総合的な学習で，先週に引き続き，講師の方からおいでいただき，今の校舎を設計した設計士さんのお話をお聞きしました。当時，建設委員会を設立し，どのような学校がよいのか話し合い，それをもとに設計されたのだそうです。学校は個性を伸ばすところ，地域の方が利用しやすいところ，エコスクールを意識した校舎であるところ，地域の方の避難所になるところなど，たくさんの思いが詰まった校舎だということが分かりました。お話の最後には，子どもたちのお気に入りの場所をお伝えしました。大切に使っていきたいという思いが高まった時間となりました。

　６日(火)昼休みに、委員会主催の長縄大会がありました。練習の中で、子どもたちは、「みんなで跳ぶこと」を大事にしたいと考えました。「みんなが安心して跳ぶにはどうしたらいいかな。」「みんなで新記録が出せたらいいな。」と考え、回す人を交代したり、よりよく跳ぶ順番を相談したりました。
　３分間の大会を終えての感想は、「楽しかった！」でした。力を出し切って、すがすがしい表情のあおぞら学年でした。
　これからも仲間とのつながりを大切にし、全力で取り組む心地よさを感じられる学年集団を目指します。

　体育で、マット運動に取り組んでいます。タブレット端末を使って自分の試技する姿を録画しています。その姿を見て、改善点を友達と話し合いながら練習に取り組んでいます。また、タブレット端末でお手本動画を見て、練習に取り組む子どももいます。体育の学習以外でも自分の課題に合わせて端末を使いこなす姿がたくさん見られるようになってきました。

　節分の豆まき集会を行いました。
　子どもたちは、それぞれ自分の心の中にある追い出したい鬼を考え、発表しました。おこりんぼ鬼、こわがり鬼など直したい思いを込めて、「おには〜そと！ふくは〜うち」のかけ声とともに、鬼に向かって豆をまきました。
　見事に鬼を退治したカラフルの子どもたちにはたくさんの福が来てくれることと思います。これからさらにパワーアップして2年生に繋げていきます。

　外国語活動「What's this?」の活動で，一人一人が作ったクイズを用いて，クイズ大会を開きました。画像の一部を提示し，３つのヒント（色や形など）からグループで答えを導き出しました。ALTの先生からもクイズを出してもらいました。教室は大盛り上がり！まだまだクイズがあるので，次回も楽しみます。ぜひ，ご家庭でもお子さんが作ったクイズに答えてみてください。

　「おにはーそと！ふくはーうち！」
　子どもたちの大きな声がみつばホールに響き渡る豆まき集会を行いました。
　節分の歌を歌い、自分の中のやっつけたい鬼はどんな鬼なのか全員が決意表明し、いよいよ鬼との対面。喜んで豆を投げている子どもたちでした。節分を機に、自分を見つめ直し、これからよりパワーアップした自分になれるようにがんばってほしいです。
　豆まき後の豆拾いのお掃除も最後まで一生懸命取り組む姿はさすがでした。

　生活科の学習で昔遊びの会を行い、地域の方や、おうちの方から遊び方やいろんな技、コツなどを教えていただきました。
　子どもたちは年明けから、けん玉、こま、あやとり、お手玉、だるま落とし、竹とんぼ、ヨーヨー、メンコなどに挑戦しています。生活科の授業の中だけでなく、休み時間も熱心に練習している姿があります。最初は全然できなかったことも、互いに教え合ったり、職員にも教えてもらったりして、少しずつできることが増えていました。
　今回の昔遊びの会で7人の達人に教えていただき、優しく手ほどきしていただいたおかげで、一日で飛躍的に上達し、昔の遊びがもっと大好きになったカラフルの子どもたち。子どもたちの楽しそうな声と共にあっという間に時間が過ぎました。お忙しい中ご協力いただき、ありがとうございました。
　

