどのようなことに気を付けたらいいのか、グループになって話し合いました。「量が分かるようにお皿に入れて食べるといいよね。」「夕飯の１、2時間前だといいねね。」「フルーツとかヨーグルトにしてもいいね。」など、「量」「時間」「内容」に気を付けて考える姿が身られました。
　今日の学習を生かして、「おやつの取り方」について自分のめあてを立てました。これからの生活や冬休みに意識して、おやつや食事をおいしく食べられるといいなと思います。

今回は，宛名ごとにまとめてお伝えします。

☆お母さんへ
　いつも元気なあいさつをしてくれてありがとうございます。
　いつも家に帰った時，「お帰り」と言ってくれてありがとう。
　いつも明るく私にあいさつをしてくれて，ありがとうございます。
　いつも「行ってらっしゃい。」と優しく見送ってくれてありがとう。
　いつも朝起きた時，「おはよう。」と言ってくれてありがとう。私も明るいあいさつを頑張ります。

☆お父さん　お母さんへ
　いつも明るく私に「おはよう！」「おやすみ。」と言ってくれてありがとうございます。

☆地域のみなさんへ
　いつも私たちに「おはようございます！」と言うと「はい，おはよう。がんばってね！」と言ってくれて，ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
　いつも「おはようございます！」と言うと，「はい，おはようさん。学校，がんばってね！」とあいさつしてくれて，ありがとうございます。

☆見守り隊のみなさんへ
　いつも「おはようございます。」と優しく言ってくれて，ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
　いつも私たちを優しい目で見守ってくれて，ありがとうございます。
　いつも下校の時に「こんにちは。」と言うと，「お帰り。」「こんにちは。」と優しく目を合わせて言ってくれてありがとうございます。
　いつも朝，あいさつをしてくれてありがとうございます。毎日元気が出ます。

　体育の表現運動では，「たから島へ出かけよう」をテーマに，宝物を手に入れるまでの場面を表現する学習をしています。今日は，たくさんの先生方が見守る中，走り方や体の動かし方，目線を工夫しながら，場面の様子が伝わるようにグループで学習しました。仲間の動きを真似たり，自分がイメージした動きで表現したりしました。子どもたちの感想には「タコの足から逃げる工夫がうまくできた。」「サメから逃げる時の走り方を変えたから伝わるようになった。」など，カードに頑張ったことを書きました。最後は，発表会を開きます。表現する方も見る方も楽しい時間になりそうです。

　家庭科の「食べて元気に」という学習で、みそ汁を作りました。煮干しで出汁を取るところから行い、実を煮る順番や煮たたせないことに気を付けて調理しました。油揚げとネギと大根の入ったおいしいみそ汁が出来上がりました。中には、出汁を取った煮干しをおいしく食べる子もいました。家庭でも実践してみようとやる気いっぱいの子どもたちでした。

１１月２４日（金）にリリックホールにて上演を予定しておりました、英語劇「米百俵」ですが、季節性インフルエンザによる６年生学年閉鎖のため、１２月７日（木）に延期とさせていただきます。よろしくお願いいたします。

　悠久山活動で拾ってきたどんぐりで、どんな楽しいことができるかをみんなで話し合い、チームに分かれて、どんぐりのおもちゃを作ったり、ゲームを考えたりしました。
　どんぐりのコロコロ迷路、けん玉、マラカス、やじろべえ、まとあてなどの楽しいお店を準備して、ルールや説明も考えました。子どもたちは交代で店番をしながら、みんな夢中で楽しんでいました。歓声を上げたり、体を動かしたりして、めいっぱい楽しんだカラフルの子どもたち。秋の終わりに、すてきな「秋のたからもの」の学習のまとめになりました。

　社会科の学習では「事件や事故から町を守る」の学習をしています。子どもたちは，教科書や新潟県警察のホームページなどで，警察の仕事や１１０番の仕組みについて調べてきました。今日は，長岡駅前交番の警察署員の方から話をお聞きしました。２４時間いつでも出動できるように勤務されていること，地域の方から「ありがとう」と言われるとすごく嬉しいことなど，たくさんの話を聞いたり，いろいろな道具を見たりしました。子どもたちからの「バッヂの色が違うのはどうしてですか？」「大変なことは何ですか？」など，たくさんの質問にも答えてくださいました。最後はパトカーにも乗り，子どもたちは大喜びでした。
　私たち市民が安心して暮らせるように，日々活動してくださっていることに感謝し，まとめの学習に入ります。

