秋の悠久山活動で悠久山公園へ行きました。これまで楽しく遊んできた悠久山。それを守っている方々はいったいどんなお仕事や工夫をしているのだろう。疑問を解決するために、蒼柴神社、小動物園、都市施設整備課の３つのグループに分かれ活動しました。それぞれのグループでお仕事の様子を見学したり、お仕事体験をしたり、インタビューをしたりと貴重な経験をさせていただきました。子どもたちは活動後、とても充実した表情で、「楽しかったなぁ」と感嘆の声を漏らしていました。
　今後は経験したことやインタビューしたことをもとにまとめる活動を行っていきます。受け入れてくださった悠久山の方々、ボランティアで参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　秋の悠久山活動の学習で、悠久山公園に行ってきました。めあては、「あきのたからものをさがそう」と、「おなじむら（グループ）のひととなかよくなろう」です。どんぐりごまや秋色の葉っぱで絵を描くための材料を集めたり、秋のたからもののビンゴカードを完成させるためにグループで作戦を立て、協力して探したりしました。
　また、２年生の村のグループの人たちと遊んだり、一緒にお弁当を食べたりして、村のグループのメンバーと今まで以上に仲良くなり、秋のたからものもたくさん拾って、大成功の悠久山活動になりました。
　これから拾ってきた秋のたからものを、どんぐりの工作や葉っぱのアートにしたり、お家の人に伝える文章を書いたりしていきます。

　10月27日、就学時健診を行いました。５年生はその手伝いをしました。受付・誘導担当と健診補助の担当に分かれ、就学してくる子どもたちが安心できるように、優しく声をかけたり、絵本を読んであげたりしました。「大変だったけど、楽しかった！」「とってもかわいかった！」と、仕事へのやりがいを感じた子どもたちでした。４月には、最高学年として今日出会った子どもたちを笑顔で迎えてくれることと思います。

　21日（土），創立150周年記念音楽会と記念式典を行いました。
　午前の記念音楽会では，どの学年の子どもたちも，これまでの練習の成果をステージ上で堂々と発揮しました。息のそろった演奏，美しく重なる響きのある歌声…。150周年を祝うにふさわしい発表を披露することができました。
　午後からは，会場をアオーレ長岡に移して記念式典を行いました。長岡市長をはじめ多数のご来賓の皆様，保護者の方々，地域の方々と一緒に阪之上小学校の創立150周年をお祝いしました。児童発表では，5年生によるリコーダー演奏，6年生の英語劇，150年の歩み発表，全校合唱「ふるさと」と，盛りだくさんの式典でしたが，それぞれの子どもたちが阪之上小学校に対する思いを胸に発表したことと思います。
「伝統を引き継ぎ，未来を創造する阪之上校」の子どもたちには，阪之上小学校で学んでいることに誇りをもち，これからも阪之上小学校を大切にしていってほしいと思います。そしてまた10年，100年…と，阪之上校の伝統が引き継がれていくことを願います。
　記念式典までの創立150周年事業に関わり，ご支援いただきました全ての皆様に感謝申し上げます。

　さわやかな秋晴れの中，悠久山に出かけてきました。総合的な学習の時間では，悠久山のこん虫について調べています。長岡市立科学博物館から講師をお招きし，半日を過ごしました。子どもたちは，虫取り網を使いながら，トンボやチョウ，バッタやコオロギを捕まえました。採った虫の名前を講師の方に教えていただきました。悠久山に生息する虫について詳しく調べます。この秋の一日を，満喫した子どもたちでした。

　24日(火)、「ゆめづくり音楽体験教室」として、ジャズピアノを音楽室で聴きました。演奏してくださった山本さんは、長岡市出身のピアニストで作曲家としても活動している方です。
　コンサートでは、曲当てクイズが行われました。子どもたちが知っている曲をジャズで演奏してもらうと、「校歌がジャズになった！」「かっこよく聞こえる。」など、大盛り上がりになりました。演奏だけでなく、ジャズの歴史や夢に対する山本さんの思いも聞くことができました。楽しい時間と新たな発見があった素敵な時間になりました。これからも様々な音楽に触れ、演奏すること、聴くことを楽しんでほしいと思います。