　総合学習では，「わたしたちの学校の始まり」をテーマに調べ学習を進めています。今の学校の前の旧校舎の様子を聞いてみたいということから，前校長先生をお呼びし，お話をいただきました。前校長先生が，昔の校舎で３年生を２回受け持ったことを知り，子どもたちは，「今の自分と同じ学年だ！」と伝えました。以前，中庭や噴水，たくさんの遊具があったことを知り，子どもたちは「いいな。自分も遊びたかったな。」と口々に話しました。最後に，「以前と変わったことはたくさんあるけれど，変わらないものもあるよ。どうしてなのか，考えてほしい。」と話されました。子どもたちと共に考えていきます。

　もうすぐチャレンジ学年が卒業を迎えます。レインボー学年では，お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるために，メッセージカードを作っています。１〜５年生にも書いてもらうために，村ごとにカードを作りました。そして，各教室に行って，書いてもらうためのお願いをしました。今後は，集まったカードを丁寧にまとめ，六年生を送る会で渡す予定です。６年生に喜んでもらえるように，心を込めて作ります。

　国語では、説明文「おにごっこ」で学んだ説明の仕方を使って、面白そうな遊びを調べてまとめる学習を行いました。本やインターネットを活用して調べ、お気に入りの遊びを見つけて説明していました。出し合った遊びの中から、たいよう学年でやってみたい遊びNo.1を決めて、実際に遊ぶことを計画しています。
　体育では、その説明文に関連させて「鬼遊び」の学習をしています。説明文「おにごっこ」に載っている遊びを実際にやってみて、筆者と自分たちとで考えが同じところもあれば違うところもあることに気付きました。自分たちにぴったりなルールに変えながら運動しています。寒いアリーナですが「疲れたー！」「あっつい！」という感想が聞こえてくるほど一生懸命運動している子どもたちです。

　１月２２日（月）に代表委員会を行いました。議題は「６年生を送る会について」でした。「６年生を送る会」は、５年生が企画・運営を担当します。代表委員会では、５年生から各学年に提案と依頼をしました。また、各学級からスローガンについてのアイディアを出してもらいました。きらり学年が全校のリーダーとしての行事です。張り切って準備する姿がとても頼もしいです。２月２２日（木）が本番です。卒業生に感謝の気持ちとエールが伝わる行事となるように準備を進めていきます。

　先週行われた雪まつりで、カラフル学年の子どもたちは、朝、全校から集めた書き初めを櫓の中に入れ、手を合わせて願い事をしました。
　午後からグラウンドで行われた雪まつりでは、運動会の玉入れで着た、黄色の150周年記念のとらのすけ衣装を、スキーウエアの上に着て参加しました。
　心から楽しんでいるカラフルのとらのすけたち。顔に墨を塗った子どもたちの姿がとてもかわいかったです。

　２２日(月)、先週学校に届いた大谷選手からのグローブが、４年教室に回ってきました。グローブを手にはめて、オープンスペースでキャッチボールに親しみました。「これでどうやってボールを取るの？」と、友達に聞きながら挑戦する姿が見られました。中には、「野球をやりたくなったなあ。」と、興味を高めている子もいました。
　この日は、代表委員会もありました。６年生を送る会についての話し合いに、学級代表が参加しました。必要なことをメモをして、各学級に戻って報告しました。とても頼もしい姿が見られました。

　養護教諭と一緒に，おなかの中にいる赤ちゃんの様子を学びました。命の始まりはとても小さいことを知った子どもたち。その赤ちゃんが大きくなるたびに，「髪の毛が生えてきた。」「目と口がはっきりしてきた。」「赤ちゃんが逆さまになった。」と成長している様子を知ることができました。赤ちゃんの心臓の音や生まれた時の泣き声を聞いたり，生まれた時の赤ちゃんを抱いて重さを体感したりしました。
　家に帰ったら，自分がおなかの中にいた時の様子を聞く課題を出しました。ぜひ，子どもたちにその時の思いを，話してあげてください。