　子どもたちは，総合学習で「わたしたちの学校のはじまり」と題して，現在の阪之上小学校になるまでの歩みを調べる活動をしています。本日は秋晴れの中，５か所の跡地を歩いて来ました。グランドホテル⇒レーベン長岡の辺り⇒大樹生命ビル辺り⇒米百俵プレイス⇒昌福寺と，歴史をさかのぼりながら歩きました。子どもたちは，タブレットで画像を撮ったり感じたことをワークシートに書いたりしました。学校に戻ると，「楽しかった。いろいろなところに学校が建っていたことにびっくりした。」「たくさん引っ越しをしたことが分かった。」など，感想を話していました。これから当時の様子を詳しく調べていきます。どのような発見があるか，楽しみです。

　７日(火)は、４年生のふるさと遠足でした。山古志小学校との交流会、山古志復興交流館「おらたる」見学、防災公園見学と、一日かけて出かけてきました。
　交流会では、学校紹介やゲーム、カード渡しをしました。「山古志小学校は中学校と同じ校舎なんだね。」「山古志小が企画したハンカチ落としが楽しかった！」と、交流会を楽しんだ子どもたちでした。
　おらたると防災公園見学では、中越地震の被害や復興、災害への備えについて学びました。「同じ村などの仲間で助け合ったことが分かった。」「もし、災害があっても助け合えるまちにしたい。」と、備えだけでなく、人々のつながりについて考えを深める機会となりました。

　１０月２６日（木）は阪之上防災の日でした。毎年、中越地震と東日本大震災の発生した日の前後を防災の日として設定し、防災に関連した授業や行事を行っています。
　今年度は、午前中に洪水に関する防災授業を各学年で行い、午後には、NPO法人ふるさと未来創造堂の方から講師としてお越しいただき、学校が避難所になった際に自分たちにできることについてお話をいただきました。また、段ボールベッドを縦割り班で協力して組み立て、実際に使用してみる体験活動も行いました。子どもたちは、「意外としっかりしているよ！」と、床に寝転ぶことと比較しながら、段ボールベッドの頑丈さを実感していました。
　その後、避難訓練と引き渡し訓練、地域の防災担当の方々による防災用品の展示会を行い、防災についてじっくりたっぷりと考える１日となりました。

　２日(木)、学年行事「レッツダンス！」が行われました。講師をお招きして、ストレッチやアップテンポのダンスに挑戦しました。ダンスでは、手や足を大きく動かした振り付けがありました。子どもと保護者の方で、別の振り付けがありましたが、並んで行うとタイミングは、ばっちり！子どもたちは「体が熱くなってきた！」「楽しい！」と大満足。保護者の皆様と一緒に体も心も心地よい時間を過ごすことができました。

　清掃の際に，校舎に落書きがされているのを見付けたレインボーの子どもたち。学校をきれいに使ってほしいという願いから，給食の時間に放送で呼びかけ，各教室にお願いに行きました。子どもたちは，自分の担当する学級に出かけ，「落書きがあると，悲しい気持ちになります。みんなできれいに使いましょう。」とお願いしました。また，作成したポスターも渡しました。教室に戻ると，「ドキドキしたけれど，ちゃんと伝えられたよ。」と，緊張しながらも満足した笑顔で話す子どもたち。全校のために自ら行動しようと頑張った時間になりました。