　近代美術館から講師として来校していただき、出前講座「色や形を楽しもう」で学びました。美術作品をじっくり見る機会は学校ではなかったので、子どもたちはいつもと違う鑑賞にわくわくしていました。
　「この作品に名前を付けるとしたら？」という問いに対して、作品の色や形をもとに自分でイメージをして考えて名前を付けました。友達の考えた作品名を聞き、どの作品の名前かを当てます。「わたしの考えた名前と似ている！」「言われると、そう見えるよね。」など、いろいろな見方や考え方がある面白さを味わっていました。

　14日（土），150周年記念公演を行いました。長岡市出身のシンガーソングライター 琴音様にご来校いただき，「夢を叶える」をテーマにしたお話とギター弾き語りの生演奏を聴かせていただきました。
　子どもたちは，琴音様の美しく力強い歌声に魅了され，プロの方の歌を間近で感じられたことがうれしかったようです。お礼の言葉を述べた子は「普段，テレビや動画で見るのとは違う感動がありました。」と，琴音様に感謝を伝えていました。
　対談では，夢を叶えるために大切なことは自分の道を自分で決めること。くじけそうになったら「じゃあ，やめる？」と自分の心に問いかけてみる。そうすると「やめたくない。」と心の中の自分が返してくれるなど，子どもたちにとって励みになる言葉をいただきました。琴音様からのメッセージを受け取り，全ての子が夢を叶えてほしいです。

　生活科「みんなで使う町の施設」の学習で、阪之上児童館へ行ってきました。学年の大半の子が行ったことのある施設ですが、実は知らないことがたくさんあり、子どもたちは驚いていました。
　児童館の方からは「子どもたちの居場所を作り、安心・安全に過ごせるようにすることが私たちの大切な仕事」と教えていただきました。身の回りで支えてくれる方たちの思いを知ることで、公共物や公共施設を安全に気を付けて正しく利用できるように、これからも学びを継続していきます。

　１０月７日（土），米百俵まつりに参加し，「出張伝統館」として，当校の資料館である伝統館をPRしました。グループごとに総合的な学習の時間を中心として学習した内容をポスターにまとめて発表しました。「ちょっとお時間よろしいですか。」と，お祭りの参加者の方に声を掛け，上手に発表することができました。子どもたちは，「みんなじっくり聞いてくれて優しかった。」「すごく楽しかった。」と達成感を感じながら，興奮気味に話していました。学習したことを発信することの大切さと充実感を身をもって感じることができました。

　天候が少し心配されましたが、低学年マラソン記録会を無事に行うことができました。それぞれが自分のめあてを決めて、体育の授業休み時間に走る練習をしてきました。
　全員完走し、ほとんどの子どもたちが練習の時よりもタイムを縮めることができました。「がんばった〜。」「練習の時より速く走れてうれしい。」と、達成感に満ちた表情のカラフルの子どもたちでした。たくさんのご声援、ありがとうございました。

本日の低学年マラソン記録会は，予定通り実施いたします。

　国語『お手紙』の学習の最後に１年生に音読劇を発表しました。登場人物の気持ちになりきるために、いくつもの疑問を解決してきました。音読の工夫（声色、表情、動き）にも着目し、どうしたらより登場人物になりきることができるか考えてきました。
　１年生に発表をすると「一度もお手紙をもらったことがないがまくんにお手紙が届いてよかった」「声がとても聞き取りやすかった」など、作品の内容面と発表の様子の２つの視点から感想を言ってもらえ、たいよう学年の子たちはやりがいを感じている様子でした。
　これからも物語の世界を楽しんでもらいたいです。

ぜひ，お読みください。

・お母さんへ
　いつも朝，元気に「おはよう！」「いってらっしゃい。」など，私に言ってくれてありがとう。私もお母さんのようになりたいです。（４年）

・お母さんへ
　いつも朝，あいさつをしてくれてありがとう。（６年）

・見守り隊の方へ
　いつも登校班のとき，明るいあいさつをありがとうございます。おかげで，集合場所が明るくなります。私も明るいあいさつができるようになりたいです。（６年）

・見守り隊の方へ
　いつも笑顔で優しく「おはようございます！」と私に言ってくれて，ありがとうございます。（４年）

・見守り隊の方へ
　いつも登下校の時，「おはようございます！」「こんにちは！」と言うと，優しくあいさつを返してくれて嬉しいです。（４年）

　子どもたちは，皆様のおかげで，毎日元気に登校してきます。本当にありがとうございます。