　１９日（金），山古志小学校のみなさんをお招きし，交流会と雪まつりを行いました。
　午前は，全校での交流会を行いました。「みつばフェスティバル〜雪まつりヴァージョン〜」として，各縦割り班ごとに楽しいお店を開き，山古志小学校のみなさんと楽しく活動しました。
　午後は，グラウンドで雪まつりを行いました。不安定な天候でしたが，雨に降られることもなく，子どもたちは願い事を発表したり，一緒に歌って踊ったり，顔に墨を塗ったり，焼いたするめを食べたりして楽しみました。中越大震災以降続いている両校の交流活動をこれからも大切にしていきたいですね。山古志小学校のみなさん，ありがとうございました。
　雪まつりは，地域の方々や保護者の方々から多大なるご協力をいただいて成り立っています。今年度も多くの方々からご協力いただきました。たいへんありがとうございました！

　雪まつりで山古志小の友達と会うのを楽しみにしていた子どもたち。これまで，ふれあいの道や玄関に歓迎の言葉などを付けたり，下駄箱がわかるようにお土産にもなるしおりを作ったり，控え室となる図書室の飾りつけをしたりして，お迎えするための準備を進めてきました。当日は，一緒に給食を食べました。給食後はお笑い係によるお笑いを披露しました。昼休みは鬼ごっこやフルーツバスケットをして楽しみました。とても心温まる交流ができたと思います。来年の再会が楽しみです。
　

　国語の学習で，カルタを作りました。通常のカルタと違い，漢字の音読みと訓読みを使って，五・七・五のリズムで読み札を作りました。そして，作ったカルタで遊びました。子どもたちは，読み札を作るのは難しかったけれど，遊んで面白かった，同じ漢字が出てきたので，取るのに迷って面白かったと振り返りました。
　いくつか同じ漢字の読み札を紹介します。
　　　「幸」福を呼び　幸運願い　幸せだ
　　　　　　幸福な　一日だった　幸せだ
　　　「寒」寒い冬　寒波到来　寒すぎる
　　　　　　寒い日に　うまいうまいよ　寒ブリよ
　　　「勝」じゃんけんの　勝負に勝って　嬉しいな　　　
　　　　　　勝負する　全力出して　試合勝つ
　　　　　　タイピング　勝負に勝った　嬉しいな
　　　「湯」銭湯で　温泉卵　湯につける
　　　　　　湯を沸かし　熱湯熱い　熱すぎる
　　　　　　湯をさらに　沸かすと熱い　熱湯だ

　１月１９日（金）は雪まつりです。雪まつりでは、山古志小学校の皆さんをお招きし、交流活動を行います。
　交流活動では、縦割り班ごとにミニゲームを企画し、みんなで楽しみます。ミニゲームの運営を行うのは４・５年生です。１１日（木）には、４年生と５年生で打合せ、準備を行いました。他の学年や山古志小学校の皆さんに楽しんでもらえるようリーダーシップを発揮し、張り切って準備を進めています。

　冬休みが明けて一週間が経ちました。初日は校内書初め大会でした。練習の成果を発揮して、ポイントを意識しながら力強さが表れた作品を書き上げました。
　５年生と雪まつりについての打ち合わせを行いました。今年の雪まつりの交流会の担当は４，５年生です。５年生の中でもアイデアを出す頼もしい姿が見られました。
　委員会主催の短縄とび大会が行われました。４、５、６年生の上学年の中で大健闘したあおぞら学年。仲間を応援し、健闘を称える姿がありました。様々な場面で、あおぞらパワーが発揮しています。

　雪まつりの準備で、12月に作ったござぼうしをかぶり、歌を歌いながら全校を回って、書き初めの紙を集めました。来週19日に行われる雪まつりで、字の上達の願いを込めて燃やします。
　また、米の粉を練って蒸して丸め繭の形に似せた繭玉を、木の枝に飾りました。五穀豊穣や無病息災を願う正月飾りです。児童玄関に飾られていますので、ご来校の際はぜひご覧ください。