　秋の悠久山活動で悠久山公園へ行きました。これまで楽しく遊んできた悠久山。それを守っている方々はいったいどんなお仕事や工夫をしているのだろう。疑問を解決するために、蒼柴神社、小動物園、都市施設整備課の３つのグループに分かれ活動しました。それぞれのグループでお仕事の様子を見学したり、お仕事体験をしたり、インタビューをしたりと貴重な経験をさせていただきました。子どもたちは活動後、とても充実した表情で、「楽しかったなぁ」と感嘆の声を漏らしていました。
　今後は経験したことやインタビューしたことをもとにまとめる活動を行っていきます。受け入れてくださった悠久山の方々、ボランティアで参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　秋の悠久山活動の学習で、悠久山公園に行ってきました。めあては、「あきのたからものをさがそう」と、「おなじむら（グループ）のひととなかよくなろう」です。どんぐりごまや秋色の葉っぱで絵を描くための材料を集めたり、秋のたからもののビンゴカードを完成させるためにグループで作戦を立て、協力して探したりしました。
　また、２年生の村のグループの人たちと遊んだり、一緒にお弁当を食べたりして、村のグループのメンバーと今まで以上に仲良くなり、秋のたからものもたくさん拾って、大成功の悠久山活動になりました。
　これから拾ってきた秋のたからものを、どんぐりの工作や葉っぱのアートにしたり、お家の人に伝える文章を書いたりしていきます。

　10月27日、就学時健診を行いました。５年生はその手伝いをしました。受付・誘導担当と健診補助の担当に分かれ、就学してくる子どもたちが安心できるように、優しく声をかけたり、絵本を読んであげたりしました。「大変だったけど、楽しかった！」「とってもかわいかった！」と、仕事へのやりがいを感じた子どもたちでした。４月には、最高学年として今日出会った子どもたちを笑顔で迎えてくれることと思います。

　21日（土），創立150周年記念音楽会と記念式典を行いました。
　午前の記念音楽会では，どの学年の子どもたちも，これまでの練習の成果をステージ上で堂々と発揮しました。息のそろった演奏，美しく重なる響きのある歌声…。150周年を祝うにふさわしい発表を披露することができました。
　午後からは，会場をアオーレ長岡に移して記念式典を行いました。長岡市長をはじめ多数のご来賓の皆様，保護者の方々，地域の方々と一緒に阪之上小学校の創立150周年をお祝いしました。児童発表では，5年生によるリコーダー演奏，6年生の英語劇，150年の歩み発表，全校合唱「ふるさと」と，盛りだくさんの式典でしたが，それぞれの子どもたちが阪之上小学校に対する思いを胸に発表したことと思います。
「伝統を引き継ぎ，未来を創造する阪之上校」の子どもたちには，阪之上小学校で学んでいることに誇りをもち，これからも阪之上小学校を大切にしていってほしいと思います。そしてまた10年，100年…と，阪之上校の伝統が引き継がれていくことを願います。
　記念式典までの創立150周年事業に関わり，ご支援いただきました全ての皆様に感謝申し上げます。

　さわやかな秋晴れの中，悠久山に出かけてきました。総合的な学習の時間では，悠久山のこん虫について調べています。長岡市立科学博物館から講師をお招きし，半日を過ごしました。子どもたちは，虫取り網を使いながら，トンボやチョウ，バッタやコオロギを捕まえました。採った虫の名前を講師の方に教えていただきました。悠久山に生息する虫について詳しく調べます。この秋の一日を，満喫した子どもたちでした。

　24日(火)、「ゆめづくり音楽体験教室」として、ジャズピアノを音楽室で聴きました。演奏してくださった山本さんは、長岡市出身のピアニストで作曲家としても活動している方です。
　コンサートでは、曲当てクイズが行われました。子どもたちが知っている曲をジャズで演奏してもらうと、「校歌がジャズになった！」「かっこよく聞こえる。」など、大盛り上がりになりました。演奏だけでなく、ジャズの歴史や夢に対する山本さんの思いも聞くことができました。楽しい時間と新たな発見があった素敵な時間になりました。これからも様々な音楽に触れ、演奏すること、聴くことを楽しんでほしいと思います。

　近代美術館から講師として来校していただき、出前講座「色や形を楽しもう」で学びました。美術作品をじっくり見る機会は学校ではなかったので、子どもたちはいつもと違う鑑賞にわくわくしていました。
　「この作品に名前を付けるとしたら？」という問いに対して、作品の色や形をもとに自分でイメージをして考えて名前を付けました。友達の考えた作品名を聞き、どの作品の名前かを当てます。「わたしの考えた名前と似ている！」「言われると、そう見えるよね。」など、いろいろな見方や考え方がある面白さを味わっていました。